厨艺大赛活动的优秀策划方案(精选9篇)

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厨艺大赛活动的优秀策划方案(精选9篇)

2023-10-19 01:15| 来源: 网络整理| 查看: 265

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厨艺大赛活动的优秀策划方案(精选9篇)

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的厨艺大赛活动的优秀策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

厨艺大赛活动的优秀策划方案(精选9篇)

  厨艺大赛活动的优秀策划方案 篇1

  一、指导思想

  生活技能是一个人一生中必须要具备的基本能力,我们的理念是要培养全面发展的学生,不光是要求学生“学会生活、学会生存、规划人生、享受人生”。也要求我们的施教者――教师首先要做到这些,这样才能引领全体学生全面发展,对学生的成长全程关注!按照学校第二轮校本青年教师培训方案计划,本学期开展青年教师生活技能培训和竞赛。通过本活动要求他们热爱工作,更加热爱生活!

  二、比赛时间及地点

  第一阶段(准备阶段):20xx年4月―5月,邀请学校厨师手把手教他们做家常菜的方法。并给予一个月的时间回家自己练习做菜,再在一个月后参加学校组织的烹饪比赛。

  第二阶段(比赛阶段):20xx年5月24―25日,分二大组,分两个下午(每天下午2点开始)进行正式比赛。(分组表附后)

  比赛地点:学校食堂

  三、比赛内容及要求

  1、每位选手根据所报的菜名,做一荤一素两道菜肴,菜肴材料、佐料、碗盆由学校提供。(灶具由各选手自带电磁炉和炒锅,可一人带电磁炉,另一人带炒锅和锅铲)

  2、各位选手按自己的编号做好菜肴,装盆后送到评委席相应编号位上。整理好炊具并清洗好后方可离开。

  四、评委

  1、学校行政、各年级组组长及年级组助理、倪小军、王寅初、吴佰明

  2、教师评委:初一:钱厉风、沈良琴;初二:蒋元良、袁晓芳;初三:许伟群、韦伟

  3、各评委要认真、公正、公平、公开的按评分要求进行评分。(评分表附后)

  五、评判内容和评判分标准

  根据比赛的内容和要求,判分采取扣分计分的办法:

  1、味感(20分)

  口味纯正,主味突出,调味适当,无邪味、糊味和腥味等异味。不符合要求的,酌扣2―6分。

  2、质感(20分)

  火候得当,质感鲜明,符合其应有的嫩、滑、爽、软、糯、烂、酥、松、脆等特点。不符合要求的,酌扣2―6分。由于烹饪造成生、糊而不能食用的,整道菜不予判分。

  3、观感(20分)

  主副料配比合理,规格整齐,汁芡适度,色泽自然,装盘美观,餐具与菜肴谐调。不符合要求的,酌扣2―6分。

  4、营养卫生(20分)

  生熟分开,营养配比合理,成品中不允许使用人工色素和不能食用的物品,讲究餐具和盘饰清洁卫生。不符合要求的,酌扣2―6分。不能食用的,整道菜不予判分。

  5、创新(10分)

  ①菜名贴切有新意。

  ②运用新创造的烹调技法,或在原技法基础上有新发展的技法,以及烹制同类菜肴但使用他人没有使用过的持续法烹制的菜肴;

  ③成品装盘、造型款式有创意性的新变化。不符合要求的,酌扣1―3分。

  6、现场操作扣分标准(10分)

  参赛选手衣帽清洁,操作前洗手消毒,不戴戒指,头发干净,不留长胡须,不留长甲,不用指甲油,有良好个人卫生习惯。保持工场地清洁,现场物品整齐有序,做好收尾工作。操作工具用品清洁专用,品尝用勺,原料存储、切配、调味、装饰等环节坚持生熟分开。不符合要求的,酌扣1―3分。

