网络流行语“有被X到”构式的语义分析

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网络流行语“有被X到”构式的语义分析

2024-07-13 18:07| 来源: 网络整理| 查看: 265

例2中,性质形容词“暖”进入构式后,被赋予了动态性,让人心里产生了“被暖到”的结果。

3.1.4 X的情感评价义

通过对语料的分析发现,“有被X到”构式中X具有的情感评价义有以下两种情况:

第一,X是显性评价词汇,即X本身具有明显的褒贬倾向。当X是积极情感词汇时,整个构式表达积极情感评价,隐性表达对触发物的正面评价;当X是消极情感词汇时,整个构式表达消极情感评价,隐性表达对触发物的负面评价。如:

例3:有被萌到!14岁的奥运冠军全红禅签名竟是这样的!(新浪微博,2021-08-09)

例3的“萌”是积极情感词语,表达积极情感评价。“有被萌到”通过积极情感评价,隐性表达了对触发物“全红禅的签名”的正面评价。

第二,X是隐性评价词汇,即本身看不出褒贬义,但进入语境后表现出明显的情感倾向。以“戳”字为例,该词在《现代汉语词典》(第 7 版)中的释义并无褒贬之分,但进入语境框架后可以有明显的褒贬倾向。请看两个例子:

例5:爷爷住院奶奶打视频隔屏亲吻。网友:有被戳到!(百度网,2021-11-17)

例6:高中生遗憾排行榜出炉,有被戳到了吗?(微博,2020-11-28)

例5中的“有被戳到”被语境框架赋予了正面评价的色彩;例6中的“有被戳到”具有负面评价的色彩。

3.2“有被X到”的构式义

构式是语言中相对固定的形义配对,具有独立于其构成成分之外的语义内涵。“有被X到”的构式义,并非来自其构成成分语义的简单相加,而是出现了语义上的新变化。该构式主要是通过直接表达感受主体被动的积极或消极的情感反应,间接表达对触发物的正面评价或负面评价。所谓“感受主体”指经历情绪变化的参与者,“触发物”指激发某种情绪的现象或事物。

“有被X到”构式义产生的过程如下图所示:

其中,事件A表示触发物对感受主体发出刺激,事件B表示感受主体受触发物的刺激产生情感反应。该构式本身并未出现触发物和感受主体,一旦进入语境,情感反应的过程便会更加鲜明。例如:

例7:小男孩为消防员送来端午祝福。消防员:有被甜到!(搜狐网,2020-06-25)

例7中,小男孩送端午祝福的行为让“消防员”觉得“甜”,用“有被甜到”这个心理过程揭示消防员的情感反应;“有被X到”构式表示感受主体受触发物影响产生情感反应,这种情感反应隐含着对触发物的间接评价,以此引起他人的情感共鸣。因此,其构式义可以提炼为:“直接表达感受主体被动的积极或消极的情感反应,间接表达对触发物的正面评价或负面评价。”

3.3构式义与词汇义的双向互动

构式语法常运用压制来消除词项与构式之间的冲突。随着研究的深入,多个学者相继指出,构式语法研究不应过分强调构式对词项的压制。王寅(2009)指出,“词汇与构式两者不可偏废,各自发挥着不同的功能”。施春宏(2012)认为,“词项进入构式的过程中,如果词项的功能及意义和构式的原型功能及意义不吻合,那么构式就会通过调整词项所能凸显的侧面使构式和词项相契合”。可见,在构式压制过程中,构式义与词汇义是双向互动的,既包括词汇义对构式的制约和影响,也包括构式义对词汇义的选择和压制。

3.3.1 词汇义对构式义的制约和影响

构式义并非等于构件义的加和,但却参与构建构式的整体意义,影响构式的整体功能。因此,词汇义对构式义具有一定的作用,包括不变项对构式义的制约和变项对构式义的影响。

3.3.1.1不变项对构式义的制约

“有被X到”构式的不变项包括“有”“被”“到”三个。其中,“有”在语言发展过程中,由表领属、存在等的实词不断虚化为完成体标记。介词“被”的语法化程度加深,引进的施事可被省略,其后跟的谓语动词的动作性和结果性减弱。“到”由一个常与动作动词搭配的趋向动词,虚化为一个动作被削弱、带有结果义的词汇。以上组成各构件义参与整体构式义的构建,当构式固化后,构件“有”表完成,具有强烈的肯定语气;构件“被”表被动义,其后谓语不限于有处置义的动词;构件“到”表结果义。因此,“有”“被”“到”保留了的部分语义特征,从而影响整个构式义。

3.3.1.2变项对构式义的影响

“有被X到”在构式化前就存在由其构成成分的语义推导出结构义的句法组配,如“车太多了,有被堵到”指“车多导致了堵的结果”。人们具有自我表达的需求,习惯于从自身视角出发,因此,构式中带有情感色彩的变项 X 逐渐多起来,例如“有被帅到”是指感受主体受触发物刺激产生了“认为……帅”的心理感受。情感评价类词汇能表达说话人对事件的态度和看法。由于经常出现在评价语境中,所以将其固化为一个情感评价构式。

3.3.2.构式义对词汇义的选择和压制

“有被X到”构式作为一个形义配对体,对进入这一构式的词汇有一定的约束条件。

1)构式义对词汇义的选择

“有被X到”构式表示触发物引发感受主体产生某种情感,因此更加凸显和强调能够符合构式义特征的主观性词汇。

例8:小学生的作业能有多敷衍?有被气到!(腾讯网,2021-04-01)



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