2.下列符合短文内容的一项是（ ）

A.所有伏在甲板上休息的燕子都飞走了。

B.水手们不愿意燕子停在船的甲板上。

C.文中的燕子是一群飞去南方过冬的燕子。

3.用自己的话说一说“我”为什么在船票上画了一只燕子？

三年级

珊瑚

大海退潮了，海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，有白的，还有花的。它们有的像树枝，有的像鹿角，有的像______，有的像______。

人们看到珊瑚的色彩这样美丽，形状这样奇怪，以为它们是长在海底的植物。其实它们不是植物，是珊瑚虫分泌（mì）出来的石灰质。

珊瑚虫是浅海里的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上，只有几毫米大。它们长着花瓣一样的触手，触手中间有一株很小的嘴，猎取比它更小的生物当食物。它们不断地分泌石灰质，这些石灰质连在一起，就形成了各种各样美丽的珊瑚。

珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长，繁殖，死亡。经过几万年，它们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年，有的珊瑚礁露出海面，就成了珊瑚岛。我国的西沙群岛，就是由许多珊瑚岛组成的。

1.珊瑚还像什么？请你在横线上写一写。

2.这篇短文主要写了（ ）

A.珊瑚非常美丽 B.珊瑚不是植物

C.我国的西沙群岛是怎样形成的 C.珊瑚是由珊瑚虫分泌出来的石灰质形成的。

3.珊瑚是怎样形成的？用“_____”在文中画出来。

4.我们在这学期也学习过《富饶的西沙群岛》这篇文章，西沙群岛中除了美丽的、各式各样的珊瑚，还有什么？请你回忆课文的内容来写一写.

百变石

我有一块宝贝石头。它非常有趣。

石头的正面看上去像屹立的山峰，在正面右上方的一个小白点像一个人在爬山，而石头的背面凸起的纹理又像一只正卧着睡觉的海马，瞧！睡得还挺香呢！石头的上面有一处四下去的地方，像一个鹰巢，里面的一些白色的灰像被老鹰吃掉肉的动物尸体。石头比橡皮大一些，底色是棕色，上面还夹杂着一些白色斑点，可漂亮了！因为从不同角度看它是不同的样子，所以我叫它“百变石”。

百变石的重量不亚于我的文具盒，它一点也不光滑，摸上去感觉像摸黄土一样。

把石头放在耳旁听，像有回声一样。闭上眼晴，仿佛到了一个魔幻世界。石头的声音不但类似回声，还像有人在你耳旁对你倾诉心里话。

百变石是一块令人过目不忘的石头，也是一块奇妙的石头。总之，我很喜欢它。

1.在括号内填上合适的词语。

（ ）的山峰 （ ）的纹理 （ ）的石头

2.文中画线部分写得好吗？请你说说理由。

__________________________________________________

__________________________________________________

3.在末尾，作者说百变石是一块让人过目不忘的石头，这是因为（ ）

A.百变石一点也不光滑，摸上去感觉像摸黄土一样。

B.百变石的很贵重。

C.百变石在作者的眼里是一块独特的石头。

D.百变石的颜色好看。

4.这篇文章表达了作者怎样的感受？

__________________________________________________

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四年级

一棵橡树

花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。

有一天，它居高临下，用轻蔑的目光望着周围的树木大声喊：“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。

“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢笨的样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭到了厄运。

妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉！”于是这些树木也都成了木柴。

就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人。

一天，刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声，终于倒在了地上。

1.根据下列解释，找出相对应的词语。

：随着时间的推移而不断增加。

：狂妄地自高自大。

：毫无阻碍地通行或通过。

2.请给这篇短文划分层次，用“//”在段后表示出来，并写出段意。

第一层：

第二层：

第三层：

3.橡树为什么要斩尽周围的树？

4.说说这篇短文对你有什么启示？

漂浮的山

有在水上漂浮的山吗？

有！冰山就是漂浮在水上的“山”。这些“山”在海上随波逐流，任意漂浮，常常会给人们带来很大的麻烦。1912年，首航横渡大西洋的泰坦尼克号客轮就是与冰山相撞而沉没的，船上的1500余人遇难，造成了世界航海史上最悲惨的一次海难。

冰山不是真正的山，可是有的冰山却比常见的山丘大得多。北冰洋已发现的最大的冰山高出海面达134米，南极地区的冰山高出海面最高的约有90米。这还不能算是它们实际的身高，因为漂浮在海上的冰山，大部分身体藏在水下，只在水面露出一个脑袋。北冰洋的冰山，水下部分一般比水上部分厚1～2倍，南极冰山的水下部分比水上部分可以厚达6倍。