  六、奖励

  1、按照各人最终得分统计来确定名次。

  2、荤、素菜分设:一等奖3名、二等奖5名、三等奖5-6名。并颁发荣誉证书。

  厨艺大赛活动的优秀策划方案 篇2

  一、本次活动的主题

  熬制菜式的香味创意,展示教师的别样风采

  二、举办本次活动的背景与目的

  本次活动是在响应对教师素质拓展的要求,全面贯彻教育方针,丰富老师们的业余文化生活,提高教师们的审美观,培养教师们的创造力。同时,为了丰富广大教师的课余文化活动,提高教师的生活乐趣,培养教师的创新精神和动手能力,展示新一代教师风采。通过丰富多彩的饮食文化活动,营造健康和谐积极活泼的校园氛围,可以促进教师健全的人格和情感价值观的形成,提高教师们的品德修养,让每一位教师站在丰富多彩的大文化背景下真切地感受到文化教育对智慧的启发和心灵的陶冶,带来内心的充实和谐与快乐,切实的起到拓展素质教育,推进校园文化建设的作用

  三、本次活动的工作安排

  1、前期宣传

  在教师例会上宣读活动方案,让全体校师了解到我们的活动,从而最大范围地吸引教师们的注意力、调动其积极性,从而获得最广泛的支持。

  2、工作安排

  (一)报名阶段

  1、报名方式:以年级片为单位,由年级自行制定规则选拔选手,人数不限。

  2、参赛对象:工会会员

  3、报名要求:

  1、主厨、助手人数不限

  2、喜爱烹饪,且有一定的烹饪经验。每个年级做一桌菜(6菜1汤),要有创新,有特色。

  (二)比赛阶段

  1、比赛时间:20xx年12月31日下午3:00

  2、比赛场地:篮球场

  3、器材设备:学校统一负责厨具、碗盘、勺筷、调味盒、调味品、油盅、菜盘等;选手自带参赛菜肴的原材料。

  4、比赛赛制:比赛采用评分制,由评委负责打分(评委由学校领导和工会委员共10人组成)

  5、比赛程序:

  (1)开幕式及领导讲话

  (2)正式比赛

  (3)评比作品,宣布结果

  (4)领导总结

  6、注意事项:

  (1)各参赛单位在12月31日下午3:00开始烹饪,下午4:00前做好三道推荐菜(第一道菜的主材料为皖鱼、第二道菜的'主材料为鸡、第三道菜的主材料自选),下午5:00前做好全部菜并摆好,每桌菜要有主题介绍。

  (2)“汤”类可以是汤、羹、糖水。

  (3)各参赛单位的推荐菜每做好一道可以先上一道,用以评委进行评分,全部菜做好、摆好造型后评委再评一个总评分。打分时每道推荐菜满分为10分,总评分为20分,合计满分50分。

  7、赛场纪律:

  (1)参赛选手卫生着装。

  (2)遵守赛场秩序,听从评委及工作人员安排。

  (3)非参赛选手及无关闲杂人员严禁进入比赛现场。

  (4)注意安全。

  8、比赛规则:

  (1)参赛选手作品由自选菜肴组成,原材料由选手自备。(6菜1汤)

  (2)比赛中以年级作为单位,每组设主厨、助手不限。由评委负责打分。

  (三)颁奖阶段

  结果展示:根据评委评分,汇总由高至低排列并公布结果。

  奖项评比:

  1、一等奖:1名

  2、二等奖:2名

  3、三等奖:3名

  四、经费预算及附件

  本次活动学校将核拨每个年级300元的经费作采购烹饪原材料使用。

  厨艺大赛活动的优秀策划方案 篇3

  一、活动主题:

  “酸甜苦辣,体味人生”大学生烹饪大赛

  二、活动目的:

  此次比赛是集娱乐、知识和技能共有的丰富型比赛,重点突出“烹饪文化”内涵和增加大学生之间的交流。旨在展示每个大学生的个人风采,丰富大学生的业余生活。

  三、活动时间、地点:

  时间:8月7日(早上11点)

