原标题：前沿 | 护理信息学，你知道多少？

护理信息学

How much do you know？

前段时间，笔者的3个同学到芬兰做短期交流，学习的主要内容便是护理信息学。据说芬兰信息技术发展极为成熟，催生了护理信息学的发展。反观国内，我国已进入护理信息学发展的新时代，数字化医院成为先进医疗发展的新趋势，护理信息化是医院信息化的重要内容。本着学习的态度，笔者查阅了国内外相关报道，并会在最新几期前沿部分报道。

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护理信息学定义

护理信息学是在结合护理科学、计算机科学以及信息科学的基础上，研究护理实践领域传输、交流和管理数据、信息、知识和智慧的专门领域，为患者、护士和其他有关人员作出决策提供支撑。

02

标准化语言系统是基础

统一标准是卫生信息化建设的基础工作，进行信息交换与共享的基本前提，也是发挥信息的辅助决策价值的重要保证。为了适应护理信息发展的需求，国际护理界发展了各种标准化护理语言系统，如英国的Read编码护理术语系统，美国的北美护理诊断学会诊断分类(NANDA)、Omaha护理术语等系统。

03

护理信息学对人才的要求

信息化的发展需要护理人员不断更新知识结构和服务观念，要想彻底发挥护理信息系统的作用，需要加紧开展护理信息学理念的普及、教育和人才培养，培养一批懂护理、懂信息学的复合型人才。美国于1977年率先在护理本科学生中开设了护理信息学的课程，随后澳大利亚、英国、加拿大等陆续有护校和护理学院开设。美国护士协会(ANA)于1995年起将护理信息学作为特定的资格认证领域，承认护理信息护士。

目前在我国，护理信息学已逐渐成为护理工作的重要领域之一，护理人员已做出多种尝试，开发多种护理信息系统或软件，如护理工作绩效评价体系、电子排班系统等。但目前，我国尚未开展对护理标准化语言的研究工作，护理信息学教育也刚刚起步，有待于进一步完善和提高

文献来源：

肖倩, 季美华, 吴瑛, 杨芳宇, 王艳玲 (2013) 1991年至2012年我国护理信息学相关研究的文献计量学分析. 中国实用护理杂志 29:71-73.

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