本人上岸上海考区（旱区），考研政治选择题47分，总分78分。

私认为很多人在考研政治复习过程中轻视了政治分数的重要性，可事实上考研政治却是极具性价比的科目。我花费十个月复习的英语还没有短短几个月冲刺的政治分数78分考的高呢。

牢记你的目的，你是来参加考试的，是来考更高分数的，是要用最短的时间取得最高的分数。而考研政治，就完美契合了这个目的。投入时间精力短、分数产出又极高。

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简而言之，考研政治高分备战可以分三步走。

首先，明确目标分数。

你要知道分配给政治的最低目标分数是多少才能保证你能考到目标院校。对于很多同学来说，是将考研政治当成了放弃的一门科目，得个平均分万岁，将得分希望寄托于高数或专业课上面。但问题这是不对的啊：要知道你要想考上研，就不能有低于别人的短板才行，你要每一科都比别人考的高才行。况且，考研政治高分的性价比可远远高于高数英语了。

其次，摆正战略目标（选择题）。

你要知道，考研政治要想得高分的前提一定是选择题正确率很高，选择题高的人总分必然不会很低，选择题差的人总分必然不会很高。而选择题恰恰不是一门可以快速冲刺就能得高分的题型，它需要你有一定的知识储备和辨别能力；但你又不能开始的太早，毕竟人是会遗忘知识的。所以，在考研中期（7/8月）开始政治选择题的复习，是刚刚好的，将主要精力放在选择题上面。

最后，拥有良好心态。

还记得你们的大学考试是怎么复习的吗？不都是在考试前两天，狂背知识点或者写题套路，填鸭式背诵，然后在考试时取得高分。

其实，考研也是如此啊。只不过是复习时间战线从两天变成半年多罢了，但是两者的目的和方法都是一致的啊，都是尽可能的取得最好的分数。所以考研政治高分也是如此。你现在就应该狂背知识点或者狂背写题套路啊。背的多了，见得多了，考场上自然而然就会考高了啊

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另外，由于考研存在巨大的信息差，学习十分迷茫，备考规划很差，资料查找不全，复习方法不好等原因，往往导致很多学生复试棋差一步、名落孙山。 幸运的是，由于近几年由于知乎知学堂研职在线考研用户的飞速增长，知乎官方极为重视该板块发展，并亲自下场，针对学生存在信息差、备考规划、资料查找、复习方法等痛点问题，针对性的推出了名为「考研上岸直通车」的免费课程。非常值得大家点击领取。

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总的来说，老师主推肖秀荣，次推徐涛、腿姐；参考书主推精讲精练、1000题、肖四，次推核心考案及腿姐技巧总结。

2.1.1肖秀荣

简介：

　　肖秀荣，福建人，中央民族大学教授、研究生导师，长期从事马克思主义基本理论的研究与教学工作。1967年毕业于北京大学国际政治系（现北大国际关系学院），1991年至2004年为教育部考试中心全国硕士研究生政治理论入学统一考试命题组成员，曾任政治命题组副组长及学科组组长，参与历年考研政治大纲的修订和《政治理论复习参考书》（“红宝书”）的编写。

