根据往年的统计显示：

不复习就上岸南京教师编的是神话

复习一个月就上岸南京教师编的是传奇

复习半年乃至一年以上上岸南京教师编的是常态

笔试备考一个月真的能上岸南京教师编？

相信很多同学觉得不太真实，即使时间充裕，能够在家全职备考，但是想想单就一个月的备考时间，能上岸大概就像中彩票一样，几率很小！更何况是竞争日益激烈的南京教师招聘考试！

今天带来经验分享的这位同学，成功实现笔试备考1个月，以笔面总成绩第二名（笔试成绩128，面试成绩81.96）上岸雨花台区小学数学教师岗（仅招7个名额）！

这位同学的成功真的是因为“中奖了”？

当然不是，成功上岸=一分运气+九分努力！

脚踏实地，一步一步努力奋斗！备考时间不在于时长，在于效率和方法，如果做好学习规划，笔试备考1个月上岸南京教师编便不再是传奇！

2023年南京教师招聘考试笔试+面试成绩单

本人情况介绍:

省外二本师范类在读

大三上拿到小学数学教资合格

大四上寒假开始准备南京考编

面试培训报名苏文面试VIP班

笔试成绩：128（公共知识44.5分，专业知识83.5分）。

面试成绩：面试+结构化成绩82.8分

笔面总成绩：81.96分

2023年3月南京教师招聘考试

雨花台区小学数学组第二名上岸！

考虑到自己准备晚，笔试备考时间只有一个月，所以我制定了有针对性的复习目标：

学科知识：一个月内刷完15套38套高考题（借助刷38套的综合题目来回顾数学知识点），做近十年学科真题，看完一遍小学数学课本，完整写完6篇教案，最后10天背诵3遍新课标和数学史。

公共知识：先看一遍教综视频，同时刷近十年公共知识真题找自己知识薄弱点和考试重点，然后在教综的书上过一遍常考知识点，最后10天突击背时政和教育热点。

学科知识：高考38套、学霸笔记、学科真题、新课标、小学教材、数学史和证明题、个人纠错集、（中考38套）。

公共知识：教综视频、苏文公共知识大蓝本（内含10年真题）、时政和热点资料。

以下是个人备考方法的改良版：

（1）1月15日-2月17日（考前一天）每日任务：每天做一套38套高考题，带着过一遍小学课本，刷2节教综视频课，刷完视频后及时背诵教综知识点。

（2）2月1日-2月7日附加任务：刷完学科知识和公共知识的近十年真题，每天写一篇教案并进行修正提升内容。

（3）2月8日-2月17日冲刺附加任务：先回顾错题（38套+学科知识和公共知识真题），再滚车轮式背诵知识点3遍（新课标+数学史+时政+教育热点）

备考习惯：

（1）学习要注重效率+松弛有度，不要打疲劳战！建议以任务完成为目标，而不是仅看重学习时长的达标。同时，学习之余适当进行休息。

如：复习期间可以早起，通过利用好早上和下午的时间完成学习任务，那样晚上的时间就可以用来休息了，由此能够逐渐提高学习效率并且增加学习的积极性。

（2）可以进行分时间段学习，一般来说每个时间段的学习效率是递减的，所以可以将较难的任务放到每个时间段的开头完成，其他任务的难度随着时间依次递减。

如：一天中可以分为上午、下午和晚上三个时间段，可以在每个时间段的最初进行背书或做数学题，在时间段的末尾进行看视频课或刷公共知识的题目。

（3）利用好早晨起床后和晚上睡前的一个小时。根据记忆规律的研究，这两个时间点由于分别没有前摄抑制和倒摄抑制，记忆效果最好，可以在此时间进行公式记忆和教综背诵。

备考过程中觉得要注意的点：

（1）如果高中数学还有一定基础or备考时间紧张or准备临考突击的话，建议通过《38套》和《学霸笔记》来进行复习知识点：做完一定数量题目后，翻阅并理解《学霸笔记》中疑惑的相关知识点，之后再将难点和易混淆的数学知识记在本子上，这种方法学习效率较高，但很依靠理解能力。【经本人实践，做《38套》这种综合题目提升速度真的很快】

如果高中数学知识遗忘较多or备考时间充裕or学习风格上稳打稳扎型的话，建议通过《学霸笔记》、《小题狂做》和《38套》进行复习知识点：先看《学霸笔记》，再做对应章节的《小题狂做》，过完一轮后再做《38套》，这种方法比较稳妥。

（2）经观察历年真题，我发现南京学科考试重点不在于难度，而在于基础，所以我着重刷低档题和中档题。同时，做完一套卷子后，我会及时对答案，在纠错集上重新做错题并且写下这一类题目的解题通用方法（重点不在掌握错题本身，而在于理清思路！）

