原标题：名师点评河南中考语文丨郑州高新区朗悦慧外国语中学袁倩：悠悠河南情 满满时代感

2023年河南中考已圆满落幕，今年中考试题有哪些特点？大河网特邀郑州高新区朗悦慧外国语中学九年级语文备课组长袁倩为大家带来2023年河南中考语文试题评析。

【名师】

袁倩 郑州高新区朗悦慧外国语中学九年级语文备课组长

【点评】

2023年河南省初中学业水平考试语文试卷，全面落实语文课程标准和统编教材理念，坚持素养立意，立德树人，实现价值引领、思维引领、课标引领，注重考查语文学科的必备知识和关键能力，进一步探索情感、态度和价值观的考查途径，努力渗透“教—学—评”一体化的方向性引领。

文化立意，价值引领，培根铸魂

2023年河南中考试题精选文质兼美的作品，重视对学生思想情感的熏陶感染作用，重视价值取向，选择贴近社会主义先进文化、中华优秀传统文化、河南地方特色文化语料，激发学生传承中华传统美德、热爱祖国热爱家乡的情感。

积累与运用部分以“家在河南”主题班会为情境依托，无论是在语言情境中考查“哺育”“发祥地”“星罗棋布”等词语的读音和书写，抑或考查识记诗文中探寻古人的锦绣诗文；无论是追溯汉字文化的发展历程，抑或感受当代精神“红旗渠精神”，都体现了试题思想价值的引领作用，在语文情境中培根铸魂。

文学类文本阅读选取当代作家梁晓声的《老兵和军马》，文字真挚动人，设题时有意识地探索情感、态度和价值观的考查途径——老兵对部队的不舍之情，对军马和军旅生活的深挚情感，对本职工作和家乡的责任感……

古诗文和名著阅读部分，《醉翁亭记》与《后知轩记》的比较阅读，厚植家国情怀，引导考生传承中华文化基因；诗歌《赤壁》的理解与教材中其他诗句的考查，旨在引导学生感受并理解优秀传统文化的魅力；《水浒传》和《西游记》的考查引导学生阅读经典名著，传承优秀文化。

思辨立意，思维引领，启智增慧

2023年语文试题加大对思维品质的考查力度，引导考生提升逻辑思维能力、形象思维能力和科学思维能力。

写作试题材料给出一首耐人寻味的小诗，但未作其他过多限制要求，为考生预留了思考空间。考生从材料出发，需要调动联想、迁移等能力，结合个人体验或对社会生活的观察，或呼喊出内心的声音，通过记叙、抒情等方式表达自己的感受和思考；或凝练成自己的观点，再寻找并使用恰当的证据支撑观点，展开论证。

名著部分虽然考查学生熟知的《水浒传》《西游记》，但在思考鲁智深和林冲谁是主角时，唐僧和孙悟空谁是主人公时，必须调动全书的阅读体验，并结合小说主题进行分析，体现了对学生批判性思维和分析能力的培养。

素养立意，课标引领，以考促教

2023年河南中考语文试题积极体现《义务教育语文课程标准》（2022年版）的新理念，不一味求新求怪，增强试题的素养性和开放性，引导一线教学扭转功利化倾向，在提高课堂质量、夯实知识基础、培养能力素养上下功夫。

一是关联统编教材中的基础知识。文言文阅读的词义理解试题勾连教材内容，如第13题第（3）问将文中“岁久敝漏”与教材中《行送东阳马生序》“缊袍敝衣”的词义进行勾连。

二是关联统编教材中的选篇。诗歌《赤壁》的理解连带将《黄鹤楼》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《登飞来峰》的诗句进行考查，扩大了考查的涉及面。

三是关联统编教材中的学习任务。实用类文本阅读第11题，要求考生梳理文本结构，这一命题指向统编语文教材八上第五单元学习任务中的“体会说明文语言严谨的特点，增强思维的条理性和严密性”，教材为学习者提供了切实可行的指导。

而本次实用类文本阅读的考查释放出明确的信号：提高分数要依靠知识的积累和能力素养的提升，死记硬背、机械刷题和试图总结出题规律的收益将越来越小。

2023年河南中考语文试题落实立德树人根本任务，深化考试内容改革，促进基础教育课程教学改革。试卷中的悠悠河南情、浓浓语文味和满满时代感鼓励学生在学习运用祖国语言文字的过程中厚植情怀、锤炼品德、砥砺心志、启智润心。