优点：

1，专业的人干专业的事

　　马克思主义理论教授，这代表着肖老，最起码是从本科开始钻研理论直到现在的，一直在这一领域深耕几十年，必然对政治的发展脉络、热点把握，都是极为精准。

　　市面上某些自称政治名师的机构老师，甚至还有半路出家or改名回炉的呢，你放心把考研的命运交给他们手里吗？

2，命题敏感度强：多年参与考研政治命题

　　本身肖老就是由于自己政治理论能力突出才进的考研政治命题组，再加上多年一线直接参与考研政治的命题，必然会对考研政治命题有一套自己的独特理解的。

　　这段考研政治命题组的经历+大学教授的能力，是保证后来肖老出参考书籍、1000题和肖四准确率的根源。

3，考研政治主观题神书：肖四（人手一本）--永远的神

　　考研政治届，有句老话是这样说的：政治成绩考的好坏，不是取决你本人的发挥，而是取决于肖老押题的发挥！

　　等到考研后期，往图书馆桌子扫一眼，基本都是人手一本肖四。肖四，以其扎实的物料、语言论点和押题准确率，最大程度的帮你拿到主观题的分数。

　　肖四的关键，在于提高你的主观题分数下限，能保证你考研政治能考到平均分数，从而不被别人拉分。

缺点：

1， 视频课程不够好，略显枯燥

　　我考研期间，其实听的就是肖秀荣团队的网课，一板一眼，但好处在于与精讲精练知识点照应，省去了找知识点or重点的时间。

　　如果你是跟我一样，对视频的要求，只是知识点梳理的话，可以听波肖秀荣团队的视频；但如果你是想在课程的同时，希望老师讲的更为生动有趣幽默些的，可以去听一波徐涛老师的课程。

2.1.2徐涛

简介：

　　政治经济学博士，省级政研机构思政教育专员。考研政治 辅导专家，新东方在线老师，考研政治全国巡讲师。长期从事考研政治的教研、讲学工作。

优点：

1，网课：诙谐有趣、详细生动

　　徐涛老师，算是近年来受到学生支持的年轻考研名师之一，而且，势头不可阻挡，现在基本是和肖老、腿姐并列考研三大幻神。

　　涛涛老师，视频讲课，可以用一个理工科的思维将一个复杂难懂的理论讲的简单，容易被学生接受。网课的存在意义就在于：一是要高效总结并输出知识点；二是要复杂问题简单化、直白化，降低学习难度。

　　而这两点，徐涛，做到了。并且再次基础上，多了第三点：讲课有趣，有吸引力。这对于考生就很棒。很多考生，都是选择听徐涛的视频课+肖秀荣的精讲精练，1+1+3去复习的。

2， 讲课方式极适合政治入门打基础

　　对于初次接触考研政治的学生来说，政治里面的概念和弯弯绕，并不友好；再加上肖秀荣老师的精讲精练课本，很厚，不易自学。因此，一个能够快速引导学生入门政治，打好基础的老师，至关重要。

　　其中，徐涛老师的视频课，恰恰可以起到这个作用。

缺点：

1，徐涛较为年轻，经验不够丰富

　　徐涛老师，作为一名新生代名师，由于其出色的讲课方式，获得了学生支持；但同时，徐涛老师，不像肖秀荣一样，有着多年的考研政治试卷出题经验。

　　因此，徐涛在对试卷的总体把握和押题上，不如肖老。

2.1.3腿姐

简介：

　　原名：陆寓丰。因为腿长，她的学生称她为“腿姐”。南京大学马克思主义理论博士生，是一名考研政治老师，《考研政治冲刺背诵手册》《考研政治冲刺预测4套卷》作者。

优点：

1，主观题+选择题技巧总结

　　腿姐会总结知识点和模版，并教你如何快速准确的作出选择题，比如说：“keywords”、“戴帽子”、“基础概念辨析”。基础知识是：可以在腿姐强化课时候边听课边复盘加深印象；选择题知识点：可以看腿姐《冲刺背诵手册》，上篇是全部选择题考点，书后还总结了很多keywords和易错知识点。

　　到后期，更是有缩略版但关键信息却都在的课程总结，一条条，有利于同学们的背诵记忆。

缺点：

1，思路快，不利于基础较差的同学

　　腿姐讲课的思路较快，如果你的基础不够好的话，就有可能会跟不上思路。原因在于，她讲的东西，更多的是精华是凝练；不像徐涛一样，全面清晰。

　　换句话说：腿姐的技巧，有利于你政治的拔高；却不利于打地基。

　　技巧，是很有用；但基础能力更为重要

2.1.4米鹏

简介：

　　米鹏，男，回族。1964年12月出生于山东济南，先后在济南五中、济南一中、中央民族大学学习，获历史学硕士。山东高联教育集团考研辅导机构政治教师，济南高联考研政治辅导“三剑客”之一。

