一、简述小儿生长发育顺序性遵循的规律：

遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到

高级、由简单到复杂的规律。

二、简述与小儿沟通的技巧：

①尊重是医护人员与患儿沟通的最根本原则。

②交谈技巧：主

动介绍，使用适当的方式，耐心倾听，注意语气、语调、音量和语速，适时使用幽默，真诚

理解，注意保护隐私。③非语言沟通技巧：亲切和蔼的情感表达，平等尊重的体态动作。

三、简述小儿添加辅食的原则：

①添加方式：

根据小儿营养需要及消化能力逐渐增加，

辅食

的质和量的改变应循序渐进，由少到多，

由稀到稠，

由粗到细，

逐步过渡到固体食物②添加

时机：

应在小儿身体健康时进行③食物质量：

添加的食品应单独制作④注意观察：

密切观察

小儿大便有无异常。

目的：

①补充乳类营养的不足②利于食物形状的转换③促进小儿生长发

育。

四、简述患儿出温箱的条件：

①患儿体重达

2000g

或以上，体温正常②在室温

24~26C

的情

况下，患儿穿衣在不加热的温箱内，能维持正常体温。③患儿在温箱内生活了一个月以上，

体重虽不到

2000g

但一般情况良好。

五、

简述佝偻病患儿的护理措施：

①户外活动：

指导家长每日带患儿进行一定时间的户外活

动，直接接受阳光照射。②补充维生素

D

：提倡母乳喂养，遵医嘱供给维生素

D

制剂③预

防骨骼畸形和骨折④加强体格锻炼：

对已有骨骼畸形可采取主动和被动运动的方法矫正。

⑤

预防感染⑥健康教育。

六、简述腹泻病的常用分类：

①按病因分：感染性和非感染性②按病程分：急性（

2

月）按病情分：轻型和重型

七、简述先天性心脏病的分类，并举例说明：

①左向右分流：室间隔缺损、房间隔缺损、动

脉导管未闭②右向左分流：法洛四联症（肺动脉狭窄、室间隔缺损、主动脉骑跨、右心室肥

厚）

、大动脉错位③无分流型：主动脉缩窄、肺动脉狭窄

九、简述营养性缺铁性贫血的病因：

①先天储铁不足②铁的摄入不足（主要原因）

③生长发

育快④丢失过多⑤吸收减少

十、简述住院儿童的主要压力来源：

①刚入院的患儿通常会对陌生的环境，

陌生的人群，医

疗设备，

紧张的气氛和噪音不能适应②因为不了解治疗过程，

尤其是某些侵入性的治疗，

小

儿会产生不同程度的抵抗情绪③住院使患儿和家庭的日常生活被打乱，

致使小儿适应社会的

能力减低。

1

、生长发育的规律：

（

1

）生长发育的连续性和阶段性（

2

）各系统器官发育的不平衡性（

3

）

生长发育的顺序性（

4

）生长发育的个体差异性

2

、正常足月儿和早产儿的护理措施：

（

1

）保持呼吸道通畅，维持有效呼吸（

2

）维持体温稳

定（

3

）合理喂食（

4

）补液管理（

5

）纠正酸中毒（

6

）急切观察病情（

7

）预防感染（

8

）健

康教育

3

、新生儿黄疸，是胆红素在体内积聚而引起。胆红素代谢特点：

1.

生成较多，新生儿每日

生成胆红素约

8.8mg/kg

，原因：①胎儿期处于氧分压偏低的环境，故生成的红细胞数较多，

出生后环境氧分压提高，

红细胞数相对过多、

破坏亦之。

②胎儿血红蛋白半衰期短③其他来

源的胆红素生成较多；

⒉运转胆红素的能力不足、

刚娩出的新生儿有不同程度的酸中毒，

影

响血中胆红素与白蛋白的联结；

⒊肝功能发育未完善；

⒋肠肝循环的特性、

新生婴儿的肠道

内细菌量少，不能将肠道内的胆红素还原成粪胆原、尿胆原。

病理性黄疸：

⒈特点：

①黄疸在出生后

24

小时内出现②黄疸程度重，

血清胆红素〉

12-15mg/dl

③黄疸持续时间长④黄疸退而复现⑤血清结合胆红素〉

1.5mg/dl

；

⒉原因：⑴感染性①新

生儿肝炎，大多为胎儿在宫内由病毒感染所致，常在出生后

1-3

周或更晚出现黄疸；②新生

儿败血症及其他感染；

⑵非感染性①新生儿溶血症②胆道闭锁，

三个月后发展为肝硬化③母

乳性黄疸④遗传性疾病⑤药物性黄疸；

⒊治疗：

⑴找出引起病理性黄疸的原因，

采取相应