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“年轻干部要提高调查研究能力。调查研究是做好工作的基本功。一定要学会调查研究，在调查研究中提高工作本领。”在中国革命、建设、改革过程中，调查研究是我们党团结带领人民从胜利走向胜利的重要法宝，用好用活调研传家宝是党和国家事业发展的核心环节，也是年轻干部成长成才的“必修课程”。

做好“课前准备”，调查研究有的放矢。调查研究的最终目的是为了解决问题，要强化问题导向，刘少奇同志就这个问题曾说道：“为什么要做调查研究呢？是为了解决问题而调查，不是为调查而调查。那么，首先脑子里面要有问题才能调查。你脑子里面连一个问题也没有，就去搞调查，那就会搞得没有个边。”对青年干部来说，搞好调查研究第一步就是找出问题、明确“主题”，特别是针对一些“急难险重”问题，如疫情防控、脱贫攻坚、乡村振兴、供给侧改革等，结合自身岗位职和身边人身边事，多思考“为什么要调研这个问题？如何调研这个问题？”调查研究才不会“走马观花”或“误入歧途”，远离形式主义官僚主义，彰显调查研究的时代价值。

做好“课堂听讲”，深入一线调查研究。实践是检验一切的真理，毛泽东在《〈兴国调查〉前言》中说：“实际政策的决定，一定要根据具体情况，坐在房子里想象的东西，和看到的粗枝大叶的书面报告上写着的东西，决不是具体情况。倘若根据‘想当然’或不合实际的报告来决定政策，那是很危险的。”习近平总书记也曾要求，“当县委书记要走遍全县各村，当地市委书记要走遍各乡镇，当省委书记要走遍各市县区。”他是这么说的，也是这样用实际行动为我们青年干部树立榜样的。作为年轻干部，在做调研时，既要“上接天线”，紧紧围绕党和国家的中心工作，符合国家大政方针和人民利益，又要“下接地气”，注重解剖麻雀式调研、蹲点调研、下沉调研，确保一手资料来源于一线、来源于群众，尤其要多在乡间地头、街头巷尾、工厂车间和群众坐一条板凳，打开群众话匣子，听群众倒苦水，向群众寻良策。同时，基层青年干部要时常深入“一线课堂”察言观色，看老百姓“吃得怎么样、穿得怎么样、脸色怎么样，情绪怎么样”，由表及里地了解群众生活情况，在调查研究中贯彻党的群众路线，站稳群众立场。

做好“课后总结”，成果转化科学务实。年轻干部应当认真撰写，亲自撰写调研报告，秉承实事求是的原则和作风，创新分析数据材料的方式方法，在多方位思考中形成一份高质量调研报告，为解决现实问题提供科学依据；世界是发展着的，现实问题也不是一层不变，对已经形成举措、落实落地的，要加强跟踪评估，视情况动态调整，及时优化，推动调研成果服务社会、服务群众。（陈声勇）

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