研究生现实表现情况表是用于评估研究生学习和科研成果的一种工具。它通常包括学术表现、科研能力、学术道德等方面的评价指标，用于客观地记录和衡量研究生在学习和科研过程中的表现情况。下面是小编整理的研究生现实表现情况表模板，仅供大家参考。

 XXX同志2008年7月毕业于贵州大学行政管理专业，2008年8月参加工作，2010年9月通过招考进入我院工作，目前担任我院机电工程系团总支书记、学生工作负责人和党支部组织委员。该同志热爱祖国，政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，在思想上、行动上与党中央保持一致。没有参加过任何反动组织，也没有受过任何处分。

该同志在工作上认真负责，勤恳工作，受到学生和同事的肯定。因工作表现较好，获得东莞职业技术学院2011-2012学年度“优秀个人”称号，并在2012年度年终考核中被评定为优秀等级。

该同志热爱学习，积极参加学院组织的继续教育和科研活动，并利用业余时间学习英语和业务知识。该同志热衷科学研究，毕业以后结合岗位需要，先后发表学术论文4篇，其中一篇被贵州省教育厅评为优秀论文三等奖。注重英语水平提高，于2012年并通过了国家职称英语考试。

    综上所述，XXX同志在思想政治品德的现实表现、工作、学习、科研能力及外语水平表现良好，希望贵单位同意其进一步深造。

1、现实政治思想表现

    该同志热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，对党忠诚，关心集体，思想上积极要求进步，注重加强政治教育和理论学习，思想政治觉悟高，具备良好的政治理论素养；有强烈的事业心和高度的责任感。

2、现实工作〔学习〕表现

   该同志热爱教育工作岗位，具有较强的组织能力和创新精神，工作认真负责，积极参加集体活动，团队意识强，有较强的集体荣誉感。专业技术较精，工作勤勤恳恳，兢兢业业，屡次出色地完成学生课外学习辅导工作任务，受到上级和领导肯定与表扬。团结同志，尊重领导，善于关心和帮助学生。

3、有无违法、违纪情况及受到奖励情况

无违法、违纪情况。

荣获2021年全国高等院校英语教学精品课大赛二等奖。

单位公章：                    

 2021年6 月23日

思想政治素质和道德品质（包括政治态度、思想表现、工作态度、道德品质、诚实守信等）

    该同学自入学以来，能坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断提高自身政治理论水平；关心国家大事，拥护党的各项方针政策，积极参加“两学一做”活动，政治上积极要求进步，班级工作上认真细致。该生是一名品学兼优，政治过硬的同学。

学习态度、科研能力、社会实践（学生工作、志愿服务等）或实际工作表现

   该同学学习目标明确，学习态度端正，刻苦钻研专业知识，学习勤奋，成绩优异，多次获得奖学金，已顺利通过国家英语四级，国家计算机二级，并辅修了中药学第二专业；在担任班级干部期间，对班级工作认真负责，关心同学，热爱班集体，热心帮助同学，有一定的奉献精神。为人谦虚真诚，处事严谨正派，待人诚恳，具有良好的工作作风和精神风貌。

事业心、责任感、纪律性(遵纪守法)、协作性、心理健康情况，有无参加邪教组织

   该同学自觉遵守校纪校规，自觉抵制不良风气，在校期间无违法违纪行为，没有参加过“法轮功”组织的任何活动，对“法轮功”组织持坚决反对态度。该同学在校就读期间尊敬师长，团结同学，曾多次获得校级奖学金。

该生在校期间热爱祖国，热爱集体，拥护中国共产党的纲领、章程以及基本路线并积极向党组织靠拢；学习上，勤奋上进，努力进取；生活上，尊师重道，诚信守纪，待人谦和；工作上，处事公道，踏实创新，求实进取。无任何违法违纪行为，未参加 “法轮功”等邪教组织。积极参加各项社会实践活动，英语达到六级水平，具备较强的团队意识和科研能力以及社会实践能力，在同学当中起到了模范带头作用，是一名综合素质较高，全方位发展的好学生。

