PART

1

黄志胜校长高度重视学校教师队伍建设，在教职工大会上明确提出“教师发展是新班子任内的首要工作”。在开学6周的时间里，黄校长听了十多位老师的课，对学校教师队伍的整体素质赞赏有加，他希望：全体一中教师朝着“学校充满希望、教师专业成就感、学生全面发展”的愿景再出发，学校将制定教师专业发展五年规划、学校名师培养方案，努力创造条件，梳理解决存在的障碍，争取上级主管部门的支持，助推教师专业成长，提升教师职业幸福感和专业成就感。黄校长勉励青年教师在“职业训练期间——提升期”要主动虚心向导师学习，要“出于蓝而胜于蓝”；期盼导师示范引领指导青年教师，给予青年教师更多成长，在“职业成熟期”不断钻研，提升自我，突破“职业高原期”，勇攀“职业成就期”高峰，向着“省学科带头人、特级教师、正高级教师”目标发展。黄校长以身作则，报名参与本次活动，亲自指导青年教师，给在座的导师们起到了良好的表率作用。

PART

2

周美容副书记对青年教师导师制的实施给予了充分的肯定。她指出，导师对青年教师的成长起到了示范和引领作用，而拥有一支师德高尚、业务精湛的高素质、专业化、创新型的教师队伍是推动学校教育专业发展的重要保证，学校将广开渠道，为促进教师专业成长搭建平台。同时她对青年教师提出了几点建议：首先，应明确职业生涯规划，确立自我发展目标，站在更高层面来审视自己的工作现状，找到前进方向；其次，要学会主动学习，多观察，多听课，多交流，多反思，从而自我提升；最后，要善于把握机会，如通过公开课、技能竞赛、课题研讨等活动，在锻炼中实现自我成长。

教研室刘剑华主任就新一轮的青年教师导师结对情况进行了布置，并对青年教师导师的实施情况及相关内容进行了详细解读。随后，青年教师与各自导师在培养协议上签字，一组又一组的导师和与之结对的青年教师缓步上台，迎接这意义非凡的时刻。导师们手拿聘书，师徒们合影留念，为本次青年教师导师制的启动仪式画上圆满的句号。

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”这次会议，就像新学期出征的一声号角，为广大青年教师指明了方向，注入了动力。相信未来，在导师的带领和青年教师的配合下，在石狮一中教师队伍的园圃中，无论是老干还是新枝，一定会焕发更蓬勃的生机，茁壮成长，结出更丰硕的果实。

撰稿：吴雯雯返回搜狐，查看更多