  地点:大学生单身公寓楼

  四、主办单位:团委

  五、比赛资料:

  1、本次比赛菜式一荤一素,或者荤素结合两道菜亦可,资料由参赛者自由发挥。

  2、两道菜色的操作时间共为20分钟,完成后,由评委品尝后立即进行评分。

  (洗菜,切菜,材料准备不包括在操作时间内)

  3、参赛用具、餐具由参赛者自行准备,材料也自行准备。

  4、每道菜务必以一句诗歌或词来命名,并做适当的解说。

  六、比赛步骤:

  1、总共分成四组:

  A组:罗联河、雷婕、谢绵坩

  B组:吴德晓、叶珊珊、刘智宏

  C组:连美妹、陈少剑、时钰洁

  红色名字的为该组队长,比赛之前,命名好队名,以及口号

  2、比赛前天由比赛成员备好材料以及相应配料(比赛成员11点前应先布置要场地和准备好电磁炉等其他电器设备)

  3、比赛材料以及相应配料由组员自行准备。

  4、比赛当天四组成员分成2批,抽签决定。地点暂于25#601、602。比赛由评审开始计时:20分钟内煮好菜式,20分钟后,若还未完成烹饪,每延长10秒钟扣除一分。比赛结束之后,由评审进行打分,依照得分评出冠军、季军、亚军、以及鼓励奖。

  5、之后分别领取奖品。比赛结束由成员一齐品尝烹饪好的菜色暂定于25#601。

  七、评分标准:

  菜式的分数为100分,以“色,形,味,名”为原则打分,各占25分。每道菜式的操作时间独立计算,超时扣分,每10秒扣1分。

  1、色:要求色泽鲜艳,悦目,有必须的观赏性,能引人注目。

  2、形:要求有必须的形态美,器皿干净,搭配赏心悦目。

  3、味:要求五味调和,根据季节特点,结合养生观念,有必须特点。请大家围绕夏季养生主题(有地方特色的菜式,我们将请参赛队伍做出介绍)

  4、名:要求用于命名的诗,词务必与菜式的色,形,味相称,且资料健康,雅俗共赏。

  (注:评分细则:去掉一个分,一个最低分,其余所得分数平均就为该组分数。)

  八、评审组成员:

  卢衍传及团委负责人、团委委员(已参加比赛的除外)

  九、奖品设置:

  团体冠军、亚军、季军各一名;

  个人幽默奖、形象奖、厨艺奖各一名。

  厨艺大赛活动的优秀策划方案 篇4

  活动背景:

  一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求,另一方面也是为了丰富同学们的校园生活,扩大《我的大学》校园记者站的影响,让更多的同学了解我们,支持我们,并加入我们,在齐心协力壮大我们社团队伍的同时,让自己的能力得到锻炼。

  活动目的:

  为了锻炼我们学生的组织协调能力,丰富大学生的业余生活,改善餐厅的伙食质量,加强各个餐厅间的交流学习。

  活动意义:

  为了让学生体验生活,认识生活,从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦,加强对学生的思想教育。

  活动目标:

  让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解,对食堂师傅们的辛劳表示感谢,缓解下学生与餐厅之间的矛盾。

  活动时间:

  20xx年4月23日下午两点

  活动地点:

  一餐和二餐之间

  活动对象:

  全院同学

  资源需要:

  七个餐厅各自备好土豆,青椒,莲藕,葱、姜和蒜,瘦肉,水果,等

  活动开展:

  (―)活动准备阶段

  宣策部负责海报的绘制和张贴,绘制报名表,评委名单,礼仪小姐报名表,评委评分标准表(责任人---部长)

  外联部负责拉赞助(责任人----部长)

  组织部负责组织前期报名(责任人----部长)

  摄影部负责全程跟踪拍照(责任人---部长)

  (二)活动举办阶段

  初赛:

  1、做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果,做完可向同学拍卖,拍卖所得归各餐厅所有)。

  2、测试问题见附件1。

  决赛:(参赛人数为7名厨师长,21名参赛选手,14名监督员,每场共计42人)

  形式:以系为单位,一个系对应一个餐厅,组成七个小队。每队由一名厨师长,同一个系的3名参赛选手,和不同系的两名监督人员组成。厨师长主要负责指挥,操作全有选手自行完成。

  1、活动开始前,厨师长可与各自的组员们自行交流,加强配合的默契度,然后做出一桌菜肴,三素三荤(其中两素两荤为共同菜,一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐)。

  2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。

  3、由礼仪小姐将菜肴端给评委品评。

  4、每组选出一组代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评为拉票,然后评委再给出评分。

  互动环节:

  1、学生可有秩序地参观做菜的过程,并可向各餐厅厨师长提问,就各餐厅的实际情况提出建设性意见,以期互利互惠。

  2、现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。

  3、活动结束后,每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴,所获金额归本队成员所共有。

  (三)活动后续阶段

  公示比赛结果,颁发奖品

  活动经费预算:

  注意事项:

  1、宣传要进班,提倡到班宣传

  2、要不要经过初赛环节,视报名人数而定。

  3、准备好六个表:选手参赛报名表,学生监督表,礼仪小姐报名表,评分标准表,大赛评委名单和做菜知识问答表。

  4、维持好秩序。

  策划主办单位:《我的大学校园记者站》

  协办单位:院社联

  赞助单位:

  附件

  1、决赛评分细则

  (1)个人卫生,精神面貌

  (2)刀工熟练,切菜工整

  (3)做菜可否,作作料适中

  (4)做菜用时,搭配合理

  (5)色泽外观,食品卫生

  (6)口味适中,咸淡适宜

  (7)菜肴介绍,口齿清晰

  (8)学生投票成绩

  厨艺大赛活动的优秀策划方案 篇5

  为培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩,校研究生会特此举办这次以“弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛”为目标的个人厨艺大赛。

  一、活动目的

  俗话说,“民以食为天”,饮食伴随着每个人的一生。而当今社会对健康饮食也越来越关注,校研究生会举办此次“厨艺大赛”,旨在通过此次活动能给研究生们提供一个展现自我的平台,活跃校园文化,丰富同学们的生活,教会同学们一些有关饮食方面的小常识。同时也可展现各地美食,再现地方特色,培养同学们的饮食情趣,丰富同学们的课余生活,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

  二、活动主题

  弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛

  三、选手报名

  1、时间:20xx年11月10日至11月15日每日下午18:00-19:00;

  2、地点:研究生会办公室(26舍旁活动室1楼);

  3、选手:在校研究生(请带上学生证、可代报名,需提供学生证);

  四、活动时间

  20xx年11月17日初赛:10:00-11:00决赛:11:00-12:30

  五、活动地点

  荷塘畔

  六、活动方式

  本次活动采用组队报名方式,每队最多三人(包括主厨和副手)。参赛选手自备主料和特殊调料,大众调料:油、盐、糖、味精、酱油、醋、料酒和部分香料(花椒、大料??)可由组委会筹措,也可自行携带。

  七、活动具体操作

  1.联系比赛场地,争取赞助,减少内部开支;

  2.11月10日起,海报宣传。地点:食堂、各栋研究生宿舍各一张,报名者需填表;

  3.购买大众调料,以备比赛时使用;

  4.请裁判:食堂经理、厨师以及各位研究生分会主席

  八、活动流程

  初赛:

  1、10:00-10:20参赛队自己从寝室把做好的菜端比赛场地;

  2、10:20-10:50由大众评委评出前5进入决赛;决赛:

  1、10:50入场:嘉宾、参赛选手、工作人员;

  3、11:00负责人致开幕词。主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话。宣读比赛规则及奖项设置等问题;

  4、11:10-11:40正式比赛;