优点：

1，课程比较生动，说话比较幽默

　　２， 会梳理一遍知识点，并划出重点

缺点：

1，据说（不知真假），因为《思想政治理论强化2000题》陷入教材抄袭案事件，后证实此书作者为另一老师。

2.1.5刘源泉

简介：

　　刘源泉：政治学博士，历史学博士后。

优点：

1，讲课没有废话，逻辑清晰，思路有条理，串联前后知识点讲解，尤其是史纲部分，理清了事件发展的前因后果，有利于记忆。

2.2.1《精讲精练》

　　该书是由肖秀荣老师编写而成的，涉及政治各个方面的知识点，完全被称之为：考研政治的教科书。无论是打基础，还是后期拔高，有本能随时查到任何知识的教科书，还是极其重要的。

　　该书，内容格式，采用教科书式内容排版。从开头每一章都有的思维导图、知识点索引，帮助大家快速了解本章内容打好框架，到具体每一节的知识点排列，其中重要的知识点，都有绿色加粗or黑体加粗提醒学生，帮助大家分清轻重，粗读细读，从而快速上手，打好基础，再到节后习题，有历年真题也有肖老出题，加强巩固。

　　而且，更妙的是，这本书，通常来说，都是与1000题搭配使用的。会产生1+1＞10的神奇效果。具体使用方法会在第三部分上详细说明。

2.2.2《核心考案》

　　该书是由徐涛老师编写而成的，也是一部对知识点进行全面总结的书。但在内容的呈现方式上，与精讲精练不同。该书是由一个个考点组合而成的，而这也就意味着对于新手学生来说，上手难度要高于精讲精练。

　　因此，我更推荐大家使用精讲精练作为核心课本。（个人观点）

2.2.3《1000题》及其《答案》

　　该书是由肖秀荣老师编写而成的，前可搭配精讲精练共同使用，后可贯穿整个考研过程，内容有足足1000道题之多，涉及到了考研政治方方面面的知识点和易考点。

　　要想考研政治高分，其实像高数一样，也是个重在做题的过程。不断的重复做题，总结经验，政治的分数不会低的。

2.2.4《肖八肖四》

YYDS，永远的神书。十一二月的时候，你会发现，考研的学生会人手一本肖八肖四。考研政治，你可以永远相信肖秀荣；你永远相信肖秀荣，就是靠一年年肖四的光辉战绩征服历届学生的。

　　肖八，主要用来做选择题；肖四，主要用来背主观题；主观题，主要背肖一肖二主观题，次要背肖三肖四两套卷。

　　虽然与其它主观题押题资料相比，肖四并不是内容最精炼的资料，但肖四，却是一个最适合你参加考试写满的资料。其扎实的物料和语言梳理，可以保证你即使在没碰到原题的基础上，也能蒙出满满当当的答案。

　　时间安排：每天花1-2h即可。

　　跟着视频课，在精讲精练上记下重点，每听完一节课，就做下对应的一千题。直到第一步政治复习结束。

　　选择题是重点。把一千题做熟做透，只对错题进行重复复习，至少三遍，同时十一月时政要跟上进度；11月份肖八出来后，选择题得做，大题有需要多看看，能背是最好了，不能的话有印象，会写答案即可。形式与政策，也需要至少看一遍。

