3.声旁的声母、韵母全与字的读音无关。如“粳米”的“粳”读“jīng”，而不读“gēng”。

五、习惯性误读字

很多省市都存在多种方言，有些方言声母n、l不分，z、c、s与zh、ch、sh不分;

有些方言韵母in、ing不分，en、eng不分;

有些方言声调与普通话不同;有些方言没有了普通话中的介音等等，这些都为语音辨正增加了难度。

此外，由于“秀才不识字，见字读半边”等习惯的误导，以及不了解原先的一些异读字现已统读等，都会造成对汉字的习惯性的误读。如“呆”“凿”就已经分别统读为“dāi”“záo”，不论用于何种情况，都只读此一个音了。

六、难读字。

汉语中有些字，特别是某些成语中的个别字，读音特别难以把握。如“卖官鬻爵”中的“鬻”(yù)，“鞫审”中的“鞫”(jū)，其读音都很难从字形中找到依据。有些字虽然有声旁，但也不能贸然认读，如“沆瀣一气”中的“沆瀣”(hàng xiè)等。

【真题再现】

典例1.(2008·广东卷)下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是

A。滋润/蕴含 赡养/瞻仰 调试/调和

B。对峙/嗜好 竣工/英俊 强迫/倔强

C。造诣/逃逸 堤岸/提拔 抹黑/抹布

D。湖畔/装扮 怄气/枢纽 阻塞/边塞

【答案】D

【解析】本题重点考查音同字、音近字、形近字、多音字的读音。

A项，ruì/yùn,shàn/zhān,tiáo/tiáo;B 项，zhì/shì,jùn/jùn,qiǎng/jiàng;C项.yì/yì,dī/tí,mǒ/mā;D项，pàn/bàn, òu/shū,sè/sài。

典例2.(2008·山东卷) 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A。仲(zhòng)裁 阿(ē)谀 入场券(quàn) 捕(pǔ)风捉影

B。袅娜(nuó) 勒(lēi)紧 嚼(jué)舌头 百孔千疮(chuāng)

C。精辟(pì) 躯壳(qiào) 横剖(pōu)面 一语中的(dì)

D。柏(bǎi)树 模(mó)具 配给(jǐ)制 否(pǐ)极泰来

【答案】C

【解析】A项，应该是捕(bú)风捉影，本字容易和“铺”“浦”等形近字混淆。B项，应该读“嚼(jiáo)舌头”，这个词常常被误读。“嚼” 是一个多音字：①用牙齿咬碎，读jiáo，如“细嚼慢咽”“味同嚼蜡”;②用于某些复合词，读jué，如“咀嚼”;③组词“倒嚼”，反刍，牛等动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里细细咀嚼，读jiào。D项，应该读模(mú)具，“模”也是个多音字。读“mó”：①法式，规范，标准;②仿效;③特指 “模范”。读“mú”：①用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具;②模样。

典例3.(2008·江苏)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(B)

A。识别/博闻强识 模仿/装模作样 剥削/生吞活剥

B。朝圣/朝令夕改 提防/提心吊胆 绿茵/绿林好汉

C。箴言/缄默无言 蠕动/耳濡目染 粗犷/旷日持久

D。湍急/惴惴不安 讳言/经天纬地 勘察/堪称一绝

【答案】B

【解析】本题重点考查多音字、形近字的读音。B项中读音都不相同，分别是cháo / zháo，dī/tí，lǜ/lù。A项读音是 shí/zhì，mó/mú，bō。C项读音是jiān，rú，guǎng/kuàng。D项读音是tuān/zhuì，huì/weǐ，kān。

典例4.(2009·江苏徐州预测卷)下列句中加点词读音全部正确的一项是( )

A。我原想做一根思想的芦苇(wéi)，现在却想干脆做一片苇絮(xù)，为我们的天空漂(piǎo)染一片白，也算是为人类尽了一点绵薄(báo)之力吧!

B。他穿着葛(gé)布衣服，满脸络腮(sāi)胡子，冰天雪地时，他在风中踱(duó)着方步，似乎这天地只为他而设。

C。越琢(zhuó)磨老温心里越恐怖，他擎(qíng)着蜡烛走进房间，发现房里的东西被人挪(nuó)动过。这时，一阵疾风夹(jiá)着哭声呼啸而来。

D。开元寺(sì)的大雄宝殿供(gōng)奉的五方佛，百柱殿中的狮身人面像和狮子浮(fú)雕，体现了宋元时期文化交流的频(píng)繁和开放宽容。

【答案】B

【解析】A项，“芦苇”的”苇”应读“wěi”，“绵薄”的“薄”应读“bó”; C项，“琢磨”的“琢”应读“zuó”，“夹着哭声”的“夹”应读“jiā”;D项，“供奉”的“供”应读“gòng”、“频度”的“频”应读“pín”。

【名师点睛】

一、字音命题考查趋势

1.考查几率增加

字音考查作为高考的考查热点和常规考点，虽近年来有与字形题轮换考查的趋势，但鉴于新考试大纲已将写作中出现错别字的扣分标准提至每字1分，且未设上限，所以，未来几年高考字形单独命题的几率将会有所降低，而相应的，字音考查命题几率将会大大增加。

2.范围基本稳定

新考试大纲又恢复了原考试大纲曾删除的“常用字”三字，这就暗示了字音考查范围将仍以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审音表》为命题依据，考查对象主要是“三常字”(常见字、常用字、常混字)，因此，考生无需纠缠生僻繁难字。

更多高考资讯、志愿填报信息，请添加高考小助手。

高考语文资讯

账号ID：gkyw100

这里是高中语文知识的大辞海！题型精练、知识清单、答题技巧，让学习更加简单。返回搜狐，查看更多