  5、11:10-11:40场内互动:由主持人向现场观众提出营养美食方面问题,并对回答正确的观众给与适当的奖励;

  6、11:40-12:00评分:

  嘉宾品尝,并根据色香味形各25%比例评分并点评占总成绩的66%;现场观众作为大众评审品尝评分并现场点评,占总成绩的34%;

  在场的每一位观众,为自己喜爱的选手举手投票,评选出三名“最佳大众奖”;

  7、统计分数,并宣布比赛结果;

  8、颁奖(奖品、荣誉证书);

  9、观众退场;

  10、清理场地。

  九、比赛规则:

  每组选手现场在规定时间内烹制一个自定菜式,由选手对自己的菜进行简单的介绍。

  十、活动内容:

  现场准备有定量的蔬菜:青辣椒、土豆、红萝卜、鸡蛋、茄子、莴苣、粉丝;肉类:鱼肉、五花肉、精肉、牛肉

  厨具:燃具、灶、锅、菜刀、菜凳、碗筷等(也可自行准备)参赛选手根据上述材料,选手任意做出自己的心仪的菜品。要求:

  1、要掌握好时间(控制在30-40分钟之内)。

  2、要求有特色,有创新,有立意。

  十一、奖项设置:

  此次比赛设:

  一等奖“最佳厨艺奖”一名,授予“金厨”称号,给予奖金100元+奖品1桶金龙油;二等奖“特色风味奖”一名,授予“银厨”称号,给予奖金50元+奖品1桶金龙油;纪念奖:“最佳大众奖”三名,奖品为锅铲1把。

  厨艺大赛活动的优秀策划方案 篇6

  一、大赛主题和宗旨

  为弘扬中华民族的传统美食文化,为使同学们真正了解饮食内涵,学院第X届科技文化艺术节决定开展以“我的生活我作主”为主题、体现“美食.文化.健康.和谐”的厨艺比赛活动,通过本次活动让同学们更多的了解中华美食文化,增强同学们的动手能力,培养同学们发扬艰苦奋斗的民族精神和时代精神。

  二、承办单位与协办单位

  食口技术与动物技术系承办学院食堂伙食监督委员会协办

  三、报名事宜

  1、报名地点:

  食动系办公室(联系人:张素艳老师,电话:xxx)

  院学生会生活劳卫部处(联系人:伍华生,电话:xxx)

  2、报名要求

  (1)对象:全体在校生

  (2)形式:厨艺1+2,即每组1个主厨+2个副厨

  四、比赛时间和地点

  11月25日(星期天),在旧篮球场

  五、比赛环节

  1、自我介绍----介绍参赛组选手(包括所要的参赛项目的名称)

  2、技能展示----选手按规定的要求做出符合色、香、味、形、器及营养搭配的协调一致的食物。

  3、知识问答-----考察选手的心理素质和应变能力,包括对中华饮食文化的了解程度(中华饮食文化;食品营养及健康饮食;选择安全食品注意事项;食物中毒及急救处理;食物的相克原理;重大食品安全事件等,观众互动环节)

  六、评分标准

  根据食物的色、香、味、形、器及营养搭配的协调一致,及特色造型和创新工艺由评委评分,同时参考知识问答情况进行综合评分。

  七、奖项设置

  1、设冠军一名、亚军二名、季军三名、优秀奖若干名,颁发荣誉证书。

  2、最佳造型奖、最佳特色奖、最佳创意奖各一名。

  厨艺大赛活动的优秀策划方案 篇7

  一、主题

  展示名厨风采,共享美食盛宴

  二、活动意义

  通过本次活动的开展,教职工亲自动制作菜肴,丰富教职工的业余生活,在工作之余能够体验美食制作与品尝的乐趣,促进同事间的合作与交流,增进彼此间的感情,感受集体的融洽与温暖。

  三、活动对象

  全体在编教职工

  四、活动时间

  12月下旬(待定)

