六年级语文下册期末模拟卷(2)

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六年级语文下册期末模拟卷(2)

2022-03-26 17:45| 来源: 网络整理| 查看: 265

六年级语文下册期末模拟卷(2)

2017-06-07 14:34:33    说两句

  四、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)   A、肃然起敬 语重深长 精兵简政 座无虚席   B、天涯海角 零七八碎 惊心动魄 哄堂大笑   C、蜂拥而至 养尊处优 死的其所 专心致志   D、轻于鸿毛 落荒而逃 千均一发 和睦相处   五、下列句子没有语病的一项( )(2分)   A、这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。   B、林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。   C、我们要不断地改正工作方法,搞高工作效率。   D、儿童节那天,校园里处处洋溢着欢乐。   六、判断下列各说法,对的打“√”,错的打“×”。(2分)   1、“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排列的。 ( )   2、《凡卡》这篇课文采用了插叙、对比、反衬、暗示的表达方法。 ( )   七、按要求改写句子。(3分)   1、为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。(改为双重否定句)   _____________________________________   2、老班长对小战士说:“我背你走。”(改为转述句)   _____________________________________   3、这个故事使我感动得流泪。(改为反问句)   _____________________________________   八、用“激”字组成不同的词语,分别填在下面句子中的括号里。(3分)   杨利伟叔叔是中国太空第一人,他满怀( )地讲述了乘坐“神舟五号”载人飞船遨游太空的经过。听完报告后,我们的心情非常( ),航天员的英雄事迹将永远( )我们前进。   九、请把对应的内容用线连起来,并完成填空。(4分)   操千曲而后晓声   应是嫦娥掷与人   守信是一项财    种德者必养其心   至今不会天中事   观千剑而后识器   种树者必培其根   不应该随意虚掷   你在阅读中一定积累了不少富有人生哲理的名言,请写出你最喜欢的一句,并写出喜欢的理由。   喜欢的名言_________________________   喜欢的理由_________________________   十、小小讨论会。(3分)   “就要小学毕业了,复习时间这么紧张,就不要看电视了。”对这个问题,你有什么看法?   我的看法是________________________   第二部分:阅读积累与运用(30分)   一、阅读短文,回答下列问题。(共15分)   我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱,就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!   我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。   1、 联系上下文,解释句中画线的句子。(2分)   (1)我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可……( )   (2)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边……( )   2、 概括短文的主要内容。(2分)   _____________________________________   3、用“——”画出文中对父亲的外貌描写;用“~”画出第一自然段关于人物心理描写的句子。(3分)   4、 用“( )”标出下面句子中的动词,并说说其表达的作用。(3分)   他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。   _____________________________________   5、 文中两次写到作者流泪,你知道他分别是因为什么流泪吗?请写一写。(3分)   _____________________________________   _____________________________________   6、 读了这篇短文,你从中看到了一位怎样的父亲?(2分)   _____________________________________   二、阅读短文《爱因斯坦的故事》,回答问题。(15分)   爱因斯坦的故事   爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了,很少能呆在办公室里,一切日常事务性工作都由秘书处理。   一天,已经过了下班时间,办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。   “请问,我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁,按老习惯回答:“主任不在。”“那么,请您告诉我,爱因斯坦博士住在哪儿?是他新搬的家。”   秘书婉转地回答说:“不能奉告,因为爱因斯坦博士太忙,他不愿他的住处受到干扰。”   这时,电话里的声音突然变低了:“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦博士。我正要回家,可我忘记了自己住在哪里了,请你给我查一下我的住址。”   秘书听了,竟忍不住哈哈大笑起来。   原来,这天爱因斯坦回家时,在路上边走边思考问题,走着走着,竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路,想回家时,却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下,他只好打电话麻烦秘书查找地址了。   爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力,可在生活上的记忆力却这么差,这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。

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来源:奥数网 作者:@佚名

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