初识会声会影并制作电子相册教学设计

第一篇：初识会声会影并制作电子相册教学设计

濒危动物——初识会声会影并制作电子相册教学设计

教学内容：清华大学实验教材信息技术小学六年级上册第

9

课

（

P58

—

P63

）。教学目标：

1

、熟悉会声会影软件的操作界面；

2

、掌握用“即时项目”快速创建电子相册和智能包保存项目的方

法。

3

、激发学生学习信息技术的兴趣和培养学生关爱动物的良好品德。

教学重点：快速创建电子相册。教学难点：掌握文件保存的方法。

教学准备：图片、音频等素材。课时安排：

1

课时

执教人：梅世栋

教

学过程

一、激趣导入【

3

分钟】

1

、教师出示多媒体信息（文字、音频、视频）供学生学习。质疑：

三则信息的主要内容是什么？你最喜欢哪一类型的信息？

2

、揭示课题

二、学习会声会影工作界面【

5

分钟】

学生自学

P58

—

60

内容并汇报。

1

、“会声会影”的工作界面可分为哪些主要区域？

步骤面板、

素材库面板、播放器面板、时间轴面板

2

、同桌讨论交流时间轴面板中两种视图方式的区别。故事板视图：

整理项目中素材最快捷、最简单

时间轴视图：提供影片项目中素材最全面的信息显示，（按视频、

覆叠、标题、声音和音乐将项目分成不同的轨。）

三、快速创建电子相册。【

25

分钟】

1

、结合教材自学

P61

—

62

操作步骤，汇报创建电子相册的方法。

（

5

分钟）

2

、学生选择自己喜欢的主题完成相册的制作。（

15

分钟）

3

、学生作品展示。（

5

分钟）