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【关键字】六年级

六年级传统文化第一课《论语》八则

教学内容

《论语》八则

教学目标

通过论语的学习，养成

“

君子

”

的品德

教学重、难点

理解文意，诵读识记积累

课前准备

课件

资料

一、

初读感知

1

、

诵读《论语》八则

2

、

背景资料

《论语》

《论语》是一本以记录时兼和其弟子及再传弟子言行为主的汇编，

又被简称为论、

语、

传、

记，是重要的经典之一。

“

论

”

读音为

“

轮

”

，从字面上理解，

《论语》即为言论的汇编。东汉

的《

·

艺文志》

:“

《论语》者，孔子应答弟子、时人，及弟子相与言而接闻于夫子之语也。

当时弟子各有所记，夫子既卒，门人相与辑而论纂，故谓之《论语》

。

”

孔子生平

孔子（前

551

年

9

月

28

日，即农历八月廿七～前

479

年

4

月

11

日，即农历二月十一）

，名

丘，字仲尼。孔子为末期的思想家和教育家、政治家，思想的创始人，集华夏上古文化之大

成，在世时已被誉为

“

天纵之圣

”

、

“

天之木铎

”

，是当时社会，被后世统治者尊为孔圣人、至

圣、

，是

“

世界十大文化名人

”

之首。孔子的对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的

影响。

 1999

年

10

月

9

日召开纪念孔子诞辰

2550

周年大会。

二、

文本解读

1

、

好：爱好

2

、

乐：以此为乐

3

、

识：牢记，潜心思考，加以辨别，存之于心

4

、

敏：努力

5

、

恐：害怕

6

、

盖：或许，大概

7

、

作：创作