（3）不论是公共知识，还是学科知识，一定要做真题！！！因为同样的知识点在反复考（换种说法或考的大类中其他细节）而且命题的趋势是相同的！（如：学科知识中越发突出写教案的能力）

以下是我从真题中感知的学习重点：

公共知识：有意注意与无意注意、记忆、特殊教育、新课改的理念

学科知识：新课标考点常常是中标题或小标题（如“用数学的眼光看待现实世界”“空间与图形”等4个领域）、数学核心素养、能够挖空的短句。

专门复习数学史性价比不高，但是可以关注数学史真题中的所有选项，还有中国传统数学家（祖冲之、杨辉……）。

在时间紧张的情况下，证明题不建议专门花时间复习，因为其考试范围广且考场上很多人也不会。

（4）时政百科和热点特别重要！根据周围上岸朋友的共同反馈，苏文最后的押题很准，一定要反复看！（尤其是教育热点，押中的概率更大，今年公共知识里的两道主观大题苏文全押中了！）

（5）一定要熟悉本学段的教材内容，对于笔试和面试都有利。此外，今年的小学数学教学设计考了七年级的教材+前些年的证明题考的是初中“圆的知识”，所以有时间要去看中学教材、做中考38套。

建议掐点做数学题目和写教案，考试的时间还是有点紧张的。

充分利用新课标！写教学目标中的行为动词可以参考新课标最后的“附录”，如：“理解”、“感悟”……

在做历年公共知识真题时，可以试着用逻辑推理出正确选项。

（如：选择上下句诗句的题目、图形题目）

在闲暇之余，可以观看B站上“新华社”等官方账号的视频，官方强调的就是重点，今年的几道题目在视频里也都能找到答案！（如：邓清明、C919等）

公共知识：选择、判断、主观题2道

学科知识：选择、填空（今年选择填空一共考了2道课标）、解答题（有高考题，最后两道是综合运用题，有考察课标内容例如这节课是属于四大领域中哪一领域的内容？也涉及了写出一个教学片段和教学目标这种考察教学设计的题目，考得很灵活）。

公共卷选择填空注意勾画，40-45分钟之内必须做完，我一直记的时间是选择填空作答+检查+涂卡是10分钟，两道大题各15分钟。

学科卷遇到不会的先放在那边，一定要把教学设计题好好做完，多写点字，字迹要工整，不要涂改。

注意答题卡上选择题的题号顺序，不要填涂错误。

在出笔试成绩前，我是没有复习过面试的，甚至连教材都没有看过，所以以下经验非常适合考编小白！

在得知自己能够进面之后，我迅速报了苏文的面试VIP班，进行了长达30+小时的集训，在短短一周之内我的讲课水平得到了质的飞跃，成功获得了offer。所以现在想来，我很庆幸选择了苏文的面试辅导。

在培训中，老师带我们从逐字稿入手，了解讲课的基本流程，优化教态与师生互动环节。具体来讲，每节课中我都能有1-2次的上台讲课机会，讲课时我将座位上的同学看作评委，能够渐渐克服站在讲台上的紧张与无力。此外，在积累性的日常训练结束后，老师在最后两天带我们开展了模拟面试：严格掐时间备课，上台试讲说课，这使得我参加正式的面试时游刃有余。

最最关键的是，苏文的老师押题能力很强！今年江宁和雨花台的面试题目都在班上重点辅导过！！所以我在雨花台面试时，虽然是第一个上去讲（占一定劣势），但还是取得了82.8分的成绩，最终排名第二。

另外，我在苏文的面试班中，系统学习了结构化面试的不同题型和答题思路，并且在课堂上老师带我们当场口试并且进行修正提升。所以就算在考场上结构化准备的时间微乎其微（雨花台区当场5分钟准备➕回答），我也能做到对答如流。

以下我总结了面试准备的一些经验：

1.如果时间充裕的话，建议从笔试时就开始熟悉教材，重点是3-6年级，重中之重是5年级!可以参考一下教参，里面有精良的教案和教材各环节的注释。

2.练习讲课时，可以主要分为“数与代数”、“图形与几何”、“综合与实践”、“统计与概率”四个板块进行准备。因为每一领域的讲课方式是相同的，熟练掌握其中一节课后，再加以总结同领域知识的通用教法，能够做到触类旁通，举一反三。

3.备考结构化时，一定要掐时间说出答案!这样能够理清自己的逻辑，了解自己的答题时间，并且不断修正问题。

4.一定要了解你所备考的区的面试形式，如：备考准备时间、试讲时间、试讲和结构化的先后顺序、结构化题目在何时揭晓、讲课时有没有教材等。

如：今年江宁区的结构化题目在备考室的白纸上就揭示了，这意味着试讲教案要抓紧时间写完，再准备结构化答题思路。有些同学因为没有做功课+备考室桌子上纸张繁多，导致没有看到结构化题目，最终影响了面试成绩。