　　选择题复习要跟上；狂背肖四大题

正因为，考研政治分数的高低全看选择题；主观题的分数拉不开差距。

　　这就导致了，大家需要明确考研政治的目标所在，做出针对性措施。提高大家对选择题的重视程度，将更多的时间放在选择题上面。

　　接下来，我给大家讲一下政治选择题的复习攻略，突出简单、可操作性强、基础扎实等特点。希望能帮到大家。

　　精讲精练和1000题，指的是肖秀荣老师的参考书；网课视频，指的是肖秀荣团队or徐涛老师的网课。

使用方法：

1. 精讲精练和1000题的内容，是按章、节分类的，并且是一一对应的。这正好适合我们新手复习。根据自己每天安排的政治复习时间，定个小目标，一天复习几个小节。

2. 首先，我们先快速阅读一遍该节内容，不用细读，大致了解有什么即可

3. 其次，跟随视频的内容，按照老师所说，标明重点，分清主次，哪些是考试必考，哪些是不考。

4. 之后，听完视频，可再次查看重点内容，加深大脑印象，同时建立记忆逻辑，看完之后，将每节之后的典型习题做一下

5. 最后，完成对精讲精练一节内容复习后，打开1000题，趁热做一下该节习题。记住，不要在1000题课本上做，可坐在纸上(如下图)。因为1000题是需要多次刷的，保持课本无答案，有利于后期复习。

6. 建议大家，在做完一章内容时，就及时对该内容做个前情回顾，复习错题；在做完一本书1000题时，由于前面内容做完后时间较长，可能遗忘了，因此需要对整本书的错题及时回顾。

　　很多人，虽然也知道二刷三刷的重要性，并且付出时间成本去做了，但就是效果不甚如意。

　　你知道这是为什么吗？

　　我发现很多人二刷三刷时，只是在机械的重复而已，就像是个体力劳动，没有付出脑力劳动。要不就是刷的无意义题目or逮着会做的题目使劲做，要不就是不去细想这道题为什么做错了，更别说去跟其它题目or其它知识点联系起来了。

　　这种刷法，是有问题的，有很大的问题的。刷题，只是第一层而已；灵活掌握知识点从而提高分数，才是第五层。

使用方法：

1. 精讲精练在二刷三刷时，就没必要再系统的学习这本书；此时，该书的正确用法是：当成字典，哪个字不认识了，去查一下字典；政治复习，哪个知识点不明确了，去查一下精讲精练。

2. 二刷，重点在于错题；但非错题，同样不可忽视。

　　因为，第一遍刷题时，每次都是看完视频和精讲精练，短时记忆很好时，做的题目；这很难保证你在半月or一月之后，还能记得起来。

　　因此，二刷，我建议大家，在完成第一遍复习并看完错题之后，将精讲精练合住放在一边，直接做1000题，最好是一口气刷完。

　　这样，虽然肯定会出现很多错题；但这次错题，能保证是你自己不会做的题目or模糊犹豫的题目。

3. 二刷结束后，会产生一大批二刷的错题；再加上第一次一刷的错题：二者必然有所重复，但同时也会有不相同的错题。

　　你需要将这些错题，都及时再次复查一遍，思考为什么会做错。

　　另外，提醒大家，在刷题的时候，碰见犹豫记忆模糊概念不清的题目时，要划出来，日后追根溯源，明确概念。追根溯源的方式，可以看精讲精练；也可以看1000题答案解析(答案解析中会标明知识点在精讲精练中的页码，吹爆这点)。

4. 三刷，就没必要像二刷一样，对题错题全部需要重做了；三刷，建议大家直接刷在错题上做即可。

　　由于之前一刷二刷产生的错题，必然是少于1000道题的，因此，你三刷所需要的时间，是很快就能完成的。

　　同样的，三刷，也会产生错题+概念模糊题，你需要将这些题目全部系统的追根溯源，明确为什么错。

5. 四刷，我建议大家，直接将之前产生的所有错题，系统的重刷一遍即可。因为错题，只会变得越来越少，所有你后续的复习，只会越来越快。

　　像我当初，最终我将1000题，只浓缩到了二位数错题里面了，基本上，我能全部作对题目并知道我为什么作对。我希望你最后也能做到这样。

6. 至于之后，需不需要再刷，就看你自己时间安排了；由于大家只需要对错题进行复习，而后续错题又是越来越少，那其实复习一遍1000题，就只需要一点时间足以。

　　所以，大家可以常常抽出时间 ，一个小时or晚上回宿舍睡觉前，翻看一下错题即可。效果显著。

　　建议大家，复习选择题，要坚持到考试的最后时刻。要想考研政治高分，全看选择题的

　　对于政治这种文科科目来说，主观题分数的把握，是很难的。每个人都写的满满当当，而且大家背的知识点来源也一样。你是很难靠主观题，拉开分数差距的。甚至说，有时候你背的多，还不如别人字好看，来的分数高呢。

