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Doc-97MA2L；本文是“外语学习”中“日语学习”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共4,618字，word格式文档。内容摘要：课堂上学生动起来了，教师能面向全体学生，教学是教师与学生交往互动的过程，学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，教师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，新的课程观认为“世界是学生的教科书”，新教材具有开放性的特点，课上出现了教学内容泛化的现象，教师能合理组织学生..