苏州大学医学部药学院:《药物分析实验(一)Experiments for Pharmaceutical Analysis I》课程教学资源(授课教案).pdf

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2024-07-10 21:29| 来源: 网络整理| 查看: 265

苏州大学医学部药学院 教 案 课程名称: 药物分析实验(一) 授课对象: 药学 授课学时: 54 教材版本: 药物分析实验(自编) 主讲教师: 谢洪平、贵春山、阮建清、张经硕 苏州大学医学部药学院制 2021年03月30日

苏州大学医学部药学院 教 案 课程名称: 药物分析实验(一) 授课对象: 药 学 授课学时: 54 教材版本: 药物分析实验(自编) 主讲教师: 谢洪平、贵春山、阮建清、张经硕 苏州大学医学部药学院制 2021 年 03 月 30 日

苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师: 谢洪平 授课日期:2021-0412 课程名称 药物分析实验(一) 所属学科 药学 教材名称 药物分析实验(自编) 授课年级 2018级药学 班 授课章节 实验一片剂中生物碱含量测定 授课时间 4学时 教学目标:含知识目标、技能(能力)目标 1.知识目标: (1)通过学习硫酸奎尼丁的非水碱量法,掌握非水溶液滴定法的原理和 目的。 (2)掌握生物碱硫酸盐进行非水滴定时,滴定度的计算方法。 2.技能(能力)目标: 通过学习硫酸奎尼丁的碱量法,掌握非水溶液滴定法的实验操作,特别 是非水滴定的操作。 授课内容(依据教学大纲)及时间分配 共计:约40min 1.药分实验室的安全要点和常规实验安全问题、及其安全自救。 2.非水滴定的重要作用:增强弱酸、弱碱的酸碱性,实现准确、快速滴定。 3.实验原理 4.实验操作要点、关键步骤。 教学重点与难点

苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师: 谢洪平 授课日期:2021-04-12 课程名称 药物分析实验(一) 所属学科 药学 教材名称 药物分析实验(自编) 授课年级 2018 级药学 班 授课章节 实验一 片剂中生物碱含量测定 授课时间 4 学时 教学目标:含知识目标、技能(能力)目标 1. 知识目标: (1)通过学习硫酸奎尼丁的非水碱量法,掌握非水溶液滴定法的原理和 目的。 (2)掌握生物碱硫酸盐进行非水滴定时,滴定度的计算方法。 2. 技能(能力)目标: 通过学习硫酸奎尼丁的碱量法,掌握非水溶液滴定法的实验操作,特别 是非水滴定的操作。 授课内容(依据教学大纲)及时间分配  共计:约 40min 1.药分实验室的安全要点和常规实验安全问题、及其安全自救。 2.非水滴定的重要作用:增强弱酸、弱碱的酸碱性,实现准确、快速滴定。 3. 实验原理 4.实验操作要点、关键步骤。 教学重点与难点

1.教学重点 (1)反应原理及其计量关系 (2)非水条件下的终点判别,结晶紫指示剂的变色过程。 2.教学难点 (1)滴定度计算 (2)所用仪器、药品不应含水,水分的存在影响测定结果的准确度。因此, 实验前应将所用仪器洗净并烘干:实验方法中,加入醋酐,也是为了除去溶 剂和样品中的水分: (3)滴定时,滴定速度不要太快,太快时,粘附在滴定管内壁上的溶液还没 完全流下,终点的读数易产生误差: 教学方法选择 1.理论课堂教学 2.实验教学: 取本品约0.2g,精密称定,加冰醋酸5ml溶解,加醋酐20ml与结晶紫指 示液1滴,用高氯酸滴定液(0.1mo/L)滴定至溶液显绿色,并将滴定的结果用 空白试验校正。每lml高氯酸滴定液(0.1mol/L)相当于24.90mg的(C2oH4N2O2)2 H2S040 更新或补充内容提要 无

1. 教学重点 (1)反应原理及其计量关系 (2)非水条件下的终点判别,结晶紫指示剂的变色过程。 2. 教学难点 (1)滴定度计算 (2)所用仪器、药品不应含水,水分的存在影响测定结果的准确度。因此, 实验前应将所用仪器洗净并烘干;实验方法中,加入醋酐,也是为了除去溶 剂和样品中的水分; (3)滴定时,滴定速度不要太快,太快时,粘附在滴定管内壁上的溶液还没 完全流下,终点的读数易产生误差; 教学方法选择 1. 理论课堂教学 2. 实验教学: 取本品约 0.2g,精密称定,加冰醋酸 5ml 溶解,加醋酐 20ml 与结晶紫指 示液 1 滴,用高氯酸滴定液(0.1mol/L)滴定至溶液显绿色,并将滴定的结果用 空白试验校正。每 lml 髙氯酸滴定液(0.1mol/L)相当于 24.90mg 的(C20H24N2O2)2 •H2SO4。 更新或补充内容提要 无

复习思考题 1、“取本品约0.2g”应该称多少量? 2、“精密称定”怎么实现? 3、取5ml和20ml用什么量器?量器用之前应该 做些什么操作? 4、空白试验怎么做? 学习资源、课外自主学习参考 参见教材中“实验指导

复习思考题 1、“取本品约 0.2g”应该称多少量? 2、“精密称定”怎么实现? 3、取 5ml 和 20ml 用什么量器?量器用之前应该 做些什么操作? 4、空白试验怎么做? 学习资源、课外自主学习参考 参见教材中“实验指导

苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师: 谢洪平 授课日期:2021-04-19 课程名称 药物分析实验(一) 所属学科 药学 教材名称 药物分析实验(自编) 授课年级 2018级药学 班 授课章节 实验二氧瓶燃烧法测定含碘药物的含 量 授课时间 4学时 教学目标:含知识目标、技能(能力)目标 1.知识目标: (1)掌握氧瓶燃烧法破坏药物的原理和操作。 (2)掌握碘量法测定药物的原理和操作。 2.技能(能力)目标: 掌握氧瓶燃烧-碘量法测定有机含碘药物的化学计量关系与含量计算方 法。 授课内容(依据教学大纲)及时间分配 ● 共计:约30min 1.氧瓶燃烧法测定盐酸胺碘酮中碘含量的原理,特别是反应原理。 2.基于原理的实验方案设计,特别是滴定度。 3.实验操作要点、关键步骤。 教学重点与难点 1.教学重点

苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师: 谢洪平 授课日期:2021-04-19 课程名称 药物分析实验(一) 所属学科 药学 教材名称 药物分析实验(自编) 授课年级 2018 级药学 班 授课章节 实验二 氧瓶燃烧法测定含碘药物的含 量 授课时间 4 学时 教学目标:含知识目标、技能(能力)目标 1. 知识目标: (1)掌握氧瓶燃烧法破坏药物的原理和操作。 (2)掌握碘量法测定药物的原理和操作。 2. 技能(能力)目标: 掌握氧瓶燃烧-碘量法测定有机含碘药物的化学计量关系与含量计算方 法。 授课内容(依据教学大纲)及时间分配  共计:约 30min 1.氧瓶燃烧法测定盐酸胺碘酮中碘含量的原理,特别是反应原理。 2.基于原理的实验方案设计,特别是滴定度。 3. 实验操作要点、关键步骤。 教学重点与难点 1. 教学重点



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