大班美术欣赏教案《粘贴画天安门》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿感受节日的热闹气氛，进一步激发幼儿的爱国情感，在粘贴、画画打扮天安门的过程中，知道北京是我们祖国的首都，在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园大班美术欣赏《粘贴画天安门》含反思教案吧。

【活动目标】

1、在粘贴、画画打扮tiananmen的过程中，知道北京是我们祖国的首都。

2、感受节日的热闹气氛，进一步激发幼儿的爱国情感。

3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

【活动准备】

1、前期经验：初步了解tiananmen，知道一些北京的标志建筑。

2、操作材料、蜡笔。

【活动过程】

一、说一说——了解北京

1、你们知道中国的首都是在哪里吗？

2、北京还有哪些著名的建筑？

3、小结：中国的首都是北京，北京有许多著名的地方：tiananmen、长城、鸟巢等。

二、做一做——装扮tiananmen

1、我们知道10月1日是祖国妈妈的生日，到处张灯结彩，今天我们要一起来打扮tiananmen。

2、你们说说可以怎么打扮？

3、我今天为你们准备了许多材料，看看都有些什么？

4、一会儿就请你们一起用这些材料来打扮tiananmen，看哪个小朋友打扮的tiananmen最漂亮。

5、幼儿操作，教师指导。

（1）找一找哪些地方左右相同？（对称）

（2）鼓励幼儿大胆创作。

6、小结：在操作过程中，我们注意要用对称的方法来装扮tiananmen。

三、评一评——欣赏不同装扮的tiananmen

1、请个别幼儿介绍，你们是怎么打扮tiananmen的？

2、评出最佳的作品进行展览。

3、小结：你们把tiananmen打扮得真漂亮，祖国妈妈谢谢你们，你们帮她庆祝生日。

【教学反思】

本次活动是建构《tiananmen》的第一次，在建构前已经有上过美术活动让他们对《tiananmen》有更深的了解，在讲解tiananmen的结构以及形状时孩子们都能顺口地回答，但是在建构的过程中孩子们都不会只会把下面的5个门拼出来，还有胶粒更本没变法满足他们一人一份，只能通过全组讨论，在讲评的环节中很多孩子都说太难了根本没见过tiananmen所以就没办法拼出来，还有说时间不够，我想既然这样那我就得继续在原本得基础上在上一次。

本文扩展阅读：天安门，坐落在中华人民共和国首都北京市的中心、故宫的南端，与天安门广场以及人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、人民大会堂、中国国家博物馆隔长安街相望，占地面积4800平方米，以杰出的建筑艺术和特殊的政治地位为世人所瞩目。

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