技术测试

面试现场

作品陈述和答辩

她创作的电脑绘画作品《和教育，乐学习》受到了与会专家及评委的好评。评委们认为她善于观察，敏锐抓取校园生活中的真实情境进行创作，作品技术运用得当，画面描摹细致，人物情态生动，富有童趣和生活气息。

评委提问和评价

教育部基础教育司副司长马嘉宾亲切勉励我校学生

李慧怡同学和辅导老师邓绮妍

该电脑绘画作品反映的是真实校园生活中的一个学习瞬间。便捷的智能学习终端、丰富的学习资源、无线畅快网络、同伴间快乐和谐的学习讨论……在这个绘画作品中得到了充分的展现。近年，我校着力探寻学生学习方式的变革，开展基于博雅教育理念的“探究、对话、体验”的教改实践。2018年，学校被评为“广东省基础教育信息化融合创新示范培育推广学校”，扎根学校深厚悠久的书院文化，借力大数据、云平台、互联网等教育信息化工具，从基于《学习导纲》的课程资源开发到基于睿易云的“探究/对话/体验”式学习、基于“小组合作”的合作文化重建……课堂内外的移动学习、协作学习、自主学习、个性化学习活动渐趋成熟，随着教育信息化应用普及，学生的学习体验在不断改善。李慧怡同学所在的211班是学校移动教学实验班。快乐、有趣、舒适、自由的学习体验给了她创作灵感。如今，我校基于PAD的移动教学实验班已有14个，越来越多学生正逐渐体验到课堂改革的活力与学习的畅快。

李慧怡同学所在的211班是移动教学实验班，学习方式的变革给了她创作的灵感

李慧怡同学在课堂上

”探究-对话-体验”式课堂：教师指导下的小组合作活动

比赛优异成绩的获得，是博雅课程建设、社团活动丰硕成果的精彩展示。学生社团是学校博雅课程体系的一个重要组成部分。学校目前拥有过百个学生社团，融汇中西，百花齐放。学子们在异彩纷呈的校园生活中滋养生命、涵养性情。电脑作品制作社团是学校百多个学生社团中的一个，2018年，共12人次获得区以上奖励，5人次获省一二等奖。创客社团深受学生欢迎。2017年，小创客王进同学因节水成果荣获全国一等奖，获禅城区十大新闻人物称号。近三年，20多个精英社团、600多位学子在体育、艺术、科技、信息技术、创客等各类比赛中崭露头角，各展所长，每个孩子都登上成长的智慧跑道。

社团活动让更多学生在不同的领域各展所长

电脑制作社团学生结合校本课程《佛山文化》创作的电脑绘画作品

精彩的学生社团展演

登上各级各类才艺比赛的领奖台

供稿：邓绮妍

整理发布：佛山三中初中部宣传中心返回搜狐，查看更多