　　因此，我还是再跟大家强调一遍选择题分数的重要性。你可以放眼望去，凡是政治高分的，都是选择题分数极高。而主观题分数高的，寥寥无几，这其中还有部分水区给分较高的缘故。

使用方法：

1，时间充足的，肖八肖四+其它各版本精简版；时间紧张的，直接干肖四即可。其中，肖四的第一二套卷，重中之重，要熟练背记。

2，主观题：重在思路、模板和框架。书写要清楚明了，有条理，当然字写的好看，最好了。

3，因此，你在背记分析题时，要理清思路，顺着逻辑去背；同样，你可以在每个问题下，理清论点，将其中最关键的词语记住，论点+解释，论点+解释……总结。这样，能保证你在考场上，即使背不出来全部，也能靠自己蒙个大概。

　　分析题，即主观题，没必要提前很久就开始背，原因在于分析题，即使你付出很大精力很多时间，得到的收益却很低，甚至你还没有身边只背了十几天的人考的高。

　　分析题，大家就安心等肖八肖四出来的时候，再背，足矣。

　　知识点，我认为是要背的。作为选择题的基础，你必然需要掌握各种考点。而知识点的最佳来源，恰恰就是你刷１０００题时的错题中包含的知识点。

　　强烈建议大家，将错题按照独属于你自己的知识点大全来背。

　　考研政治，自己在有充足时间的情况下，自己去总结一版适合于自己思维导图，是可以的。有利于你梳理知识。但如果你时间不足，那还是别这样做了。更别说去手写这种事情了，太耗时间。网上总结出来的思维导图，很多的。足够使用了。

　　可以的。在你有一定基础实力时，技巧能帮助你更快的做完题目提高准确率。但，如果你基础不牢，光看技巧，是大概率会地动山摇的。

　　记住，当你的基础实力达到标准后，所谓的技巧，就只是你实力的升华而已。

1: 概念题：使劲背就完事了

重点：

思路：牢记书籍对应的概念，【德法年鉴】对应了从唯物主义、革命民主主义向共产主义的转变。

选项分析：

A：【共产党宣言】代表了马克思主义的公开问世

B：【反杜林论】全面阐述了马克思主义理论体系

C：【德法年鉴】对应了从唯物主义、革命民主主义向共产主义的转变。

D：【神圣家族】第一次合作的著作

附：

【德意志意识形态】首次系统阐述历史唯物主义基本原理

【资本论】工人阶级的圣经

【哲学的贫困】马克思主义学说最早发表的文本

2: 概念题

【德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义】为马克思主义的创立提供了直接的理论来源

【细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论】为马克思主义的产生提供了自然科学前提

【法国里昂工人的两次起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人运动】标志着现代无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台

3:

重点：是为了帮助无产阶级提供支点（提供实际斗争的理论）

选项分析：

A：这是列宁理论

B：正确答案

C：自觉和自发的区别。是从自发到自觉：因为自觉多了理论指导，多了计划性。

D：这是最终目标，推广全世界

4:

思路：奠定思想前提，而思想对应的是精神层面的转变。A符合精神转变；B文明的继承，有物质和客观现实的意味，故排除；C客观发生的现实，况且先有思想转变，才能有现实指导，故排除；D先有思想前提的转变，才能有唯物史观的建立