黄世林同志2008年7月毕业于贵州大学行政管理专业，2008年8月参加工作，2010年9月通过招考进入我院工作，目前担任我院机电工程系团总支书记、学生工作负责人和党支部组织委员。该同志热爱祖国，政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，在思想上、行动上与党中央保持一致。没有参加过任何反动组织，也没有受过任何处分。

该同志在工作上认真负责，勤恳工作，受到学生和同事的肯定。因工作表现较好，获得东莞职业技术学院2011-2012学年度“优秀个人”称号，并在2012年度年终考核中被评定为优秀等级。

该同志热爱学习，积极参加学院组织的继续教育和科研活动，并利用业余时间学习英语和业务知识。该同志热衷科学研究，毕业以后结合岗位需要，先后发表学术论文4篇，其中一篇被贵州省教育厅评为优秀论文三等奖。注重英语水平提高，于2012年并通过了国家职称英语考试。

    综上所述，黄世林同志在思想政治品德的现实表现、工作、学习、科研能力及外语水平表现良好，希望贵单位同意其进一步深造。

研究生现实表现情况

一、学术能力

在学术能力方面，该研究生表现出色。他/她已经发表了多篇高质量的论文，并在学术会议上发表了多篇优秀报告。他/她在研究方向上具有深入的理解和扎实的技能，并且能够独立进行科研工作。他/她在文献阅读、研究设计、数据采集和分析方面表现出突出的能力，并且他/她在学术道德和规范方面有清晰的认识。

二、团队协作

该研究生在团队中发挥着重要的作用。他/她善于与团队成员沟通，相互协作，共同完成任务。他/她在团队中具有很好的领导能力，能够协调并管理团队成员的工作。他/她对团队项目做出了重要的贡献，并帮助团队取得了成功。

三、创新思维

该研究生在创新思维方面表现出色。他/她善于发现问题并提出新的见解，能够独立思考并解决问题。他/她在研究工作中，能够提出创新的思路和方法，并且在学术领域内具有较强的创新能力。他/她能够将所学知识和技能应用于实际问题，并做出有价值的贡献。

四、社会实践

该研究生积极参加社会实践活动，并在实践中发挥了重要的作用。他/她在实习工作中表现优秀，得到了实习单位的认可和好评。他/她在参加社会服务活动方面也表现突出，能够为社会做出贡献。他/她在实践中展现出了良好的沟通和协作能力，并且能够将所学知识应用于实际工作中。

五、道德品质

该研究生具有良好的道德品质。他/她具有高度的责任感和道德意识，能够遵守学术规范和道德准则。他/她在学术研究中诚实守信，不抄袭、不剽窃、不造假，尊重知识产权，严格遵守科研道德。他/她在日常生活中也具有积极向上的态度和良好的品德，能够与他人和谐相处，受到师生的一致好评。

六、遵纪守法

该研究生在遵纪守法方面表现良好。他/她能够遵守国家法律法规和学校规章制度，不参与任何违法违纪行为。他/她在学术研究中严格遵守学术规范和科研道德，不存在任何违规行为。他/她在日常生活中也具有良好的公民素质，能够积极维护社会公德和公共秩序。

七、语言能力

该研究生具有良好的语言能力。他/她能够熟练阅读和撰写专业文献，掌握学科领域内的核心概念和理论。他/她在口头表达能力方面也表现出色，能够清晰地表达自己的观点和想法。他/她在英语水平方面表现优秀，能够用英语进行熟练的听说读写。

八、国际视野

该研究生在国际化视野方面表现突出。他/她具有宽广的国际视野和跨文化交流能力，能够积极参与国际学术交流和合作。他/她在参加国际会议、与国外学者合作研究方面表现优秀，为学科领域的发展做出了重要贡献。他/她在跨文化交流中表现出良好的适应能力和跨文化沟通能力，能够胜任国际化交流和合作的任务。

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