【课程名称】工程制图与AutoCAD

学分：3学分

学时：56学时，其中理论课32学时，实验课24学时。

适用对象：制药工程专业本科生

【课程性质】专业基础课（必修课）

【教学形式】线下教学

【课程目标】

1.素质目标：

通过本课程的学习，培养学生工程专业素养。通过制图的国家标准、图样的表示方法等内容的学习，培养学生贯彻、执行国家标准的意识，通过投影基础、组合体等相关知识的学习，帮助学生将理论知识与工程实践结合起来，培养学生学以致用的工程思维以及严谨认真的科学思维方式。通过本课程的学习，培养认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

2.知识目标：

通过本课程的学习，使学生掌握正投影法的基本原理及应用，学习制图国家标准及相关的行业标准，掌握并正确运用各种工程图样的表示方法。掌握尺规绘图的方法，掌握使用AutoCAD软件绘制工程图样的方法。

3.能力目标：

通过本课程的学习，初步具备用二维平面图来表达三维空间物体的能力，以及由二维平面图形想象三维空间物体的性状（空间想象能力及形体表达能力）。具备使用尺规绘制工程图样的能力。具备阅读工程图样的能力。具备使用计算机CAD软件绘制简单工程图纸的能力。

【课程考核与评价】

1.课程考核目的

通过本课程的学习，使学生掌握正投影法的基本原理及应用，学习制图国家标准及相关的行业标准，初步具备用二维平面图来表达三维空间物体的能力，以及由二维平面图形想象三维空间物体的性状（空间想象能力及形体表达能力）。

通过本课程的学习，使学生掌握尺规绘图的方法，掌握使用AutoCAD软件绘制工程图样的方法。具备阅读工程图样的能力。

2.课程成绩评定（包括形成性评价、终结性评价、以及成绩构成）

形成性评价成绩占40%，期末考试成绩占60%。

3.课程考核形式与方法

（1）考核方式：

期末考试采用闭卷考试形式、形成性评价采用多元评价方式。

（2）形成性评价方式：

形成性评价=平时作业×20%+课堂学习态度×20%+课前测试×20%+课中测试×20%+实验成绩×20%。（详见形成性评价实施方案）

以上形成性评价方式在第一节课时向学生公布。

通过以上多元考核的评价方式，使学生对教学内容融会贯通，并及时反馈学生的学习情况。

【参考书目】

胡建生，《工程制图与AutoCAD》，第2版，机械工业出版社。

第一章  制图的基本知识和技能

【教学目标】

1.素质目标

掌握制图国家标准，培养学生贯彻、执行国家标准的意识。

2.知识目标

熟悉制图国家标准，掌握几何制图、尺寸标注等知识。

3.能力目标

具备尺规绘图、尺寸标注的能力。

【教学时数】理论4学时

【教学形式】线下教学

【教学内容】

第一节制图国家标准简介

第二节尺寸标注

第三节几何作图

第四节平面图形分析及作图方法

第五节常用绘图工具的使用方法

【考核重点】

平面图形的几何作图，尺寸标注，制图国家标准。

第二章  投影基础

【教学目标】

1.素质目标

由立体的形状绘制平面的投影点，线，面，培养学生形体表达能力。

2.知识目标

掌握正投影的基本应用，理解空间上的点、线、面在平面上的表达方法。

3.能力目标

具备在平面上表达空间上点、线、面的能力。

【教学时数】理论4学时，实验4学时。

【教学形式】线下教学，实验教学。

【教学内容】

理论内容

第一节投影法和视图的基本概念

第二节三视图的形成及其对应关系

第三节点的投影

第四节线的投影

第五节平面的投影

第六节几何体的投影

实验内容

实验一   尺规绘图的基础训练

【考核重点】

几何体投影的绘制

第三章   组合体

【教学目标】

1.素质目标

培养学生空间想象能力及形体表达能力。

2.知识目标

掌握由轴测图绘制三视图的方法，提高绘图技能。

3.能力目标

具备由轴测图绘制三视图的能力。具备尺寸标注的能力。

【教学时数】理论6学时，实验4学时。

【教学形式】线下教学，实验教学。

【教学内容】

理论内容

第一节组合体的组合形式

第二节截交线

第三节相贯线

第四节组合体三视图的画法

第五节组合体的尺寸标注

第六节看组合体视图的方法

实验内容

实验二   尺规绘制三视图及尺寸标注

【考核重点】

组合体三视图的绘制及尺寸标注

第四章轴测图

【教学目标】

1.素质目标

由三视图绘制轴测图，理解空间坐标轴的变化，锻炼学生的形体表达能力

2.知识目标

掌握简单形体的正等轴测图绘制方法。

3.能力目标

具备绘制简单形体的正等轴测图及斜二轴测图的能力。

【教学时数】理论2学时

【教学形式】线下教学

【教学内容】

理论内容

 第一节轴测图的基本知识

 第二节正等轴测图

 第三节斜二等轴测图

【考核重点】

简单形体的正等轴测图的绘制

第五章  图样的基本表示法

【教学目标】

1.素质目标

理解各种图样的规定画法，培养学生以图样进行交流的工科思维。

2.知识目标

理解视图、剖视图等图样表示方法，了解断面图、局部放大图等图样。

3.能力目标

具备阅读工程图样的能力。

【教学时数】理论4学时

【教学形式】线下教学

【教学内容】

理论内容

第一节视图

第二节剖视图

第三节断面图

第四节局部放大图和简化画法

【考核重点】

阅读视图、剖视图的能力。

第十二章 AutoCAD基本操作及应用

【教学目标】

1.素质目标

了解计算机制图在工程制图的重要性，理解计算机绘图对工程制图标准化的意义。

2.知识目标

掌握CAD软件的基本使用方法。

3.能力目标

具备以计算机CAD软件绘制基本工程图样的能力。

【教学时数】理论12学时，实验16学时。

【教学形式】线下教学，实验教学

【教学内容】

理论内容

 第一节 AutoCAD软件的界面

 第二节 AutoCAD软件的基本操作

 第三节常用的文件操作

 第四节简单图形的绘制

 第五节抄画平面图形并标注尺寸

 第六节制药工厂平面图的绘制（补充内容）

【考核重点】

使用AutoCAD软件绘制简单图形。

学时数分配表

序号

内容

教学形式

教学时数

1

第一章制图的基本知识和技能

线下教学

4学时，160分钟

2

第二章投影基础

线下教学

4学时，160分钟

3

第三章组合体

线下教学

6学时，80分钟

4

第四章轴测图

线下教学

2学时，80分钟

5

第五章图样的基本表示法

线下教学

4学时，80分钟

6

第十二章 AutoCAD基本操作及应用

线下教学

12学时，80分钟

7

实验二  尺规绘图的基础训练

实验

4学时，160分钟

8

实验二  尺规绘制三视图及尺寸标注

实验

4学时，160分钟

9

实验三  CAD软件界面认识及简单命令应用

实验

4学时，160分钟

10

实验四  使用CAD绘制简单图形

实验

4学时，160分钟

11

实验五  使用CAD绘制复杂图形

实验

4学时，160分钟

12

实验六  使用CAD绘制三视图

实验

4学时，160分钟

教材及参考资料

1、教材

胡建生主编，《工程制图与AutoCAD》，北京：机械工业出版社，2022年1月，第2版。

2、参考资料

1）学堂在线相关课程。

2）中国慕课大学相关课程。