1、文王被拘而演《周易》，左丘失明著有《国语》，屈原被逐写有《离骚》……

2、❸初试考试大纲(详细版请到华南师大考研论坛或官网查询)

3、从《墨子》的文本中收集到的东西是一种富裕的资源用来窥看早期的中国朝代历史和文化。许多墨子的言论被甚至更早起的记录中历史声音支持。他与那个时期其他有名的哲学家的对话也被记录。从这些，我们能够把墨家从其他各家的思想里清楚地区分出来。

4、另外，对于具备报考专业初步的了解，能够使同学们在一些比较偏、比较怪的题目中能迅速作出反应。

5、“破山中贼易，破心中贼难”是谁的名言(A)。

6、本次同步课堂既是一次“双师智慧课堂”，也是一次“远程互动课堂”，还是一次“互联网+创新课堂”。

7、“节葬”"Festivalburial",

8、(礼)：社会秩序的总称，用以规范个人与他人、与天地万物乃至鬼神之间的关系。

9、墨子：国之将亡，必有七患国防之患：不修国防大兴宫殿粉饰太平外交之患：大敌当前外无盟友孤立无援财政之患：分配不公铺张浪费穷尽民用内政之患：仕皆渔私修法禁言不问国是国君之患：闭门自大标榜先进坐以待毙团队之患：用人不当小人当道离心离德政权之患：民无食用国无贤能赏罚失威

10、墨子曾学习儒术，因不满“礼”之烦琐，另立新说，聚徒讲学，成为儒家的主要反对派。据说楚王曾计划攻宋，墨子前往劝说楚王，并在与公输般的模拟攻防中取得胜利，楚王只得退兵。墨子的思想与主张见墨家。

11、心无备虑，不可以应卒。 《墨子·七患》。虑：计谋。卒：同“猝”，指突然事变。这两句大意是：心中没有预先考虑应对事变的方法，就不能应付突然变故。无事之时备有事，平素就要对可能突发的变故准备应对的策略和方法。这样，在事变发生时才不至于慌张，才能避免忙中出错。这两句多用于说明居安思危的道理。

12、在进入面试教室前会抽到面试题目，在教室外准备3-5分钟后，便进入教室作答。一道是英文题——介绍达芬奇机器人，请你对达芬奇机器人谈谈你的看法；另一道是医学伦理题——谈谈你在这样的情境中会对各位不同的患者家属怎样解释。

13、指定材料问答：关于“墨子号量子通信卫星”，考官由此提问。例如，“对于量子卫星以‘墨子号’命名有什么看法”、“如果你的爷爷不识字，应该如何向他介绍量子纠缠这一概念”、“量子通信和传统通信有什么区别”、“量子有哪些奇异的现象”、“你对量子卫星以后的应用有什么看法”。

14、老而无妻子者，有所侍养，以终其寿;幼弱孤童之无父母者，有所放依，以长其身。

15、中英对照，全铜版纸彩印，本书为原色原样高仿真复制本，不仅介绍了《清明上河图》的收藏流传过程，丰富的跋文，传世的各个版本，还比较了张择端本、仇英本、清院本的不同，杨仁恺、陈传席等学者更对张择端本进行了深层次的解析点评，集鉴赏、学术、收藏为一体。

16、例句：第一次玩lol，就阔以超神哒，你喔该国nia塞咯！开哒挂吧！

17、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫

18、官无常责而民无终贱，有能刚举之，无能则下之。

19、墨子是墨家学说的创立者，提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“天志”“明鬼”“非命”“非乐”“节葬”“节用”等观点，以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点，创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论。墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”。战国时期的百家争鸣，有“非儒即墨”之称。

20、提倡心性本静，佛性本有，见性成佛的宗派是(C)。

21、3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

22、“兼爱”作为墨家思想的核心，体现了墨子对于君王明政爱人的愿望。又因墨子是站在广大人民群众的立场上，亦体现了平民对仁君的诉求和对谐社会渴望。墨子主张“兼爱”，他认为解决社会动荡不安的良药就是世人要相亲相爱。世人平和善待他人，社会就能安定，并能得到长久发展。世人相亲相爱，将对方的利益当做自己的利益，将对方的国家当做自己的国家，又怎会产生利益纷争和国家之间的混战呢？“兼爱”是以人与人和谐的相处方式做为解决战争纷乱的重要手段，“兼爱”的最后必定是大同，它侧重的是人的精神层面宽而待人，博爱平等的思想。“兼爱”不仅是平民的“兼爱”，更是君主的“兼爱”。同时，“兼爱”这主张中还含有平等的理念，这亦是墨子思想中稳定社会不可或缺的一味药材。

23、今天中英双语好书专场，小图的分享包括：朗文经典、大中华文库系列、名家名篇、童书绘本，最后还各有一套口袋本和大部头，大书友小书友赶紧一起看下吧~

24、若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此，则天下治。

25、Righteousness:Thebasicmeaningofyiis“reasonable” and“proper”.Ithastwoextendedmeanings.Oneistheproperbasisandstandardforpeople’sactions.Theotheristoadjustone’swordsordeedstomeetcertainstandards,undertheguidanceofmoraljudgments.

26、荀子在对待人性的态度上与孔孟相反，认为人性本恶，要通过后天的教化使人向善。

27、治于神者，众人不知其功;争于明者，众人知之。

28、6册分别为《案件写真》《绝处逢生》《亲近自然》《苦斗人生》《健身健美》《助你成才》。