5: 与第一题类似

可参考第一题

6: 与第一题类似

可参考第一题；再次重复，帮助大家增长记忆点

【共产党宣言】代表了马克思主义的公开问世

【反杜林论】全面阐述了马克思主义理论体系

【德法年鉴】对应了从唯物主义、革命民主主义向共产主义的转变。

【神圣家族】第一次合作的著作

【德意志意识形态】首次系统阐述历史唯物主义基本原理

【资本论】工人阶级的圣经

【哲学的贫困】马克思主义学说最早发表的文本

7:

概念题，牢记即可。这道题：AB很容易排除，从名字上来看，就不像是核心内容；会在CD直接犹豫，个人认为劳动二重性理论的出现，其实是依靠发现了剩余价值理论才提出来的，所以D更可能是核心内容

【剩余价值理论】是马克思经济学说的核心内容和基石

8:

重点：记住两点即可即可

四个词为：【科学性、人民性、实践性、发展性】

两个词为：【科学性、革命性】

9:

一般来说：AB这种【某某】就是【某某】的选择，基本都是错误选择；

正确的两个方面：针对【世界本原】，哲学分为唯物主义和唯心主义；针对【同一性】，哲学分为可知论和不可知论，所以C错误；

D：一方面记住该句话；另一方面可以从题目上判断，二者如同经纱和纬纱相互交织，换句话表达就是D

10：

同第九题，记住该知识点：针对【世界本原到底是物质还是精神】，哲学分为唯物主义和唯心主义；针对【存在和思维是否有同一性】，哲学分为可知论和不可知论

11：

同第9、10题；

另外：知道一元论和多元论的区别：世界到底有几个本质。认为是一个本质的，即为一元论，认为有两个本质的，即为多元论。

12：

这种依靠逻辑就能判断出来：A：人类还不能接触到月亮背面，那难道月亮背面不属于客观实在嘛；B：物质是具有多面性的，不一定具有具体形态；D:空气看不见摸不着，也属于客观实在。

所以ABD都排除。

13：

【意识改变物质】：显然属于唯心主义。那我们来看AB，一个是主观唯心论，一个是客观唯心论。那【意识改变物质】明显是不可能发生的事情，这一点也不客观。所以选A

14：

首先排除AB唯物主义。会在CD之间犹豫。

【客观唯心主义】：可以理解为他们认为世界的本原是存在于脱离人以外的【精神】，当成认为存在一个类似上帝的东西即可。但是他们虽然认为【上帝】虽然存在，但实际上【上帝】并不会对你的客观事实做出影响。所以C与提意不符。

D：更正确。这句话夸大了心灵的诚意对事情成败的影响。

15：

记住即可：哲学的物质和自然科学的物质是共性和个性的关系。

说下我的理解：哲学的物质：是世界存在所有的东西从最本质上抽离出来的共性。它并不是一个具体形态，也不是指它的全部形态变化。所有【整体和部分】【系统和要素】也是错误的

16:

A:只有在第一性的范围内物质和意识才是对立的；超出之后就是相对的了。

B:意识来源于现实物质，所以物质和意识具有同一性。

17:

A：意识都是客观事物的主观映像

B：图像是真实存在的事实，并不是歪曲反应

C：观察到的肖像不同，是来源于肖像本身事情的呈现，并不是人脑的固有形象

D：意识不会产生主观自生的产物，一切意识都有其客观原型存在

18:

与17类似

A：意识不是来源于人脑，而是来自客观世界

B：实践才是联结的中介，通过实践将客观事实呈现到主观精神之中

C：意识是客观世界的主观映象

D：正确。意识的内容是客观存在的，但每个人表达的形式却是根据每个人不同，呈现出主观的表达

19:

A：显然错误，客观事物不管我们认不认识，它都必然存在

B：一般来说，这种只说是一个因素独立作用的结果，都是错误的。事情都是相互影响的。理性和非理性都存在。

C：一般来说，直接，都是错误的。表象依靠感官感知；而本质是依靠理性思维才能感知

D：正确。意识，必然具有主观创造性

20:

