《小班教案《水果冰糖葫芦》》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

　　活动目标：　　1.认识常见的水果，并知道这些水果切开后是怎么样的。　　2.尝试用胶棒涂抹粘贴自由选择水果制作冰糖葫芦。　　3.体验制作和交往的快乐。　　4.培养幼儿的欣赏能力。　　5.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。　　活动准备：　　PPT、背景音乐。　　苹果、杨桃、橙子、火龙果、西瓜五种水果完整图及切开图片。　　人手一根制作冰糖葫芦的纸棍，制作糖葫芦的水果图片，胶棒。　　活动过程：　　一、欣赏童亿软件里水果的图片激发幼儿兴趣。　　谈话：你们都认识了这些水果，并且还打了招呼，这些水果非常的喜欢你们。水果们说还想让小朋友们认识一下切开之后的样子。　　二、观看五种切开过的水果样子。　　1.你们吃过这几种水果吗？它们是什么味道的呢？　　2.有没有小朋友全部都吃过的呀？　　三、制作水果冰糖葫芦。（播放背景音乐）　　1.今天呀小朋友们可以制作一串水果冰糖葫芦，这样每种水果的味道你就可以尝到了。　　2.教师示范操作步骤，拿好糖葫芦的棍子，再把水果涂上固体胶轻轻的粘在棍子上。　　3.幼儿操作，教师巡回指导。　　四、作品展示（可以把糖葫芦互赠同伴或爸爸妈妈）

小百科：冰糖葫芦又叫糖葫芦，在天津又称糖墩儿，在安徽凤阳叫作糖球。冰糖葫芦是中国传统小吃，它是将野果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀，糖稀遇风迅速变硬。北方冬天常见的小吃，一般用山楂串成，糖稀冻硬，吃起来又酸又甜，还很冰。

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《小班美术详案教案《有趣的糖果纸小人》含反思》：设计背景新年刚过完，小朋友们的家里一定还有一些没有吃完的糖果，看着这些花花绿绿的漂亮的糖果纸，总觉得把它直接丢掉很可惜，它还应该有些别的用途，那些颜色鲜艳的糖果纸可以折

《小班美术活动教案《泡泡》含反思》：活动目标：1.认识圆形，能辨别生活中圆形的物体。2.尝试用各种圆形材料进行印画，初步感受大小虚实不同的圆形组合的画面效果。3.愿意在集体中介绍自己的作品，体验创作的快乐。4.