有趣的是，南极和北极的冰山出身不同，外貌特征也不一样。南极冰山多是平顶的，个儿较大。北极冰山个儿较小，多是尖顶的。

冰山的数量更是多得惊人。每年，会有成千上万座冰山从南、北极的“摇篮”中诞生。这些顽皮的大个子在海上到处漂流。它们有的可以作长途旅行，有的则只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。暖洋洋的海水，会让它们逐渐融化消失。它们当中个儿大的，因为消失得慢，所以就旅行得远了。

1.请写出文中的一处设问句。

2.本文介绍了冰山的哪些特点？

3.文中有大量的文字描写了南北两极冰山的不同，你认为这是多此一举吗？说说你的看法。

4.冰山漂流的特点是什么？形成这种漂浮特点的原因是什么？

五年级

故乡的桥

我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。

小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。

家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地yì lì（ ）在石柱上。夜里，你撑条小船chuān suō（ ）其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！

家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲xióng jiàn（ ），跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！

家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻dàng yàng（ ）的水波，转眼就把你送入梦乡……

1.给括号里填上正确的词语。

2.文章第二段一共介绍了_____种桥，分别是__________________，它们的特点是_________________________________________________。

3.第三自然段中家乡的桥是根据什么取的，请你用自己的话选择两个并说明。

4.家乡的桥是我们的乐园，作者在这里都做了哪些有趣的游戏呢？请你写出三个来。

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主席爱读书的故事

毛泽东一生特别喜欢读书。

几十年来，毛泽东日夜操劳党和国家大事，工作一直是很忙的，可是，毛泽东总是挤出时间来读书，即使在到外地出差的列车上，也不放过读书的机会。

有一年夏天，毛泽东出差到武汉。在大“火炉”里，毛泽东每天晚上坚持看书，经常汗流浃背。他风趣地对工作人员说：“读书学习也要付出一定的代价，流下汗水，才能学到知识！”

毛泽东的床上、办公桌上、饭桌上，都放着书，一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜，一手按着书页。每当沉浸在书中的时候，他就忘了吃饭，工作人员催促他，他总是笑着说：“还有一点，看完再吃。”

毛泽东一生读了多少书，没法估计。除了马列著作外，古代的和资本主义时期的许多哲学家的著作，他都读过，文学方面的书，毛泽东特别喜欢李白、李贺和李商隐的诗和辛弃疾的词。

毛泽东有一部解放前出版的《鲁迅全集》，他从延安带到北京，1964年出国时还随身携带着。从50年代到60年代，毛泽东总是把鲁迅先生的著作放在床边，直到晚年病重，还在随时翻阅。

1.结合上下文，解释下列词语的意思。

汗流浃背：

手不释卷：

2.下列说法错误的是（ ）

A.这篇文章的中心句是：毛泽东一生读了多少书，没法估计。

B. 有一年夏天，毛泽东出差到武汉。在大“火炉”里，毛泽东每天晚上坚持看书。在这里，“大火炉”指的是气候炎热得就像个火炉。

C.“每当沉浸在书中的时候，他就忘了吃饭，工作人员催促他，他总是笑着说：‘还有一点，看完再吃。’”从这句话中我们可以感受到毛主席十分热爱学习，热爱读书，以至于连吃饭都忘了。

D.这篇文章主要讲述的是毛主席爱读书的故事。

3.读了这篇文章，毛主席身上有哪些优点值得你学习？

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4.请你写出两句有关读书的诗句。

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六年级

丑石

（1）我常常遗（撼憾）我家门前后那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前推了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。

（2）于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用斧破开呢，又懒得花那么大气力，因为河（堆滩）并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：“用这块丑石吧，省得从远处搬运。”石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。

（3）它不像汉白玉那样细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的（槐愧）荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。

（4）稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里喝饮。每每到了十五的傍晚，我们盼那满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下去，磕破了我的膝盖呢。

（5）人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。

（6）终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。

（7）这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？！

（8）奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎样连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”

（9）“它是太丑了。”天文学家。

（10）“真的，是太丑了。”

（11）“可这正是它的美！”天文学家说，“它是以丑为美的。”

（12）“以丑为美？”

（13）“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些小玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”

