领导让小编把昨天《理科生改古诗“恶搞”传统文化》报道中的“诗句”解释一下，起初我是拒绝的。可一来网友求解释的呼声已经被顶到了最热评论，二来小编当年在数学系念书时，学院里就搞过“三行情诗大赛”，这些理科生的“浪漫密码”在文科生眼中像天书，理科生却能立刻意会。此事早有媒体报道过，却一直没有完整的解释，小编还想趁这个机会，给大家介绍一下。

第一个环节，小编我就打起精神满足你

第二个环节，小编是为了回答这位读者的留言

下面是第一个环节。

有网友反映，一些古诗被理科生改成公式后不押韵了，这恐怕是朗读的方式不对。

比如，网友创作的“天苍苍 野茫茫 ½mv²”，应读作“天苍苍 野茫茫 二分之一mv方”，后半句是动能的计算公式。“此情可待成追忆，F=Bqv”也是类似，后半句公式计算的是运动的带电粒子在磁场中受到的洛伦兹力，“此情可待成追忆，艾夫等于Bqv”这样读就朗朗上口了。

小编不得不说，理科生还是挺实用主义的，“恶搞”古诗的同时，对记忆公式确实会有帮助。有网友不服气，说“自己用公式编个诗啊，拿着文科生的东西乱改，就算本事了？” 其实有不少押韵的记忆法确实是理科生的发明，准确说，是中国一代代中学教师们的集体智慧结晶。

比方说，网友创作的“侯门一入深似海，铍硼碳氮氧氟氖。但使龙城飞将在，硅磷硫氯氩钾钙。”还有如“辛苦遭逢起一经，酸脱羟基醇脱氢”、“塞下秋来风景异，加碱研磨放氨气”这些，都不是凭空而来，多是源自中学化学老师们为帮助学生记忆，发明的顺口溜。

所以，小编我读到“山河破碎风飘絮，钾钙钠镁铝锌铁。”就会想起老师教“化学金属活动性顺序”时的用心良苦，“钾钙钠镁铝 锌铁锡铅氢 铜汞银铂金=嫁给那美女 身体细纤轻 总共一百斤”，这都是能让理科生们会心一笑的黑话。

恶搞归恶搞，理科生真正展露人文才华的事情，不知道多到哪里去了。

且不说观察者网此前报道，毕业于上海交通大学电机系的江泽民主席，掌握多达八门外语，在读者中产生热烈反响，传为佳话。小编当年上学时，复旦数学系的同学们举行过一次三行情诗大赛，也曾被媒体关注，现在小编就来把全部获奖作品都独家点评一遍。

“[”和“）”都是定义一个数值所在区间的符号，“[”是闭区间符号，表示数值可以达到，“）”是开区间的符号，表示无限接近但无法达到。

复旦社会学系的徐珂老师当年评价这首情诗：“人与人固在陌生与相爱之间；始于陌生为一端；爱为另一端，无限追求，而追求无限；爱非确定之目标，离于陌生，即有爱焉。”

这首诗的作者吴晨越师兄后来到美国继续深造。他解释了自己的原意：“说的就是两个人拥有这个集合中的一切，唯独没有爱”，表达了“苦思女神而不得的惆怅”。在小编看来，这种解释意境凄凉，毫无心灵鸡汤痕迹......

不过网友们对这两个数学符号的理解却各不相同，为到底是“始于陌路，爱无止境”还是“始于陌路，但终到不了爱”争执不下。

二等奖 作者：高宝玮

要用几句话向所有人讲清楚傅里叶变换，“臣妾实在是做不到啊”。

大致而言，傅里叶变换可以把某些函数表示成正弦函数和（或）余弦函数（或其积分）的线性组合，这里的“一对基”可以理解成一对基础，一对基底。举个不完全恰当的比方，就像要有不同的音才能组成和声。诗中的“一对基”显然用了双关的手法，从配图可知，又指“我们是一对好基友”。

傅里叶变换大名鼎鼎，在物理学、电子类学科、数论、组合数学、信号处理、概率论、统计学、密码学、声学、光学、海洋学、结构动力学......等领域都有着广泛的应用。

二等奖 作者：刘嘉诚

诗人在第一个公式中表明的是：积累你的瞬间，从现在到永远，就是我的整个世界。

第二个公式说的是：我的爱不随时间改变。（对常数求导=0）

第三个公式讲的是：我的爱风雨无阻。（公式中表明，即便趋向无穷大的困难，与我的爱相比不值一提）

二等奖 作者：葛启阳

这里提到了几个三角函数。sin是正弦函数的符号，cos是余弦函数的符号。tan是正切函数的符号。

sin x与cos x的平方和总是1。而tan x的值域是正无穷到负无穷。这样可以引申出不少涵义。

当然tan x=sin x/cos x，也有如“我上你下，合二为一”的解释。这种不雅驯的解释小编就不采用了。

顺便提一下，昨天网友@zumeei ：“朝看水东流，暮看I乘U”之句，小编必须解释清楚：这就是计算功率，等于电流乘电压。

三等奖 作者：刘幸昀

这，似乎没什么好解释的。

三等奖 作者：邱稔之

与收敛相对的是发散，会趋于无穷大。

三等奖 作者：张昊誉

那些年，我们都经历过。

三等奖 作者：沙冰月

纯粹的人文创作。

三等奖 作者：张润生

这首诗，郭坤宇教授（现在已经是数学学院院长了）最为欣赏，小编引用他的点评：“尺规作图是数学中最为经典的问题，画眉是很有美感的中国意象，同学能够用想象力把它们结合在一起，是把数学学活了。”

三等奖 作者：袁小雍

咳咳。这里的谐音是“可积”、“可导”。

三等奖 作者：旭威

群、环、理想，都是抽象代数课程中会学到的概念。这首和下一首都用了双关手法。

三等奖 作者：殷志超

三等奖 作者：任秋宜

参考顾城写的《远与近》：你，一会儿看我，一会儿看云。我觉得，你看我时很远，你看云时很近。

三等奖 作者：孙修远

这是拿数学老师的话来“大话西游”了。

三等奖 作者：何之舟

这首诗也是双关手法，但用了英文单词。

爱不是琐碎的，是积极的，现实的。

trivial，positive和real又可以是数学中的术语，分别表示平凡的、正的、实数。