知识目标：

熟悉肝硬化的概念、病机及临床表现：

（1）  了解肝硬化的概念。

（2）  熟悉肝硬化的发病机理。

（3）  掌握肝硬化的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗。

（4）  熟悉肝硬化并发症的诊疗方法。

（5）  了解肝硬化的临床治疗热点，对肝硬化西医治疗现状的研究情况及治疗方案的前景有所了解。

（6）  能够运用所学知识分析肝硬化病案，并给出合理的治疗方案。

技能目标：

（1）  通过学习肝硬化从临床表现到诊断以及治疗的西医相关知识，从而对肝硬化形成较全面的知识体系，能够从整体的角度分析疾病，使学生获得从点到线到面的分析思维能力。

（2）  通过讲解肝硬化并发症部分，重点讲解肝硬化门脉高压症的发生机理，使得学生对各种并发症的特点有所掌握。

（3）  通过学习肝硬化西医诊疗相关知识，使学生具有分析临床典型肝硬化病例，并给出合理的治疗方案的能力；通过学习肝硬化的并发症的诊疗，加强学生对肝硬化并发症的临床意识，以及对肝硬化的全面认识。

（4）  通过课上引导、启发的教学方式，调动学生学习的主动性和积极性，培养学生发现问题、分析问题的能力。利用课下各种形式的互动，培养学生利用多种信息资源的能力和自主学习的能力。

学习态度与价值观（情感）：

（1）    通过肝硬化（主要是病毒性及酒精性肝硬化）流行病学的介绍，使学生认识到目前我国肝硬化发病的严峻现状，端正学习态度，激发学习兴趣。

（2）    病因病机的讲解，结合临床，让学生易于理解知识，并将肝炎、酒精性肝病等疾病的预防观念贯彻到实际生活中，同时激发学生的学习兴趣。

（3）    通过学习肝硬化的临床表现，尤其是肝硬化众多并发症的特点，使学生认识到预防及治疗肝硬化并发症的重要性，并结合肝硬化的治疗，进一步认识到肝硬化知识宣教的重要性，引导建立学生的医者仁心价值观。

（4）    通过与学生互动讨论及临床案例分析，将课堂知识与临床实际结合，能够即学即用，提高学生的分析问题的能力及临床应用能力，更使学生感觉到学好知识对于临床工作的重要性。

（5）    通过介绍肝硬化西医治疗的热点及前沿发展，进行拓展性学习，激发学生学习兴趣，引导学生主动学习的方向及对临床医学的正确认识。