另外，有些区的讲课室是没有教材的！（江宁区无！！！江北新区、雨花台区都准备了教材）一定要提前做面试功课+在备考室提前问老师具体情况。如果出现这种情况，也不要惊慌，可以另要一张白纸简单抄一下备考教材的板块与流程。大致抄一份备课教材图片只要2分钟左右。

我一共参加了三个区的面试：雨花台区、江北新区和江宁区，流程大体相似，其中，雨花台区面试难度较大（备考时间和试讲时间都短，而且结构化接连着试讲，准备时间紧张），所以以下以雨花台区为例：

在刚进门的保卫处交上电子设备，然后7点前到候考室，等人到齐之后开始抽签，按抽签顺序重新排座位，8点前第一个考生被带进备考室。

在备考室只能看纸质材料，所以最好携带教材和教参复习备考。

接着等老师带领你去备考室，带上所有东西一起走。然后拿着考试用品（笔袋、板擦、板贴等）进入备考室后，随机选座位坐下。这时面前只有试讲题目和白纸，但不能在题纸上写字，无限量提供a4纸，用完了可以问老师要，当时我使用了三张纸：一张写教学简案，一张制作本节课的教具（用来对折的白纸），最后一张横过来写板书设计。

备考室里有电子钟，能看时间。同时一个备考室是很多考生共用的，所以在写完教案后只能默默背教案。

我当时花了10分钟写完教案，3分钟制作教具和写板书设计，剩下的时间对着教材图片模拟了两遍教学流程。

到20分钟时，你带上所有物品（除了教材那张纸）跟老师去讲课室。有的时候前面一个同学可能还没讲完就要在门口等，但是不要大声说话。

开门前一个考生出来会有老师来收走你的身份证和面试准考证，然后你就可以进入教室了，此时注意面带笑容，给考官留下一个阳光开朗的印象！紧接着上讲台放东西，老师提醒可以开始了，和考官做自我介绍“尊敬的各位评委老师，上午/下午好！我是小学数学组X号考生，今天我试讲的题目是XXX！”。

我当时面试雨花台区的试讲答辩顺序是：先试讲，再进行结构化面试。

考场是一个教室，桌子被搬走了，5-6个考官坐在中后排的地方，最中间是主考官，教室最左边是审查员和计时员负责计时算分登分，讲台前一个桌子是给考生准备的，用于结构化面试，上面放有教材+带有结构化面试题目的纸。

试讲完会让你擦黑板、出去等成绩，然后过一两分钟老师就会带着分数条出来给你签字确认，同时还给你准考证和身份证，成绩单老师一份你一份，拿完就可以走了。

雨花台区：

试讲题目：异分母分数的加减法。（备课20分钟，试讲10分钟）。

结构化题目：两道题。（试讲完5分钟内当场看题+回答，试讲和结构化之间没有人提醒时间，需要自己把控）。

第一道题：“根据素质教育的理念，你如何理解四有好老师？”

第二道题：“如果班上有一位同学不爱学习，并且你多次与家长沟通未果，你作为班主任会怎么处理？”

江北新区：

试讲题目：分数乘以整数（备考30分钟，试讲15分钟）。

江宁区：

试讲题目：两三位数除以一位数（与结构化一起备考，共30分钟，试讲12分钟）。

结构化题目：在本节课的设计中，你如何体现“用数学的眼光观察现实世界”“用数学的思维思考现实世界”“用数学的语言表达现实世界”（答辩3分钟）。

试讲一定要快速写完教案，我大概10分钟写完了一遍，之后大致浏览一下内容就开始做需要的教具并在另一张白纸上写好板书（3分钟），然后对着教材的图片尝试简单过一遍流程（3分钟），最后再快速过一遍教学简案（4分钟）。

在进讲课室前，可以积极调节自己的状态，心理暗示“我一定可以！”同时，在讲课过程中，面带自然的微笑，手势与姿态落落大方，声音较大的同时注意抑扬顿挫。

进入讲课室时，注意时间！注意时间！注意时间！观察教室内的电子钟时间，讲课前用彩笔在草稿纸上标注试讲截止时间和结构化时间范围。同时，在试讲的停顿时刻与板书环节中，及时观察剩余时间，由此调节语速状态。

试讲完毕后，赶紧调整状态，记录结构化回答时间段，答题前先用1分钟左右在草稿纸上写下模版和大纲，之后再有逻辑的将答案流畅的说出来。结构化的回答不要想到哪里就说哪里，应当注意前后的逻辑顺畅，如：应谈完原因，再谈解决对策。

最后，建议早点去备考室，坐到前面的位置！因为一些区是采取从前到后抽纸条确定面试顺序的，如果等到后面再抽签，有点被动。如：江北新区和雨花台区采取抽纸条的方式，江宁是用身份证进行电脑抽签。

以上是23雨花台区小数第二名上岸经验！关注我，了解更多南京教师招聘考试相关信息~