《好玩的纸飞机》教学设计

教学目标：

1

、通过设计纸飞机，学会制定方案，感受技术设计的重要性；

2

、学会看图纸，根据设计方案制作纸飞机，探究不同的折法；

3

、通过活动，培养学生积极探索的精神。

教学重点：

能看懂图纸，学会多种纸飞机的折法；理解纸飞机飞得又远又稳的关键。

教学难点：

能根据自己的设计方案制作。

教学准备：

3

种折飞机的图纸，

长方形彩纸、

正方形彩纸若干，

正方形格子纸，

铅笔，

橡皮，

直尺；卷尺

4

个、米尺

4

根，表格各

4

份

教学过程：

一、折纸飞机

师：同学们～今天我们上课的内容是《好玩的纸飞机》

，上课之前我要给大家安

排一个任务——学做一名飞机设计师，

设计一架属于你们自己小组飞得又远又稳

的纸飞机，

那当好飞机设计师首先要会看懂设计图纸，

我这里有一张图纸

（点击

PPT

）

，

有谁可以帮我看看折好后是什么？那你知道图纸上的虚线、

点划线、

箭头

分别表示什么意思吗？

生：虚线表示正折，及向内折，折痕凹进；点划线表示反折，及向外折，折痕凸

出；剪头方向表示折的方向。

（教师示范）

师：

这位小设计师说得真棒，

相信你的观察力一定非常强，

你已经通过了当一名

飞机设计师的第一关，

请同学们给他掌声。

那我们一块把这架纸飞机折出来吧！

师：

每组都已经把第一架纸飞机快速地折好了！

看来都已经学会了看图折纸飞机

了，下面我们来进行一个小小的比赛，

4

个小组分成红黄蓝绿

4

组，你们要通过

完成任务，

把自己小组的纸飞机飞到终点，

请各小组的组长拿出桌子上的

2

号和

3

号图纸，观察讨论后，利用桌面上的彩纸把这两架纸飞机折出来，看看哪一组

折得又快又好。开始动手吧！

学生制作纸飞机，教师巡视指导。