  五、活动地点

  烹饪实验室一楼烹调实训室

  六、活动内容

  第一阶段:12月15日前,行政后勤及各专业部组织报名工作,其中行政后勤人员到校长办公室处报名,各专业部到部办公室报名。由于学校场地有限,各部门根据报名情况择优选取人员参加,其中行政后勤5名,大专预科部5名,信息服务部5名,机械电子部3名。

  第二阶段:12月18日前,各参赛选手上报食材及用量,各部统计好用料后,单子发沈勤峰处,工作人员准备,主要包括调味品购买、场地、设备安置等;

  第三阶段:组织教职工比赛。

  七、人员安排

  (一)场地技术指导

  热菜烹调室:xxxx

  煤气开关、调味品准备及发放:xx

  (二)抽签及分数统计

  xxxx

  (三)场地服务

  工会委员

  (四)评委

  校级领导、两名烹饪老师

  (五)奖品发放

  xx

  八、资源需要

  本次大赛赛场提供油盐酱醋等常规调味品和参赛选手所需基本原材料。如需要特殊材料或调味品由选手自带,比赛作品成本不超过30元。

  横幅1条,横幅内容为“展示名厨风采,共享美食盛宴”

  九、奖项设置

  本次大赛评选出个人奖和团体奖。其中个人赛评出:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。团体赛评出:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。团体奖的计分方式为:每组参赛代表得分之和除以本组人数,得出平均分。最后按平均分高低排名次。

  厨艺大赛活动的优秀策划方案 篇8

  活动目的:

  介于很多家庭都是独生子女从小比较溺爱,造成很多学生对家务等必备生存技能比较欠缺。为了进一步提高学生动手能力和宣健康饮食文化,改善饮食环境,包括:卫生情况,饮食环境,服务态度,营养搭配等。举行一次校园厨艺大赛活动。

  活动名称:

  校园厨艺技能大赛

  活动主办方和参与对象:

  主办单位:xxx校园餐厅

  参与对象:初中三年级全体学生

  活动方案具体实施:

  1.切黄瓜,第一天中午在食堂门口进行

  材料:黄瓜10根,菜刀10把,菜板10个。(菜刀、菜板向食堂借用)

  比赛方式:分小组进行比赛、事先准备好黄瓜、菜刀、菜板。在30秒之内所切片数最多、最均匀者为胜。

  人员安排:计时人员1名,准备人员1名。

  2.切土豆丝,第一天中午在食堂门口进行。

  材料:土豆若干,刀10把,菜板10个,盘子10个。(盘子向食堂借用)

  比赛方式:比赛分小组进行,每组一个土豆,切丝前要求组队成员自行削皮,然后切丝。

  用时少、切丝均匀、切丝的细度综合评分(评分由其他群众)。

  人员安排:计时人员1名,准备人员1名。

  3.削水果,第二天中午在食堂门口进行。

  材料:苹果10个,小刀10把。

  比赛方式:分小组进行比赛,事先将苹果、小刀分给每个小组。水果皮不断(断则视为失败)且用时最少为胜(销的皮不能太宽太厚)。

  人员安排:计时员一名

  4.蒙眼辨物,第二天中午在食堂门口进行。

  材料:蒜苗头若干,韭菜头若干,葱头若干,小白菜若干,莴笋叶若干,生菜若干,折耳根若干,计时器1个,纸箱5个。(纸箱向超市索要。)

  比赛方式:分组进行比赛,事先准备5个纸箱,放一些不容易识别的蔬菜、水果等由参赛人员辨认,由每组分别进行,辨出所有物品且用时最短者为胜。

  人员安排:计时员一名

  5.水果拼盘

  材料:苹果20个,菠萝10个,橙子20个,小番茄若干,香蕉10根,拼盘10个。

  (注:拼盘向食堂借用)

  比赛方式:在20分钟内完成拼盘,然后阐述各组作品的营养价值、造型创意。由评委评选出优胜作品。

  人员安排:计时员一名

  活动经费预算:

