通俗地说，管理经济学就是企业家利用经济学的原理来经营管理一家企业。

简单地说，就是帮助管理者制定正确的决策。管理经济学作为西方经济学中的一个应用分支，以微观经济理论为基础，借助于科学的决策方法和工具，指导企业高效率地配置稀缺资源，帮助经理人员制定出能使企业目标得以实现的经营决策。

管理经济学作为前人对市场经济客观规律的探索和企业经营管理实践的总结，对于建设我国社会主义市场经济的各级经济管理部门和各类企业的管理人员来说，无疑是一门一定要很好掌握的必修课程。通过认真研读管理经济学，应该能对市场经济的运行机制有一个全面系统的了解，能用现代经济学的基本观点分析和解决实际问题，掌握企业经营目标优化的方法和工具，熟悉企业常见经营决策的一般规律和过程，能根据基本经济原理和具体经营环境，制定出科学的企业经营决策。

管理经济学自20世纪50年代产生以来，被国内外越来越多的商学院和管理学院定为必修课程，这表明它在培养造就经济管理人才过程中的重要作用。我国在20世纪80年代初引进这门课程后逐渐在高校中推广和普及，现已成为管理学门类各专业本科生和研究生的重要课程之一。

特别是在工商管理硕士培养领域，管理经济学成为一门核心课程。我国开始MBA培养试点工作后，在1991年制订的《工商管理硕士试行培养方案》中把《管理经济学》定为五门学位课程之一。1999年，全国MBA教育指导委员会修订教学大纲时把《管理经济学》列为第一门核心课程。2004年在修订《关于工商管理硕士培养过程的若干基本要求》时再次把《管理经济学》定为各院校必须开设的核心课程之一。

近年来，在培养MBA、MPAcc等专业硕士学位学生的时候，许多高校还面临一个生源多样性问题，这些生源来自于不同的本科专业，具有不同的行业背景，受过的经济管理教育不均衡，这种不均衡给案例教学活动的开展带来一定的阻力，案例教学的开展往往需要学习者具备一定的经济学、管理学基础理论知识，以及经济学思维方式。如果在课堂上重新讲授基础理论，修过的学生会觉得重复，但非经济管理类的本科生源却亟需这方面的知识。管理经济学线上课程通过提供线上学习资源，两类学生都可以按照自己的基础选择学习内容、学习时间，双方不冲突，为不同起点的专硕学生快速融入课堂提供了解决方案。

本课程围绕“以学生为中心”的教学理念进行多元设计。课程按照国家MBA教学指导委员会颁布的《管理经济学》教学大纲为体系，分为10章，按照独立的知识点，每章安排3-6讲，梳理出38讲。由两位教师主讲， 重点是为攻读MBA、MPAcc等专业硕士学位的学生，提供本科阶段《管理经济学》基础理论。因此，本课程既适合本科生修读，也适合跨专业攻读MBA、MPAcc的学生修读。内容在覆盖本科理论知识基础上，向前沿研究领域做了延伸和拓展，为专硕学生线下深入学习提供链接；同时，增加案例分析的比重，注重培养学习者分析问题、解决问题能力。课程为学习者设计一条有效的学习路径，通过视频学习、测验反馈、讨论互动三大模块，达成学习目标。