大学生大创项目如下：

（一）项目选题要求

选题难易度应适合学生在教师指导下能独立完成为宜；其工作量应能够利用执行时限内的课余时间（包括寒暑假期）完成。已获得资助并正在实施或已经结题的大学生创新创业训练计划项目、莙政基金项目等不得重复申报。

训练项目不限学科专业，申请者可根据兴趣在一定范围自主选题。选题范围为：有关教师科研与技术开发（服务）课题中的子项目；开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验与训练项目；发明、创作、设计等制作项目；

产业最新需求和企业生产实际问题分解细化的具体项目或企业设置的开放性课题；校内外创业园地中的大学生创业孵化项目；结合科技创新的一切有待于创业实践的项目；专业性研究及创新项目，创业计划与职业规划创新项目；社会调查项目；其他有研究与实践价值的项目等。

（二）项目主持人及成员

项目实行主持人负责制，每个学生只能参加一个项目，不得在不同项目之间交叉申报。为了保证学生有充分的精力投入项目研究，已经承担了“莙政基金”、“大学生创新创业训练计划”等项目的学生不能申报。

（三）项目指导教师

每个项目均须配备指导教师，主要负责指导学生进行项目管理和研究，监督项目的实施。每位校内指导教师均应具备副高以上职称（或博士学位），且不得同时指导两个项目。创新训练项目应至少配备指导教师1名，不超过2名,其中校企合作基金项目必须有一位指导老师为企业导师。

很高。大创获奖含金量还是很高的，因为它是全国范围内公认的学生科研经历项目，所以它的含金量还是比较重的。全国大学生创新创业大赛是一个大学生创新创业的比赛项目，有创新类与创业类2大作品通道供学生参赛选择。

大学大创项目值得做吗？大创属于一种做了不亏，没有做也不必太纠结的东西。?

大多数人参加大创，一者是简历上可以写，考研保研可以用得上；二者是可以通过项目链接优秀师兄师姐，一般只要这个大创队伍是有在好好做的话，这个队伍里的人大多数还会去参加下一个项目，这时候假如你在这个项目期间给他们留下了好的印象的话，基本上还能接着一起共事，经历过几次之后其实你就能自己独立承接项目了。

不过就算没有参加过，也并不一定是扣分项，hr也是从学生时代走过来的，这些东西有时候是有水分的，hr本质上只是想通过你提供的信息判断你的能力性格符不符合岗位需求，所以你完全可以做一些别的事情来体现你的能力。

至于保研考研这部分，既然你都打算深造了，那就算不做大创，你也肯定会多研究一些专业相关的东西，那可以抓住任何可以学习到东西的机会去增强你的学科素养，这并不冲突。

要做大创有两种方式，一种是加入别人的队伍；一种是自己申请。

如果想要参与的话其实可以问问师兄师姐有没有项目缺人，当然，如果你平时有些细节让你的师兄师姐觉得你不靠谱，关系又一般般，那可能不一定会带你。

自己申请最好的方式就是找导师问，有时候不需要导师自己手头上有项目，导师是有很多导师朋友的，大多数导师都不会介意你问的（概率问题），所以大胆点就可以。

这两种方式都是，问了不一定有结果，但是不问一定没有机会。

大学是一个试错成本低的大平台，有任何想做的事情，就抓住机会去做了先吧。

大创时间及进度安排如下：

1、方案设计。大创周期一般为一年，从5月中旬立项，到来年5月初结项。方案设计不应该开题后才开始，这样会严重拖慢实物制作的进度，开题答辩效果也不会很好。一般在开题时，应该给出一套基本成型的方案，包括控制算法，基本机械结构等。开完题后，只需对方案进行进一步的修改，细化，进行可行性验证，尽早得到一套可以制作出实物的方案。

2、专利保护。针对专利，首先纠正一个思想误区，专利不是制作完实物再申请，应该是得到一个理论上可行的方案就行。为了在中期答辩评上国家级，最好在10月初的答辩前拿到专利受理通知书。在中期答辩前，除了专利，一套完整的方案外，最好有一套能实现部分功能的实物，或者一些仿真的结果，给中期定级增加筹码。

3、实物制作。这是结题验收最重要的一部分，国家级项目没有一套能工作的实物，是无法结题的。

4、样机测试。由于4月末就要提交结题材料，所以在这之前必须要完成所有工作。样机做完后，尽快进行测试，调整。要确保答辩演示时没有问题。

5、论文撰写。在得到实物测试数据后，第一时间应该进行论文撰写，因为翻译、修改需要一定时间，尽量在四月之前就开始写论文。

创新创业项目成果形式有，

科技成果根据其性质可分为三大类型：

1、基础理论成果，是指在基础研究和应用研究领域取得的新发现、新学说，其成果的主要形式为科学论文、科学著作、原理性模型或发明专利等。

2、应用技术成果，是指在科学研究、技术开发和应用中取得的新技术、新工艺、新产品、新材料、新设备，以及农业、生物新品种、矿产新品种和计算机软件等。

3、软科学成果，是指对科技政策、科技管理和科技活动的研究所取得的理论、方法和观点，其成果的主要形式为研究报告