浅谈在绘画创作中对借鉴和临摹的感悟

摘 要： 这一实践活动，解决自己在绘画中的困惑与不解，主要 是谈自己对绘画中借鉴的看法，在借鉴中解决自己遇到的问题，发展自己，完善自己。提升自己是我进行借鉴研究的目的。通过这一选题，对创作中的借鉴进行有目的研究。研究如何有效的借鉴大师，如何取舍，在大师的画作中找到自己，探究属于自己绘画方式，寻找适合自己的绘画语言。通过梳理前人和当代人的看法可以获得临摹的基本含义和相关认识。临摹在绘画创作中是非常重要的。当代美术教育已经开始把临摹作为基本的教学法运用到高中的美术教育中。

关键词： 借鉴； 选择性； 临摹；绘画创作，美术教育。

一 创作时的困惑

马蒂斯说过“幸福在于撕开笼罩着我们的迷雾” 。 怀着满心的憧憬开始了我人生中第一次的国画创作课，这意味着我们可以脱开老师给予的思想枷锁，在自由想象的海洋挥洒自如，尽情的挥洒自己。达芬奇曾说过说“爱好者受到所爱好的对象的吸引，正如感官受到所感觉的对象的吸引，两者结合，变成一体。这种结合的头一胎便 。是作品” 每每想到自己将会有一幅凝聚自己思想的画作，心中的希望便在升腾，脑海里充满了各种奇怪的想法，创作的冲动使我紧张着,欢快着。这些想法如无形的大手推着我，冲破了老师的“多准备，易动笔”的教诲，背着老师开始了人生第一次的国画创作。

但自动笔开始，各种的问题便如影随形，一个接一个的出现了。从构图便出现了问题：大小的安排，空间的安排，主次的安排??拦路虎般横在我的面前。勉强的完成了构图，如何表现成了首当其冲的难题。我疑惑了：创作不就是将脑海里的想法“复制”然后“粘贴”吗？老师的一 “去看看大师的作品会对你有帮助”番话加重了我的困惑： 。创作难道不是史无前例吗？创作还需要借鉴大师吗？

二 关于创作中借鉴的思考

（一） 有目的有选择的借鉴

“借鉴”是一种极其普遍学习方法，也是一种相对特殊的学习技巧。普遍是因为几乎每个人都会用到，翻开每位大师，你都会发现他的背后有“借鉴”的存在。特殊是因为它是一种速成的学习方法，借他人的成果来成就自己，成功的人永远都是那些掌握技巧的，同样要取得“借鉴”的成功也是需要技巧的――有目的有选择的“借鉴”。“借鉴”是选择而不是追随，有目的有选择的“借鉴”就如同站在伟人的肩膀，成就自己，这样的“借鉴”好于一味的复制伟人的影子。在艺术的长河里，我们的父辈们建立起来各色的艺术，要借来用就要选择那些适合自己的，摒弃不适合自己的，并且要在借的基础上创造属于自己的艺术，权还是人家的，创作可跟这个挨不上边。”我认为 “借鉴”是“独创”的基础，“借鉴”与“独创”的关系是辩证统一的， “独创”是“借鉴”的必然结果。

…… …… 余下全文