一、调查目的

受浙江知识产权局委托，赴公司进行专利问卷调研，了解企业或个人

对于专利的申请、运用和保护的情况，鉴于此作为国家专利政策的实施方向。

二、调查

对象

宁波市慈溪市指定被调研企业及个人

三、调查方式

携专利问卷前往指定的

不同企业找到公司的专利负责人做问卷调查并留下其联系方式，盖好公司公章。个人问卷要

求填写相关真实信息。

四、调查时间：

五、调查内容

专利问卷分为

a

与

b

卷，

分别为企业专利权人信息和专利信息，主要针对公司对于专利的申请、运用和保护的情况。

六、调查结果

问卷完成率在

95%

左右，成功地完成了老师规定的完成率，靠自己实践奋

斗而获得社会经验和锻炼的能力。

七、感想

第一次参加大学的暑期社会实践活动，

我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投

身社会的良好形式

;

是培养锻炼才干的好渠道

;

是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想

的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知

识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我

终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在

社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史

使命。

社会才是学习和受教育的大课堂，

在那片广阔的天地里，

我们的人生价值得到了体现，

为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟

! 

今年的暑假

注定不平凡，因为从我们暑期专利调研慈溪小分队接收到指导老师的下发的

129

份企业以及

个人专利调查问卷起，我们的为期一个月的调研任务就开始了。我当选了我们组的组长，负

责这项暑期实践项目在慈溪的工作任务。

7

月

18

日我从慈溪乘车赶到宁波市区，

开始了这艰

辛的历程。刚开始几天，我先分配相应的问卷到我们小组成员手中，让他们着手完成自己的

任务，

介于公平，

我根据每人的现实情况分配了问卷，

小组总共

7

个成员

(

包括我

),

在一个星

期之内每人都接收了任务，至此，我的分配工作结束，期间我还发邮件短信，打电话联系老

师，及时通知我们组的问卷分发状况以及其中出现的问卷错误问题。

从问卷下发的第二

周起，我开始落实自己的任务。因为我先选择了几家附近的几个镇的企业，所以我骑车去做

了调查。一周后，我乘公车又去了较远的几家公司和个人住址。期间碰到不少的冷漠拒绝，

但我一次次登门，

一次次请求，

最终在老师和科技局的帮助下坎坷完成了大半任务。

调查中，

我要感谢王宇华和廖红老师，她们帮助我解决了很多调查中的难题。我也会在每周三周六询

问每位调查成员的调查状况以及出现的问题，向老师汇报工作进度。老师发来的相关文件都

认真阅读，具体落实里面补充的要求。在调研期限的最后一周，我们小组分组进行远的镇的

调查。当然组队任务的问卷数目是根据实际情况划分到参加此次任务的每位组员完成数中。

炎热的天气，漫长的道路，不可预料的冷遇，一次次打击着我们组员的信心，磨练着我们的

意志。为了确保每份问卷的完整性和准确性，我们在当场进行问卷后，回去仍然要根据规则

检查几遍。有时一天下来，人晒黑了，又受到冷漠的待遇，在没有交通工具的条件下行走十

几公里就是为了寻找可能已经不存在的公司或个人，疲惫得竟然可以在回家途中的大巴车上

美美地打个瞌睡。

以下是我在这近一个月得出的关于实践的结论：

关于钱。对于一

个即将或已经走上社会的人，生活的物质来源基本是用钱买的，此次调查是有偿调查，可是

你减去你所花的成本，你获得的收入只能说是辛苦费了。相对于钱的微不足道，我却在这个

月得到了无法用钱换得的东西。我进一步了解了我们这个小城市的经济运行状况，企业分布

情况，经济重心的落脚点，特色产业的发展趋势，尤其是作为中国小家电城，我们的不足和

优势都很凸显。在调查专利这一方面，慈溪的企业有做得好的也有待加强的，我们主要是贴

牌生产，创新方面不是很好。虽然有很多企业专利拥有量也不少，但是横向纵向比较，还是

存在后劲不足的危险。你在其中真的会发现许多我们平时很难看到的现象，你学到的社会经

验才是无价之宝。

关于人际交往。在这次调查中，我有一个人去或者组队去，都碰到了

很多钉子。

其中，

你会发现一开始你就错了。

想想自己怎么自我介绍的，

怎么面对面地谈话，