  活动所需物料:

  苹果、橙子、菠萝、小番茄、香蕉、黄瓜、土豆、蒜苗、韭菜、葱头小白菜、小刀、计时器、桌子等等

  预算:

  水果、蔬菜费用预算:xxx元

  其他物料费用预算:xxx元

  颁奖礼品预算:xxx元

  颁奖流程:

  1.宣布切黄瓜获奖队,请xxx领导颁发证书及奖品,并与获奖队代表照相。

  2.宣布切土豆丝获奖队,请xxx领导颁发证书及奖品,并与获奖队代表照相。

  3.宣布削水果获奖队,请xxx领导颁发证书及奖品,并与获奖队代表照相。

  4.宣布蒙眼辨物获奖队,请xxx领导颁发证书及奖品,并与获奖队代表照相。

  5.宣布水果拼盘获奖队,请xxx领导颁发证书及奖品,并与获奖队代表照相。

  6.请所有参赛人员上台合照。

  7.请学校食堂经理总结本次活动并宣布活动正式落幕。

  【注意事项】

  1.卫生:水果拼盘在制作过程中的卫生,例如切水果前的刀具,盘子的清洗消毒,菜制作前对菜品的清洗,选手清洗双手,穿戴围腰,比赛现场赛前的卫生处理。

  2.安全:刀具的使用,比赛由于使用了菜刀水果刀等工具所以应该以安全为主,对于参加切土豆丝和削水果皮等使用刀具的选手,工作人员在赛前应该着重提醒选手注意安全,并在比赛进行过程中密切关注,且在赛前应该做好应急工作,购买好创可贴等用品。

  3.现场的管理:由于比赛场地是在食堂所以现场人员的管理须给予相当的重视,每一个工作人员须划分各自的管理区域。

  4.原料及配料应杜绝浪费。

  厨艺大赛活动的优秀策划方案 篇9

  一、活动主旨:

  为庆祝20xx年元旦的到来,丰富教职工业余文化生活,促进教师之间的相互联系与交流,展现城沙三小全体教职工的精神风貌,提倡热爱工作,更加热爱生活的理念。

  二、活动主题:

  寻找舌尖上的美味――教师厨艺大赛

  三、活动指导思想:

  生活技能是一个人一生中必须要具备的基本能力,我们不仅要培养全面发展的学生,要求学生“学会生活、学会生存、规划人生、享受人生”,也要求我们的教师首先要做到这些,才能引领全体学生全面发展,对学生的成长予以关注!

  通过举办这次厨艺大赛,希望可以锻炼老师的实践能力和动手能力,培养老师们对厨艺、对生活的兴趣,丰富教职工业余生活;同时加强教师对厨艺的了解,为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的老师提供展现自己的舞台;展示城沙三小教师风范,弘扬中青年教师的激情张力,以食会友;增强教师的团队力与凝聚力。

  四、活动时间

  12月31日(周四)下午3:30(暂定),如有变动另行通知

  五、活动地点

  城沙三小教师食堂

  六、人员分组安排:

  组别名单

  第一组(语文1-3年级)

  xx

  第二组(语文4-6年级)

  xx

  第三组(数学)

  xx

  第四组(英、科、综合)

  xx

  第五组(音体美)

  xx

  七、参赛内容及要求

  五个参赛组,每组选好组长,在微信群中接龙上报菜名,规定每组提供4道菜肴,食材由食堂统一采购,需要的材料尽量和阿姨沟通一下。

  八、任务安排

  1.办公室负责悬挂条幅、摄像、报道;

  2.工会组织活动;

  3.总务搞好食材采购、餐具配置和赛后卫生。

  九、就餐形式自助就餐

  十、注意事项

  1.每组选手必须在20-25分钟之内完成任务;

  2.选手必须自己清洗、切好材料、准备盛菜的盘;

  3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外;

  4.参赛活动结束后要配合及时打扫卫生,保持场地干净。

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