盖兆泉:大数据告诉你,美国K12学生读什么书

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盖兆泉:大数据告诉你,美国K12学生读什么书

2024-07-17 17:32| 来源: 网络整理| 查看: 265

盖兆泉(壮壮妈)

外研社高级编辑

资深新浪博主

曾出版《做孩子最好的英语学习规划师》

(注:本文所有内容仅代表作者观点。)

2016年11月,美国Renaissance公司公布了一年一度的“孩子们在读什么书”(What Kids Are Reading and How They Grow)调查报告。我在上篇文章(《美国教师如何利用阅读测试& 中国家长如何利用阅读测试》)介绍过,Renaissance公司有Star Reading assessment和Accelerated Reader quizzes两大产品,在美国的学校使用得比较广泛。这次的报告,是基于三万多所学校、近一千万学生做AR quizzes的数据统计出来的。

2015-2016年度调查报告公布了美国K12学生在各个年级阅读得最多的前25本书,从中我们可以了解到美国学生的阅读现状,最流行的读物是什么,这对于我们中国学生与美国学生保持英语阅读方面的同步,具有很大的借鉴意义。

下面,我就为大家按年级顺序,逐一分析一下。

首先,是学前班(Grade K,5岁)学生的榜单:

我们看到,I Can Read系列书中的小狗Biscuit这套书最受欢迎,出现率最高,可以说是学前的必读书。我也向中国学生推荐Biscuit系列和其母系列I Can Read。

其次,是Dr Seuss系列。不过我个人认为,Dr Seuss是母语孩子的好材料,但对于中国学生来说不太适合,因为他的书为了押韵,用词比较怪,非常用词多,句子不好理解,所以不太适合外语学习者作为启蒙阶段的材料。

接下来,让我们看一年级(6岁)的榜单:

我们看到,一年级除了继续有Biscuit 和Dr Seuss这两个系列外,还出现了Fly Guy系列。Fly Guy是early chapter book,也可以称作桥梁书。中国学生在读过很多分级读物后,可以读桥梁书,作为章节书之前的过渡。

还有一个Pete the Cat系列,也是属于I Can Read的子系列。

下面,是二年级(7岁)榜单:

我们看到If you give a… 系列在二年级的榜单上出现率比较高。这个系列想象力丰富,但语言量较小。对于非母语的中国学习者来说,绘本都有定价高但输入量小的问题。

二年级榜单中,还有一些比较著名的绘本,相信大家已经很熟悉了:

下面是三年级(8岁)榜单:

同二年级主要是绘本的阅读水平相比,三年级榜单的第一名Charlotte’s Web已经是中级章节书,跳跃比较大。第二名Diary of a Wimpy Kid系列也有相当的难度,且在三年级榜单上多次出现。这说明在三年级,美国孩子的阅读水平拉开了差距,有学生停留在二年级的If You Give a Mouse a Cookie、甚至一年级的Dr Seuss水平,也有学生升到了五年级的Diary of a Wimpy Kid水平。

排在第三位的The True Story of the 3 Little Pigs,是图比较多的较为简单的书:

排在第六位的Because of Winn-Dixie是纽伯瑞银奖小说,属于中级章节书:

接下来,让我们看看四年级(9岁)的榜单:

是不是感到Diary of a Wimpy Kid系列牛大发了?简直是“霸榜”啊!如果你再往后看看五年级和六年级的榜单,就会更惊奇地发现,在后面两个年级,也是如此。

在四年级的榜单上,还有一些Graphic Novel漫画书:

也有一些著名的获奖小说,中级章节书:

下面,我想把五年级(10岁)、六年级(11岁)合起来说,因为两个榜单比较像:

在五六年级的上榜读物中,首先推荐的是Hatchet系列,是比较适合男孩的野外生存主题:

其次是Percy Jackson系列,融合了希腊古典神话和现代生活,很多中国孩子喜欢:

上榜的单本书籍,大多是纽奖小说,都值得一看:

Dork diaries系列,有点像女生版的Diary of a Wimpy Kid,女生喜欢:

下面,我们来看看七年级(12岁)的榜单:

除了Diary of a Wimpy Kid继续霸榜,七年级出现了青春期(Young Adult)小说。下面这三部都是反乌托邦主题的系列书:

John Green的青春期单本小说:

略过8-11年级,最后让我们看看12年级的榜单:

我们看到,12年级的榜单以大家耳熟能详的英语名著为主,莎士比亚的名著占了第一名、第三名和第二十三名。但也有些小学水平的书,说明高中毕业生的水平相差很大。

总结:

从大数据来看,美国学生的阅读水平参差不齐,但大体的脉络还是清晰的。K-2年级以绘本和分级读物为主,3-4年级中级章节书,5-6年级高级章节书,7年级以后开始青春期小说,到高中以名著为主。中国学生若想与美国学生保持阅读同步,可以参照这个路线。



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