最近总有同学私信问我，学习日语用哪套教材好？哪套更适合自学？高考日语可以用《标日》么？今天咱们来说说日语学习的教材都有哪些，到底怎么选

提到教材，《标日》必定要说。

《标日》教材目前有两版，第一版出版于是1988年，距今30多年，现称之为老版；《新标准日本语》是2005年人民教育出版社出版的图书，由人民教育出版社和光村图书出版株式会社编著。【所以大家不要再问问标日是不是新版的，答案一定是《新标日》，过去将10多年里一直都在用新标日，想找到老版的都挺难的】

《标日》起初编著时设定的使用对象主要是社会上自学日语初学者，也可用于大学或其他开设日语的学校。

重点：先且不说教材设定的到底适不适合自学者，单就《新标日》的应用程度和使用规模来说，自学日语的同学建议首选《新标日》教材，原因有两点：首先，目前能找到的学习资源多，语法总结、同步练习、免费的音视频教学资料都很方便找到；其次，学习的人多，能和你一起学习交流的人也多，随便加入QQ群或者微信群（顺便宣传下我的Q群和V群，想要加入的私信我）大家都能帮你解决问题。 

多说一句，前几天有同学私信说‘自己用的是《新经典》’，我也是上网查了一下才知道《新经典》是外研社出版的，说实话，这本书之前真都不知道，内容应该是不错的，但使用的人少，这样交流起来就不是很方便。 《标日》系列教材共分初、中、高三个级别，每个级别又分上下册，共6本。

《新标准日本语初级上、下册》简称《新标日初级》，上、下册各设6个“基本单元”，每个单元由4课构成，即上册24课，下册24课，共12单元，48课。上册另设“入门单元”（日语起源+五十音图+发音规则等）。

 教材设置：每课均由‘基本课文+语法解释+应用课文+课后练习+生词表’五部分组成，同时单元配有实用场景对话、日本文化背景等。初级上册的场景设在日本，下册的场景移至中国。

应用课文 和 使用场景对话

《新标日初级》词汇总数约为2900词，上册约1400词，下册约1550词。除各课的“生词表”之外，另设“关联词语”和“词语之泉”，以增强词汇的系统性和多样性。 很多同学都会问，‘学完一本书能达到什么程度’？查了很多资料会发现很多人给出下面对照表，说初上学完就是N5，初下学完就是N4，这种说法相当不严谨，教材完全没有办法和考试划等号。举个最简单的例子，高中时是不是所有的教材都学完了就马上去参加高考，能不能说高一、高二、高三的数学学完了，高考数学成绩就能达到多少分数，学完教材还要做复习、真题、模考无数轮的练习才能上考场吧。

日语学习也是同样道理，学习完教材也要做相应的真题，毕竟N5~N1是考试（而且考试费也要几百大洋）。当然，有些同学在学习教材的时候知识点掌握的很好，又做了课后习题，可以不做真题直接参加考试，拿到证书的可能性是有的，但是拿到高分的可能性就没那么大了。（N4N5有可能过，N2N1不做真题强化想过可能性真不高）说到等级考试，再顺便多说一下，除非有要求你N4N5成绩，否则N4\N5真心不建议大家去考了，因为真的没啥用，大家都不认，想考的话最起码也得是N3起点，同样的考试费，证书的含金量差的很多。有时间和能力的同学尽可能考N2，用处还是比较大的。（以后有时间在专门做一期讲解等级考试的）

很多人说《新版中日交流标准日本语中级上、下》学完了就是N2水平了，这个观点我还是不认同，如果真的以等级考试为目标，建议你试试我的学习规划：

《新标日中级》只学上册，如果要考N3，那就是《中上》+N3专项+真题（至少10套）强化练习，这样既节省了中级下册的学习时间，又能快速针对N3考试进行真题训练。同样，参加N2考试的话，《中上》+N3真题+N2专项+N2真题，这样效率会高很多，重点是《中下》的内容和考试真的关联不大，学习太浪费时间。

刚才说了，《中下》不建议自学使用，同样原因，《新版中日交流标准日本语高级上、下》更不推荐。不妨去百度百科查一下，《高级》这两本书连词条都很简陋，使用人群很少。再多说一句，《新标日》这套教材如果还没买的同学，建议买到中级就可以啦，高级真的不建议使用。

《大家的日语》由日株式会社スリ一エ一ネットワ一ク编著，外语教学与研究出版社发行的一套优质日语教学图书，以会话交流为主，全套共15本。

网上对这套教材评价不一，有的人说‘简单易懂，适合口语交流’；也有的人说‘完全就是坑货’，理由是作为一本入门教材，学生用书里没有一个汉字，对于初学者太不友好，只有辅导用书里才有汉字解释，这样做纯属为了多卖一本辅导书，同时把大量的内容进行拆解，一本变两本，这才出现一共15本的情况。至于别人怎么说是别人的事，我的观点是这样的，《大家的日语》这套书还是不错的，形式和内容更偏向口语应用，所有很多机构配合外教上课，从而扩充更多知识，弥补书中的一些不足。这本书最大的问题在于语法薄弱，适合跟着老师一起学习，强烈不建议自学使用，本来就是初学者，所有东西还要自己领悟，简直是难上加难。

《新编日语》一句话定性：本书是高等院校日语专业基础阶段教材第一册， 供一年级上学期使用。本书参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能意念等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。体裁除会话和短文之外，还有少量书信、日记等。第一册共20课，分为4个单元，每单元5课。每课由前文、会话、功能用语、解说、读解文、练习六个部分构成。看重点：高校日语专业用书，一般自学的真没几个人用。

这套教材更像是一本详细的学习笔记，如果能找到配套的视频教程，可以说还是不错的学习资料。《新编日语教程》是华东理工大学出版社2006年出版的图书，作者是丸尾达。注重培养学生学习日语的方法和兴趣，通过对日本文化、风土人情等全方位的了解，达到全面学习日语的目的。

和《新标日》相比稍微简单一些。《新标日初级》词汇量2950个，中级4700个；《新编日语教程》初级词汇量2600个，中级2700个。另外，在音频中，《新编日语教程》音频语速较《标日》稍微慢一点，比较适合初学者。

除此以外，还有很多优秀的教材可以使用，《日语必修》、《艾琳学日语》、《零起点日语入门》……这里就不一一例举了。自学的同学可以根据自身情况自行选择，综合考量，学习资源多寡、是否适合自己学习等因素，专项训练与真题也是必不可少的。

最后总结还是一句话：自学日语一定要选择现行市面上比较常见的，学习资料（音视频教学）容易找到的、使用人群广泛的（学习交流方便、有些冷门教材连老师都没备过课，真的很难给你解答）

以上图片数据均来自网络，如有侵权请联系作者删除。