各专业ICU规培轮转细则

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各专业ICU规培轮转细则

2024-05-14 11:20| 来源: 网络整理| 查看: 265

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1

急诊专业-ICU规培轮转细则

综合重症监护室(ICU)(2个月)

轮转目的

掌握:

心脏骤停、呼吸骤停、休克、急性器官功能衰竭、多器官功能障碍综合征、严重体液内环境紊乱等危重病症的病因、病理生理、临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗;

常见生命支持技术:包括循环监测、呼吸功能监测、液体复苏、人工呼吸支持等;

各种监护和生命支持仪器和抢救设备(如除颤机、呼吸机)的操作和应用;常见监测技术(如体温、动脉血氧饱和度、呼气末二氧化碳分压、心电、血压、血气分析等)操作和应用。

熟悉:血液净化技术、Swan-Ganz导管的适应证、操作方法和心排血量监测;脉搏指示连续心排量监测(PICCO)技术的应用;急诊超声的应用;人工亚低温的适应证和实施;危重病人营养支持;各种床旁快速检测(POCT)的临床应用。

了解:主动脉内球囊反搏(IABP)、ECMO的适应证及操作方法。

病种、手术或操作技术名称

例数

达标√

急性心功能不全

5

上消化道大出血

3

多器官功能障碍综合征

3

急性心肌梗死

10

ARDS 及急性呼吸衰竭

8

DIC

2

休克

5

心脏骤停/呼吸骤停

5

监护仪使用

30

经皮中心静脉置管术

5

经皮外周动脉穿刺置管术

5

动脉采血

10

呼吸机使用

10

电除颤与复律

2

心脏骤停后综合征

3

多器官功能衰竭

2

血液净化技术

2

人工亚低温

1

临时心脏起搏

1

PICCO监测技术

1

急诊超声

2

注:规一年级要求掌握“基本要求”中的疾病和技能;规二、规三年级在基本要求的基础上还应学习“较高要求”中的疾病和技能,还需要有以下能力要求:

外语、教学、科研等能力的要求

临床医学相关能力培养内容

最低数量

专业外语文献读书报告或笔记

1篇/2月

协助临床教学(理论课和实习课)

1次

参与临床科研活动

3次

END

2

内科专业-ICU规培轮转细则

重症监护病房(2个月)

轮转目的

掌握:常见病种的诊断和紧急处理;常用急救药物(心肺复苏及血管活性药、降压药、抗心律失常药、解痉平喘药、抗癫痫药等)的指征、副作用和临床应用;感染和抗菌药物的临床应用;输血指征;营养支持的适应证和临床应用;动脉血气分析。

了解:全身炎症反应综合征(SIRS)和多器官功能障碍综合征(MODS)的理论和进展。

例数

达标√

重症肺炎

2

颅内高压

2

昏迷

2

弥散性血管内凝血

1

严重水电解质紊乱、酸碱平衡失调

10

各种休克

2

多脏器功能不全

2

急性肾功能衰竭

2

急性肝功能衰竭

1

急性呼吸衰竭、急性呼吸窘迫综合征

2

心肺复苏术(包括除颤仪)

5

进一步心脏生命支持(ACLS)

5

气管插管

3

呼吸机使用

10

外科术后监护呼吸监护脑监护

深静脉穿刺术(操作)

心包穿刺术(参与)

机械通气(操作)

心包穿刺术(参与)

气管插管或气管切开术(参与)

主动脉内气囊反搏术(参与)

胸腔引流术(参与)

头颅、胸、腹CT读片

注:规一年级要求掌握“基本要求”中的疾病和技能,要求管理住院病人数不少于10例;规二、规三年级在基本要求的基础上还应学习“较高要求”中的疾病和技能,还需要有以下能力:

国外有关文献综述或读书报告1篇;参与教学、科研活动。

END

3

外科专业-ICU规培轮转细则

外科重症监护治疗室(SICU)(1个月)

轮转目的

掌握:呼吸治疗(包括氧治疗、胸部物理治疗和机械通气等)和循环支持治疗的适应证、基本方法以及常用药物的应用。

熟悉:危重病人术后生理功能改变,包括呼吸、循环、肝肾功能、水电解质平衡变化以及全身应激反应;急危重症病人的抢救治疗全过程、监护与管理及营养支持。

了解:常用检测技术的适应证、操作技能及临床应用。

例数

达标√

重症病人

10

呼吸机使用

5

心肺复苏术(含除颤)

监护仪使用

注:规一至三年级要求掌握“基本要求”中的疾病和技能。掌握:人工呼吸、胸外心脏按压、电除颤等常用临床复苏技术;熟悉:常用监测技术的操作技术;了解:呼吸机的操作和使用。在上级医师指导下参加管理:重症病人10例,并按时完成病历记录;机械通气治疗病人5例,并按时完成病历记录。

END

4

麻醉专业-ICU规培轮转细则

重症监护病房(3个月)

ICU技能

例数

达标√

呼吸机管理

50

胸穿

2

腰穿

2

快速气管切开造口

2

腹穿

2

外科换药

10

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