【 同步知识 】人教版八年级语文下册《回延安》知识点总结、同步测试和问题归纳

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【 同步知识 】人教版八年级语文下册《回延安》知识点总结、同步测试和问题归纳

2024-07-12 09:05| 来源: 网络整理| 查看: 265

一.作者简介

贺敬之,现代诗人、剧作家。山东峄县(今枣庄市)人。1940年到延安,进入鲁迅艺术文学院学习。 1945年,鲁艺集体创作了歌剧《白毛女》,文学剧本由贺敬之、丁毅执笔,获斯大林文学奖。主要诗歌集有《朝阳花开》、《乡村的夜》、《放歌集》、《雷锋之歌》、《贺敬之诗选》等。

二.创作背景

诗歌写于1956年。诗人从1940年至1946年,一直在延安学习和工作。1956年,诗人在阔别多年之后重返延安,受到延安人民的热烈欢迎,也看到了延安的巨大变化,激起昂扬的诗情,写出了这首诗。

诗人说:“我用信天游的方式写几句诗,抒发一下感情。夜里我就一边唱,一边写,写了一夜,……当时我是在窑洞里面走着唱着,还流着眼泪。”

三.信天游介绍

也叫“顺天游”,流行于陕北的一种民歌,曲调淳朴、高亢、悠长,节奏自由。两行一节,上下句押韵,一节一韵,诗行错落有致。有的一节表达一个简单独立的意思,有的几节构成一组,表达比较复杂的意思。

信天游形式自由,常用来抒情、亦可叙事。多运用比兴手法,贴切、自然,增强了诗的音乐性;联想丰富,感情深切。

四.结构层次

第一层:回延安:抒写回延安的激动心情及与亲人相会的场景; 

第二层:忆延安:追忆当年延安的战斗生活; 

第三层:话延安:描绘与亲人欢聚一堂的盛况; 

第四层:看延安:喜看延安新风貌; 

第五层:颂延安:歌颂延安的光辉历史,展示继续革命的征程。

五.写作特色

1.善用修辞表达情感: 

如第二节中,“羊羔羔吃奶眼望着妈”是绝好的比喻,诗人如羊羔一样吮吸着乳汁,眼望着妈妈。是延安母亲的乳汁养育了诗人,是延安的小米饭使诗人成长。诗句活脱脱写出了延安热火朝天的大生产运动,而诗人正为能投身于其中倍感自豪。 

第三节中,综合运用了夸张、比喻的手法。如“一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花”,话题由延安而飞越千山万水,内容从全国形势到长江、黄河汹涌澎湃。由延安看到全中国,由10年前想到今天可喜的变化。 

第四节中,主要运用整齐的排比句,使延安欣欣向荣的新姿跃然纸上。“千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中”诸句,综合运用了夸张和比喻的修辞,表达自己游览延安新城的兴奋和喜悦。延安焕然一新,诗人无限感慨,赞美之情溢于言表。

 2.鲜明的地方色彩: 

①诗中的白羊肚手巾红腰带、糜子、米酒油馍、炕、窑等带有延安的色彩。

②诗中所采用了陕北民歌“信天游”的形式。 

③诗中“莫要”“登时”“几根根”“白生生”等,取自陕北方言。 

诗中运用了大量的叠字、带有陕北特色的口语,表现了浓厚的地方色彩。诗中的叠字词语,有表示事物的,如“树根根”“羊羔羔”等;有表示数量的,如“几回回”“几根根”“一排排”“一座座”等;有表示情态的,如“紧紧”“飘飘”“高高”“滚滚”等。

还有表示颜色的,如“白生生”等;还有“登时”“莫要”等陕北口语入诗,都给人一种自然淳朴之感,对诗人形象,抒发赞美延安、热爱的情感起到了很大的作用。

3.“比兴”手法: 

如:“树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人”,以“树”起兴,比喻诗人和延安以及延安的父老乡亲的血肉关系。 

“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大”,以“羊羔吃奶”起兴,喻延安对诗人的养育之恩。 

4.凝练的词语: 

如“抓”“贴”动作急遽,感情深挚;“搂定”——“搂”拥抱,亲热;“定”紧紧的;“扑”干净利索,表现对延安母亲的依恋。

六.字词积累

1.字音:

搂lǒu          定糜méi子     满窑yáo    

脑畔pàn    眼眶kuàng   杜甫 fǔ川

羊羔羔 gāo  宝塔tǎ        山油馍 mó    

炕kàng上 

 2.多音字:

铺:pū铺开;pù店铺。

肚:dǔ羊肚;dù肚子。

糜:méi糜子;mí糜烂。

3.形近字:

揣chuāi着;喘chuǎn气;踹chuài开;

湍tuān急;颛zhuān顼xū。

糜méi子;靡mí费。

油馍mó;模mó范。

窑yáo洞;地窖jiào。

眼眶kuàng;框架kuāng 。

树梢shāo;捎shāo带;

峻峭qiào;讥诮qiào;口哨shāo;艄shāo公。

火炕kàng;土坑kēng;抗争。

脑畔pàn;绊bàn倒;搅拌bàn;叛pàn变;

判断。



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