1）描述性研究

描述性研究是结论性研究的一种，顾名思义，这种研究的结果，就是要描述某些事物总体的特征或功能，如描述有关群体的特征。例如，给出不同国家文化环境下员工的特征；估算在某一具体总体中显示某种行为的人群所占的比例。例如，估算不同类型的员工所嗜好的福利模式的比例。

描述性研究假定调研者事先已对问题有许多相关的知识。因此，所需的信息是清楚地定义了的。典型的描述性研究都是以有代表性的大样本为基础的。有正式的研究方案的设计、规定选择信息来源的方法，以及从这些来源收集数据的方法。

总的来说，描述性研究的主要目标概括如下：

第一，提出关于某个团体全貌的正确画像；

第二，描述一个过程、一个机制或一种关系；

第三，提出一个口述的或数字的描述（如百分比）；

第四，挖掘信息以刺激新的解释；

第五，呈现基本的背景信息或某个情境脉络；

第六，创造一组类别或区分不同的类型；

第七，理清各阶段或步骤的先后顺序。

2）相关性研究

有的研究者把相关性研究作为描述性研究的一种类型。相关性研究也是结论性研究的一种，目的是发现或建立一个情境中的两个或多个变量间所存在的关系／关联／互赖的程度。凡是经由使用相关系数而探求变量间关系的研究，均称为相关性研究。

如广告活动对销售产品具有什么影响？压力与事故率的关系为何？人格与满意度的关系为何？企业中职工的工作技能与生产效率之间的关系为何？这些都是相关性研究。这种相关性研究的主要目的在于确定变量之间关系的程度与方向。变量关系的程度，有完全相关、高相关、中等相关、低相关和零相关等。而变量关系的方向有正相关和负相关等。相关系数本身并不能说明因果关系，这是在进行相关性研究时应特别注意的。

例如，许多研究证明，工作满意感和工作成绩之间存在较高的正相关，可是究竟是工作满意感引起好的成绩，还是高成效产生了满意感和积极的情感呢？这就不能光靠相关性研究来解决，需要进行实验研究。