“五型”班组标杆创建标准

创建的是一种精神、一种文化。

班组是企业最小的行政单元，其管理的对象具体到

事和人。体现在执行指令的程度，完成任务的效率。它是团队精神、凝聚力的发源地，

是种精神上、文化上的建设。所以要求五型班组标杆有自己特有的文化理念。

创建是一个综合性的工作。

创建“五型班组”要求党政重视，高度认识这项工作，

把这项工作摆在企业可持续发展、摆在企业增强竞争力、摆在企业向现代化迈进这样一

个环节上来认识，党政各有关部门还要通力合作，牵涉到一些涉及班组建设的要求都要

和班组建设紧紧地捆在一起，才能更好的抓出成效。所以要求五型班组标杆管理全面，

不留死角。

创建要以规范为主。

包括怎么建立制度、如何选配班组长、怎样对班组进行管理、

考核等。在创建“五型班组”的活动中，既能“看得见”

，又能“摸得着”

。所以要求五

型班组标杆制度完善，台账清楚，队伍凝聚力强，班组充满活力，业绩显著。

结合我院实际把五型班组标杆创建标准分为三个单元：

一、科研单元

（一）

“创新型”

1

、

紧密跟踪油气勘探开发技术发展前沿，

结合科研生产，

积极开展“技术上台阶”

和“金点子”等活动。

2

、科研氛围浓厚，有明确的技术创新点和创新计划。

3

、针对科研项目技术瓶颈，组织开展技术攻关活动，有效提高成果质量。

4

、结合人才梯队建设，充分发挥专家的作用，提升班组成员技术素质。

5

、建立新技术交流、应用的机制，推动技术进步。

6

、重视年度创新成果分析和总结，上报成果规范、受到主管部门和专家好评。

7

、有油田公司以上科技成果、知识产权、发明专利等。

（二）

“学习型”

    1

、有明确的学习计划和目标，有切实可行的班组学习制度与激励机制，学习氛围

浓厚。

2

、积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，职工读书活动、岗位练

兵、技术交流每月不少于

1

次。

3

、广泛开展技术业务培训，班组内职工培训率

100%

。