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“我要当科学家”

“我要当画家”

这是孩子们满满的向往

不如给孩子插上想象的翅膀

让未来充满智慧去飞翔

和孩子一起DIY~

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今天的美术课，走进“名师空中课堂”《空中微课》栏目，带孩子们走进了中国传统民俗文化——皮影的世界。

皮影艺术是中国民间工艺美术与民间戏曲艺术巧妙结合的独特艺术形式，是中国流传最广的民间艺术之一，又称为“灯影戏”。是世界上最早的有人配音的活动影画艺术。

皮影戏是中国民间古老的传统艺术，老北京人都叫它“驴皮影”。据史书记载，皮影戏始于西汉，兴于唐朝，盛于清代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。

2011年，中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。

将皮影艺术融入学校美术课程中，不仅可以从美术欣赏的角度，对皮影人物的色彩、造型、工艺进行赏析，还可以简化其制作步骤，以便让儿童参与。如此不仅可以增加儿童对皮影的认知，还能有效提升儿童的动手能力。皮影戏的表演则是综合了音乐、语言、美术等学科的内容，锻炼了儿童的探究能力与合作的能力。

“课程基本理念”之一是“关注文化与生活”。通过美术课程，学生可以接触到我国丰富的物质与非物质文化，从而提高美术修养，提高对文化的保护意识，加强责任感，形成热爱祖国优秀文化、热爱生活的价值观。

——《义务教育美术课程标准》（2011年）

通过美术课程的学习，学生能逐渐形成从文化的角度观察和理解美术作品，了解美术与文化的关系；认识中华优秀传统美术的文化内涵及独特艺术魅力，坚守中华文化立场，坚定文化自信，理解不同国家、地区、民族和时代的美术作品所体现的文化。

——《普通高中美术课程标准》（2017年）

皮影艺术的学习

名师空中课堂“空中微课”里 ，老师通过传统动画片中的人物形象引入影子的概念后，又介绍了皮影的制作工具，流程及方法。惟妙惟肖的剪纸形象、生动的故事情节、绘声绘色的语言，不知不觉地将孩子们带入传统文化的遐想中……

皮影的每个人物都由头，上身，下身，两腿，两上臂，两下臂和两手十一件连缀组成！瞧，小朋友们正在将材料扣下来用双面胶将各个部位连接起来！

接下来，孩子们在用水彩笔将皮影人的面部表情，服饰花纹及颜色进行绘画涂色。

传统文化对孩子来说非常有必要学习，孩子们画的也很开心，一起来欣赏一下孩子们的作品吧。

皮影进课堂，让学生感受到艺术之美，体悟文化传承。在制作皮影的过程中，学生的眼、脑、手得到锻炼，实践能力和审美能力在课程中涵养。

孩子们，你们想自制皮影秀吗？快来“名师空中课堂”《空中微课》上一节趣味活泼的美术课，趣味皮影等你来哦！

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