眼科解剖及临床操作虚拟仿真教学技术

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眼科解剖及临床操作虚拟仿真教学技术

2024-07-17 22:29| 来源: 网络整理| 查看: 265

(1)实验方法描述:

眼科规范化培训VR情景教学法

(2)学生交互性操作步骤说明:

登录系统

 选择模块(教学模块、VR情景模拟模块、考核模块)

 选择教学模块

-根据知识点进行结构的认知

-可关闭开启选择显示,可关闭开启透明显示,可关闭开启介绍语音,可通过手柄进行放大缩小,

-学生可以在虚拟情况下可查看相关病变(病变图片来源于临床真实图片),同时也可以通过与系统互动,查看相关生理功能及相关神经机制,

-学生可进行文字标注,可添加语音讲解,作为学习的小结

 选择眼部检查

-学生可以选择裂隙灯检查,角膜内皮检查,微视野检查,前房角镜/三面镜,眼超声检查,OCT/OCT-A检查等检查,检查图片均来自临床检查室真实图片。

以裂隙灯检查为例:打开裂隙灯总电源-打开裂隙灯总电源-上下按钮调整裂隙灯平台高度-旋转调整患者下巴高度-旋转调整光线强弱-旋转调整光线粗细-操纵杆调整平台水平方向-操纵杆旋钮调整平台垂直高度-旋转拨片向上调整为散光-向左旋钮调整为钴蓝光-旋转调整钴蓝光线强弱-旋转调整钴蓝光线粗细-旋转调整目镜放大倍率-自由操作

 选择考核模块

在前两种模块的训练下,可以切换模块,直接进入考核模块,学生进行解剖、病生理、技能操作等考核,可以实时得到正确反馈,提高学习效率



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