（14）奶奶脸红了，我也脸红了。

（15）我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会会默默地忍受着这一切？而我又立即常常地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

一、 阅读文章1—3段，划掉括号里不正确的字

二、 第一段划线句子运用了什么修辞手法？这种修辞句子中有怎样的作用？

三、 从文中找出丑石之前的用处？（可原句抄写）

四、 说说第十四段，为什么“奶奶脸红了，我也脸红了”？

妹妹扮演的角色

为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。

“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。更多内容请关注微信公众号：小学语文xxyw100

“因为我的角色！”

短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”

“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。

总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。

先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。

但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。

接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。

男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。

那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”

四十年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能边成主角。

1.解释下列词语。

小心翼翼：

记忆犹新：

2.说说文中的妹妹为什么最后没有退出比赛，还将角色演的很逼真？

____________________________________________________________________________

3.分析划线句子“那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心”这是为什么？

_____________________________________________________________________________

4、通读全文，体会文中讲了一个什么道理？

_________________________________________________________________________________

答案

1

二年级

1.故意 温和 经常

2.画出：亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！

3.狼：凶残、狡猾。小羊：温和、善良。

4.例：要做一个善良的人。

《燕子过海》

1.晴朗 蓝色 不停（坚强）

2.C

3.因为“我”知道燕子是益鸟，也知道燕子是坚强的鸟。

2

三年级

1.扇面 树枝

2.A

3.它们不断地分泌石灰质，这些石灰质连在一起，就形成了各种各样美丽的珊瑚。

4.西沙群岛还有各式各样的鱼，以及许多的海鸟。

《百变石》

1.屹立 凸起 奇妙/过目不忘

2.写得好，作者把石头凹陷下去的地方比作鹰巢，把这块石头写得活灵活现，十分生动形象。

3.C

4.作者对百变石的喜爱。

3

四年级

1.与日俱增 狂妄自大 畅通无阻

2.第一层（1）：一棵橡树一年年长大，骄傲的情绪与日俱增。

第二层（2-5）：橡树斩尽了周围的树，成了花园里独一无二的主人。

第三层（6）：橡树被狂风吹倒在地。

3.橡树慢慢长大，变得越来越骄傲，觉得自己才是花园里最美丽的树。它认为榛子树太丑陋，无花果蠢笨，果树都是枯枝败叶，于是大吵大闹斩尽了周围所有的树。

4.骄傲的人将失去朋友，没有朋友的帮助必然失败的道理。

《漂浮的山》

1.有在水上漂浮的山吗？有！冰山就是漂浮在水上的“山”。

2.介绍了冰山的高度、外形和漂浮的特点。

3.不是，作者运用了作比较的说明方法，介绍了南北两极冰山的不同。

4.冰山漂流有远有近。冰山有的可以作长途旅行，有的只能在离家不远的地方逛一逛。因为暖洋洋的海水，会让它们逐渐融化消失，其中个儿大的，因为消失得慢，所以就旅行得远了。

4

五年级

1.屹立 穿梭 雄健 荡漾

2.两 过户桥和单拱桥 过户桥：最简单 单拱桥：最漂亮、最气派

3.（1）震龙桥、娘娘桥，这些名字是与民间传说有关的。（2）如意桥，是根据唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮相与还”而取的。

4.猜谜语、讲故事、挑水、钓鱼

《主席爱读书的故事》

1.形容流汗很多，衣服都湿透了。书本不离手，形容勤奋好学。

2.A

3.他认真读书的精神值得我学习。

4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 读书破万卷，下笔如有神。

5

六年级

1、撼 堆 愧

2、比喻的修辞手法

作者将“丑石”比作“老牛”使丑石的形象更加鲜明，让整个句子变得形象生动。

3、它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；

4、因为，我和奶奶都觉得丑石太丑，没有用处，听博士说了丑石是天上的，和丑石的作用之后，我和奶奶对自己的无知感到很羞愧，所以脸红了。（言之有理既可）

《妹妹扮演的角色》

1、小心翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。

记忆犹新：过去的事，至今印象还非常清晰，如刚发生过的一样。

2、因为爸爸对她说了一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”所以她不但没有退出比赛反而将角色演的很逼真。

3、因为妹妹听了爸爸的话，费尽了心思将角色演的很逼真、很幽默。所以即使妹妹没有一句台词也抓住了观众的心。

4、用尽全心做一件事，一定会达到你想要的效果。（言之有理既可）

来源：小学语文（综合整理）返回搜狐，查看更多