摘要：本文通过对多赏识学生并激发其学习兴趣、注重学生知识的积累、找准课堂教学的切入点等几个小学美术课堂教学的方法分析,阐述了这几种教学方式对提高课堂教学质量的有效性,进一步论述了教学目标完成的重要保障就是教学质量的提高这一论点。