大班语言活动《树真好》(含公开课视频及课件) 幼儿园免费教案 |
您所在的位置:网站首页 › 绘本树真好教案反思 › 大班语言活动《树真好》(含公开课视频及课件) 幼儿园免费教案 |
本活动幼儿能用语言、动作等形式自主表现自己的理解,并联系已有经验进行创编,了解树与人类的密切关系,萌发亲近树木、爱护树木的情感,理解作品的主题,在活动中积极感受、积累文学语言。本站含公开课教学视频,原版PPT课件,站内搜索关键字购买下载。
一、活动目标: 1、理解作品的主题,在活动中积极感受、积累文学语言。 2、能用语言、动作等形式自主表现自己的理解,并联系已有经验进行创编。 3、了解树与人类的密切关系,萌发亲近树木、爱护树木的情感。 二、活动准备: 1、知识准备:丰富幼儿有关树木的知识经验; 2、物质准备:轻音乐、课件、视频(散文诗配图+音乐)、配套散文诗图片教学具。 三、活动过程: (一)、开门见山,引出主题。 播放视频并提问:视频里播放了什么?这些图片都和什么有关系? (二)、音画交融,理解散文诗。 1、第一遍欣赏:带着问题,初步梳理。 PPT欣赏,围绕话题讲述: 你听到了什么?树好在哪里? 散文中听到最多的一句话是什么? 小结:等会儿再朗诵一遍,每说一次“树真好”,我们就送上一个大拇指。 2、第二遍欣赏:带着挑战,深入理解。 抛出挑战:树还好在哪里呢?我们再听一遍,这次听可是有要求的哦!请每个人至少记住2个树的好处,等会来说一说。 幼儿在相互补充中,教师完整出示散文诗中全部图片。 3、第三遍欣赏:音画交融,师幼共读。 播放背景音乐:我们一起完整地来欣赏散文诗,小朋友们可以跟着一起来说一说哦! (三) 、自主创编,提升表达力。 1、个性表达,抒发赞美情。 师:这里还有2张图,你能试着用诗歌里的话来夸一夸这些树吗?如果最美的声音能加上动作和表情来夸夸这些树,那就更好了! 2、自主创编,拓展新经验。 师:树还有其它好处吗?你们能试着用诗歌里的话“树真好,……”来说一说吗? (四)、情感延伸,萌发保护心。 师:树给我们带来这么多的好处,那我们能够为它做点什么呢? 师:我们怎么样可以让树变的更多呢?
散文诗《树真好》 树真好,能挡住大风,不许风沙吵吵闹闹,到处乱跑。 树真好,我家屋子里清清爽爽,阵阵风儿吹,满树花香往屋里飘。 树真好,我们全家在树阴下野餐,大家吃得很香,说说笑笑,热热闹闹。 树真好,天热了,树下铺了阴凉儿,我和我的小猫咪,躺在树下睡午觉。 树真好,我做个秋千挂在树上,让我的布娃娃坐上去,摇呀摇,摇呀摇。 树真好,树叶在秋风里飘呀飘,树下铺着树叶地毯,我们可以在上面滚来滚去,跑跑跳跳。 树真好,小鸟可以在树上筑巢,每天天一亮,小鸟就会唧唧喳喳地叫。 树真好,如果有一只大狗来追我的小猫,小猫就爬到树上躲起来,气得大狗“汪汪”叫。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 🏷标签:大班 语言活动 树真好 教案 公开课 |
今日新闻 |
推荐新闻 |
CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3 |