踏踏实实地学好每一个概念、原理，比刻意记住几百个知识点都管用。

从应试的角度来说，学完某个知识点后，选择一本习题集比如《一遍过》、《必刷题》或者学校配的练习册都行，切记仅仅选择一本就行，好好刷题。

对于会做的题，就当巩固。重点是不会做的题，怎么办？千万不要不会做立马就看答案解析，一看哇，原来是这样，结果后面再遇到类似的又是不会做。比较好的做法是，先自己思考，把自己思考的过程在草稿纸上列出来，再对比答案解析，找出自己到底是什么原因不会做，是因为某个知识点没记住？还是做题方法的问题？找到原因，重在理解，及时做好总结归纳。

回到问题中的”化学要记忆的东西很多“上，高中化学需要记忆的东西确实很多，纯粹靠记忆而记住的化学知识性内容，考试的时候可能压根就用不上。举个简单例子，高一上学期学习离子反应这一节课的时候介绍了电解质，课本上的概念是：在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物叫做电解质。你需要记住这个概念吗？考试是让我们默写概念吗？并不是，而是给一些物质，让你去判断这些物质是不是电解质或者非电解质。所以你一定要在课堂上在老师的引导下去理解这个概念，首先必须是化合物，对于单质、混合物既不是电解质也不是非电解质。概念中有个字”或“，也就是说化合物在水溶液中导电、在熔融状态下导电只要满足一个它就是电解质……如果两个都不满足那它就是非电解质了。到底哪些物质在水溶液或熔融状态能导电呢？从物质类别上说就是酸、碱、盐、金属氧化物、水 （也有老师将此总结为金木水火土），以后你只需要判断该物质是啥类别，基本上就能判断它是不是电解质了……这样不断地死扣概念、原理、多问为什么，思维打开了，理解了，问题也就解决了，再辅助一些练习巩固就可以了啊。

可能又要问，元素化合物部分那么多的知识点是不是就需要记了，确实需要记忆，但并不是刻意去记。 同样也要多问些为什么，原理搞懂了，许多问题都会迎刃而解。比如Al和NaOH溶液反应的化学反应方程式，2Al + 2H2O + 2NaOH = 2NaAlO2 + 3H2↑，刚开始学习的时候很多学生靠着背诵默写很快就记住了，但是一段时间后让学生再写，几乎有1/3的学生（比例可能比这个更多）会忘掉反应物中的水，非常普遍的一个现象，还有分析该反应中的氧化剂是谁的时候也非常容易出错。如果搞懂了原理，基本上出错的机率会大大减小。实质上Al和NaOH溶液反应是Al和水的反应，Al和水几乎不反应，可没说不反应啊。Al先和H2O反应生成Al(OH)3和H2，生成的Al(OH)3再和NaOH发生反应生成Na[Al(OH)4]，为了书写方便一般是将Al(OH)4- 写成AlO2-·2H2O，去掉2H2O，剩下的AlO2-称之为偏铝酸根离子。

2Al + 6H2O =2Al(OH)3 + 3H2↑

Al(OH)3 + NaOH = Na[Al(OH)4] → Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + 2H2O

以上两个方程式相加即可得到：

2Al + 2H2O + 2NaOH = 2NaAlO2 + 3H2↑

所以说从原理上分析、理解知识这是学习理科的基本技能，逻辑思维是可以慢慢训练出来的。如果还想着靠记忆去学习高中化学、包括物理、数学等，孩子你现在要清楚你是在高中，不是小学、初中了……