主题讲座丨丨设计探秘

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主题讲座丨丨设计探秘

2024-07-12 08:49| 来源: 网络整理| 查看: 265

为提升我院学生关于IBM的设计创作水平及基础技能的掌握,了解IBM的设计理念及背后的故事,建筑与艺术设计学院诚邀西安美术学院设计系苏克教授,于2020年12月22日14:00在汇知楼国学大讲堂为我院学生进行《设计探秘——IBM标志背后的故事》主题讲座。此次讲座是我院主导的“大师工坊”系列活动之一。

在讲座中苏克教授就作品的赏析、基础课与创作之间的关系、如何解决遇到的基础知识困难等方面做出了详细的诠释。苏教授从我们大众所熟知的IBM标志谈起,以小见大、以点带面,通过标志设计演变的过程、设计原理、设计规律、前瞻性的把握及标志设计背后的故事,用通俗易懂的语言进行全面细致的讲解。短短三小时的讲座,内容逻辑缜密,条理清晰,层层递进,论证充分。苏教授表示,美国著名设计师保罗·兰德Paul Rand在进行IBM徽标重新设计时,不仅仅考虑美观,还探索徽标可以在所有可能应用的环境中有效的使用与传达。如:建筑的标牌、杂志广告、文具、通讯材料车等等,使我们深刻的感受到设计基础与专业设计间密不可分的关系,学好丰厚专业基础知识是设计具有前瞻性和走向未来的基石。

西安美术学院设计系苏克教授作报告

一、如何学好基础知识

苏教授首先讲解了如何学好基础知识。苏教授表示基础知识是支撑整个学科的根基,是对创造力及各专业方向中所共同需要的知识和能力的培养。它可以运用到整个学科里每一个具体的专业之中。基础知识的牢靠与否,对学生未来的发展起着决定性的作用。任何一门知识和技能的学习都是由基础开始的,对基础的了解掌握和灵活运用都是一切艺术设计的前提条件。基础课是在方法论的前提下告诉大家如何看如何想如何做,学生要了解原理、掌握原理、灵活运用原理。

二、IBM的发展变迁

苏教授讲到IBM是站在史学知识基础的超前设计,而它的名称和标志都是来源于基础,随着时代的发展,IBM也变得越来越多样化,更具特色。苏克教授也根据自身的经历向我们推荐了多本适合的书籍,让我们可以更好地提升关于IBM的艺术设计水平。

苏克教授推荐的书籍

在讲座提问环节,同学们积极向苏克教授提出了自己关于IBM的想法以及疑问,苏教授一一为大家解答。解答问题时,苏教授反复强调读书的重要性,并以自己的亲身经历提醒大家要多多读书,要有多的知识储备。并且引用古语“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”等来勉励大家。最后,苏克教授对本次讲座做出总结:在学校里要认真学习基础的能力和知识,努力将自己培养成一名全能型人才,不能只局限于眼前的单一小世界,不忘初心,共同成就更好地自己!

同学们踊跃提问

大会全景

近年来,我院在积极探索应用型人才培养的同时,努力实现专业课程与设计实践的无缝链接,“大师工坊”系列活动就是代表之一,希望通过这类活动进一步提升学生扎实的基础理论知识。只有学生有丰富的基础理论知识做铺垫,能看懂经典的设计作品,才能使我们的学生做出有根、有魂、耐人寻味的优秀作品,此次专业讲座对促进我院课程教学改革具有较好的启发作用和较大的影响力,对促进应用型特色课程的发展也能起着积极的推动作用。希望我院学子学习苏教授高尚的修养与勤勉的读书经历,多读书、读好书,积极提升专业理论基础,提升专业实践能力。



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