大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿增强幼儿爱护大熊猫的情感，能根据所学的有关知识和大熊猫图片,简单的画出大熊猫的体态，鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

　　【活动目标】　　1、能根据所学的有关知识和大熊猫图片,简单的画出大熊猫的体态。　　2、增强幼儿爱护大熊猫的情感。　　3、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。　　4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。【活动准备】课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸,小椅子、呼啦圈。【活动过程】　　一、开始部分:　　随着音乐全体小朋友学着大熊猫的动作进入活动室。　　二、基本部分:　　1、出示课件:(大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面),让幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征。　　小朋友,图上是谁啊?(大熊猫)大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四条腿,有一条尾巴,有两只半圆形的耳朵,身体胖胖的……)　　教师总结:刚才小朋友们看的真仔细,说的太好了,大熊猫身体肥胖,四肢粗壮,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周围也是八字形的黑毛,其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中,喜欢吃竹叶和竹笋。是国家一级保护动物。　　2、朋友们看磁性黑板,出示熊猫图片,请幼儿观察静止的熊猫的样子。　　3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。　　1)大熊猫圆圆的大脑袋。　　2)出大熊猫椭圆形的白色身体。　　3)画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。　　4)给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。　　5)给大熊猫进行着色。　　4、幼儿在绘画纸进行绘画。　　1)自己画,老师巡回指导,必要时给予帮助。　　2)画简单的大熊猫的基础上,大胆想象,画出不同形态的大熊猫。　　3)为大熊猫添画竹笋、竹叶等。　　4)给大熊猫进行着色。注意画面的整洁,涂色要均匀。　　7、对孩子的作品进行评价,组织孩子们选出不同姿态的大熊猫,组成熊猫的一家,进行组合活动,并进行讲述活动,发展孩子们的语言表达能力和组合能力。　　8、小朋友,今天我们把大熊猫的一家打扮的这么漂亮,它们可高兴了。让我们一起祝贺一下,来做一个《大熊猫钻圈》的游戏,好不好?(好!)老师讲明游戏的玩法、规则和注意事项。　　玩法:幼儿排成两队,第一个幼儿学习大熊猫的模样,手脚着地,钻过呼啦圈后,返回拍第二个小朋友的手,依次类推,看哪一队的小朋友先钻完,哪队便为胜方。　　规则:必须手脚着地钻过呼啦圈。　　注意事项:不能碰倒呼啦圈。　　三、活动延伸:　　刚才小朋友们表现太棒了!现在让我们把大熊猫送回家吧。　　听着音乐,组织孩子们张贴自己的作品到互动墙壁上。　　四、结束部分: 教学反思： 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

小百科：大熊猫（学名：Ailuropoda melanoleuca，英文名称：Giant panda），属于食肉目、熊科、大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物，体色为黑白两色，它有着圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体，标志性的内八字的行走方式，也有解剖刀般锋利的爪子。是世界上最可爱的动物之一。