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4 阅读策略 《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《不会叫的狗》 围绕“预测”这一阅读策略展开。唤醒学生边阅读边预测的意识。实践并总结预测的基本方法和途径。通过讨论、比较和交流等,引导学生掌握预测这一策略。 续写故事。能根据插图和提示续写故事,把故事写完整。能运用改正、增补、删除的修改符号,修改有明显错误的内容。 名字里的故事。能了解自己或他人名字含义或来历,把了解的信息讲清楚。听别人讲话的时候,可以有礼貌的回应。 洪汛涛《神笔马良》、《天方夜谭》 卡洛尔《爱丽丝梦游仙境》、弗兰克《绿野仙踪》 |
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