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那个星期天

课后作业

一、看拼音，写词语。

m

í

ng 

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ǐ

xu

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b

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n 

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ē

i 

( 

) 

( 

) 

( 

) 

（

）

二、

深入理解课文，体会人物的情感。

（

1

）根据下面的情节，感悟文中“我”在一天里心情的变化。

母亲说等一会儿再走，

“我”藏在大门后

(     

）→母亲出去买菜，

“我”挨

时光

（

）

→母亲翻箱倒柜，

“我”

追在母亲腿底下

（

）

→

母亲洗衣服，

“我”

蹲在洗衣盆旁哭了（

）

。

焦急又兴奋

     B.

失望、委屈

     C.

非常焦虑

     D.

期待，充满希望

（

2

）结合全文、我知道作者对”第一次盼望”记忆犹新的原因有（

）

.(

多

选

) 

A.

第一次盼望对于孩童时期的作者来说很重要。

B.

第一次盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受，令作者印象深刻。

C.

母亲设有兑现承诺，给“我”幼小的心灵带来了痛苦，令作者难以忘怀。

D.

母亲忙碌辛劳、没有片刻歌息的身影，也在作者的记中挥之不去。

三

、重点语段阅读。

我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，

孤独而惆怅的黄昏到来，

并且

听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，

那声音永无休止就像时光的脚步。

那个星期

天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声的流

泪。

我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，

把我拉过去拉进她的怀里。

我听见母亲

在说，一边亲吻着我一边不停地说：

“噢，对不起，噢，对不起·

·

·

·

·

·

”那个星

期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，