A:一般来说，完全这种词，过于绝对，都是错误的。人是不能完全认识大脑的；

B：人工智能，并不是完全取代了人，依旧是工具，不具备感情。

C：【人】才会【实践】，人工智能即使做了事情，那也不叫实践

D：与题意也符合。可以扩展人脑的某些活动

21:

A：显然错误，时间是一维性，只能前进；而运动可以多维，前前后后左左右右

B：静止是运动的衡量尺度

C：正确。运动是物质的根本属性。所有分子乃至夸克都在不停的运动

D：物质的唯一特性，是客观实在性，怎么也不可能是运动

22:

A:所有的物质的唯一特性是客观实在性，与人的活动无关

B:正确

C:认识必然和争取自由是人类的根本目标。这是个逐步的过程，不可能完全摆脱必然性的制约

D:自然规律不以人活动发生变化。社会规律才是依靠人发挥作用的

23:

A:世界上不存在人无法认知的领域，随着科技和时代的发展，都会被逐渐认知

B:精神不可能代替物质的力量；即使是安慰剂发挥作用，也得依靠现实客观存在的药品才能实现

C:正确

D:跟题意安慰剂的作用无关

24:

这句话的错误观点：显然是说【事物是不存在的】这一句。

否认了物质的客观存在，没有现实物质的存在，运动也就无从谈起了。

25:

A:时空是客观存在的

B:正确。【没有绝对静止的事物】

C:客观实在性才是物质的唯一特性

D:运动才是普遍状态；静止是暂时状态

26:

唯物主义和唯心主义的区别，就是对于物质的看法。唯物，自然是指物质；唯心，自然是更认为运动是跟于内心的。

27:

A:运动是绝对的；静止是相对的

B:客观存在的物质才是运动的承担着

C:与题无关，题意指的是静止和运动的关系

D:正确。二者是相互影响的

28:

A:正确。物质的运动，都是在一定的时间和空间中进行的

B:时间和空间的本身是客观存在的；但时间和空间的【观念】，却是由人赋予的。

C：背会。物质运动时间和空间客观实在性是绝对的；而物质运动时间和空间的具体特性是相对的

D: 运动是绝对的；静止是相对的。没有绝对静止

29:

A:时间客观性是绝对的，谁都改变不了时间

B:时间是客观存在的，与人无关

C:我们都能意识到时间是无限的

D:正确。时间虽然是客观存在的，但每个人都可以根据他的意识去创造性的感受时间

30:

A:绝对观念的外在表现，这是唯心主义

B:时间和空间的存在与人类感性无关

C:时间和空间与一切事物是相关的，并不是单独存在的

D:正确。记住：时间和空间是运动物质的基本存在形式

31:

时机过去了，就不会再发生一遍。这指的是时间不能重来，即时间具有一维性。

32:

A:事物的规律是客观存在的，与思维无关

B:也与感性和思维无关

C:正确

D:否定才是事物联系和发展的环节

33:

A:题意与质变量变无关

B:题中也提到了幼儿的身心发展规律。与B想符合。不能违背客观规律，这样才能正确发挥主观能动性

C:不论正确还是错误的认识都可以指导实践

D:矛盾和同一双方相互转化推动事物发展，不是矛盾自己双方

34:

A:社会发展的终极目标是共产主义社会，跟国家无关

B:直接联系。肯定是错误的

C:和谐不是矛盾的绝对同一

D:正确

35:

喜鹊和乌鸦本质上与人的喜事丧事是没有关系的，是人主观上忽视了其客观性，强行将其联系起来的

36:

A:实践不是创造物质世界

B:正确

C:实践是认识的目的

D:只能，过于局限，错误

37:

新旧事物的区别只在于跟历史的前进方向是否符合

38:

A:事物的发展是呈现螺旋向上的

B:正确

C:虽然正确但与题意无关

D:质变是根本性的转变，不是连续性的持续

39:

题意指的是二者相互依存。没有A就没有B的关系

40:

A:不完全等同

B:绝对同一+不包含差别，两点错误

C:正确

D:包含否定因素

41:

关键在于【有强大的对手才有更优秀的自己】

A:斗争性始终处于主要的方面：很明显是错误的

B:螺旋向上

C:唯一形式，错误，有多个形式

D:正确

42:

文中既提到了区块链的好处也提到了坏处。这说明当应用到具体的功能时，应该看其这个时候矛盾的主要方面。

A:并未提到，新事物和旧事物的融合；况且新事物是必然会战胜旧事物的，不是融合

B:正确

C:与题无关

D:与题无关

43:

这题很简单了，讲的是普遍性和特殊性的关系。其他三个题意都没有提及。

44:

考察的是量变和质变的关系

45:

过与不及，指的是事物的度，保持物质稳定性的数量界限

46:

与45考察相同

47:

底线：指的就是度，事物发生变化的数量界限，就是发生质变的临界点

48:

很容易理解:扬弃扬弃，指的就是一部分发扬光大、一部分弃之。也就是A

49：

A:否定是事物自身的内部否定

B:正确

C:只要，这种词肯定是错误的

D: 否定是事物自身的内部否定

50：

A:显然错误，题意并没有讲外因通过内因发挥了作用

B:正确

C:真理，不是主观性，而是绝对性

D:从题意中无法看到跟必然有关的因素

51：

A:话是正确的，但与题无关。该题讨论的是内容和形式的关系

B:内容较为易变，形式较为稳定

C:正确。内容和形式要相互促进相互适合。否则肯定会起到阻碍作用的

D:同一种内容可以有多种形式；同一种形式也可以有多种内容

52：

真象和假象都是对本质的体现，不过真象是从正面表现的，假象是从反面表现的。

A:正确

B:跟人的认识无关

C:真象和假象都是本质，一体两面

D:与人的主观无关

53：

A:与52题一致，正确答案

B:本质藏于事物内部，现象藏于事物外部

C:都表现本质

D:与人的主观无关

54：

何为因果关系：A导致了B的发生。

A:时间和季节的交替，这与地球的公转有关，而春天和冬天没有因果联系

B:冷知识：打雷和闪电不是一个现象，二者产生的原因也不同

C:白天和夜晚的交替，这与地球的自转有关，而白天和夜晚没有因果联系

D:摩擦导致了热的发生，这属于因果关系

55：

A:辩证看待：既是相互区别的，也是相互影响相互转化的

B:原因和结果可以区分

C:与题无关

D:正确。民生和社会稳定相互作用

56：

A导致了B的发生，就是原因和结果的关系。

57：

A:不可能性：是不能实现的

B:正确，也与题意相符

C:人类活动有些是可以预见的

D:事物的发展是螺旋向上和波浪式前进的

58：

A:不可能性：不因人的主观努力而改变

B:不可能性：也不因人的主观努力而转变为可能性

C:正确

D:该句话针对的是现实的可能性和非现实的可能性的；而不是可能性和不可能性

59：

A:排除bcd；大海捞针，是有可能做到的，科技进一步发展的情况下

B:水里面不可能有月亮，所以属于不可能性

C:也不能实现的，为不可能性

D:这是现实就可以实现的，为现实可能性

60：

A:正确。只有符合历史进程的，才会变成现实

B:不可能，不因人的主观发生变化

C:唯心主义言论，显然错误

D:任何，都会。夸大言辞。

61：

A:主观辩证法是客观辩证法在人思维中的反映；二者是反映和被反映的关系

B、C、D:主观辩证法也属于唯物辩证法，只不过主观辩证法是指自然界和人类社会的反映。

62：

A:正确

B:事物的性质根据矛盾的主要方面确定的，与题无关

C:必然，显然错误

D:客观性，不因人而改变

63：

A:文中没有体现斗争性和同一性

B:也没有体现量变引起质变

C:牛鼻子，并不是整体中的一部分，而是指其中的关键问题

D:正确

64：

从抽象上升到具体：那起点便是抽象，重点便是具体，而该过程属于思维层面，与实践无关

后面有待更新...

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