电力电子 实习报告(精选多篇)

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电力电子 实习报告(精选多篇)

2024-06-02 05:26| 来源: 网络整理| 查看: 265

推荐第1篇:电力电子实习报告

电力电子实习报告

题 目:指导教师:班 级:学 号:姓 名:日 期:可控硅单结晶体管触发

电路的装接与调试

2011. 5.

由于老师要求文字部分手写,这里只提供了电路图,电路板焊接图和3D模型及实物

推荐第2篇:电力电子实习报告2.

1 任务提出与方案论证

现在, 人们越来越注意用电安全和打造节约型社会, 因此, 那种大小可调的直流电源越 来越受到人们的重视。 此次设计的任务就是设计一个基于单相桥式半控整流电路的可调直流 电源。

1.1 设计要求

1、电源电压:交流 220V/50Hz

2、输出电压范围:20V-50V (40V

3、最大输出电流:10A

4、具有过流保护功能,动作电流:12A

5、具有稳压功能

6、电源效率不低于 70% 1.2 方案的论证与设计

触发电路是本电路的核心部分, 也是一个难点。 晶闸管触发主要有移相触发、过零触发和脉冲列调制触发等。触发电路对其产生的触发脉冲有如下要求: (1触发电路的触发信号必须在晶闸管门极伏安特性的可靠触发区。同时要 求脉冲功率不超过允许瞬时最大功率限制线和平均功率限制线。

(2触发脉冲应具有一定的宽度和幅度,触发脉冲消失前,阳极电流应能上 升至擎住电流,保证晶闸管可靠开通。

(3触发脉冲必须与晶闸管的阳极电压同步,脉冲移相范围必须满足电路要 求。

(4触发脉冲与主电路电源必须同步。为了使晶闸管在每一个周期都以相同 的控制角 被触发导通, 触发脉冲必须与电源同步, 两者的频率应该相同, 而且 要有固定的相位关系,以使每一周期都能在同样的相位上触发。

对触发电路的选择有以下二种方案: 方案一:单结晶体管移相触发电路

单结晶体管构成的触发电路由自激振荡、同步电源、移相、脉冲形成等部分 组成。电路如图 1-1所示 : 图 1-1单结晶体管移相触发电路图

对于此电路, 改变电位器 RP 的数值可以调节输出脉冲电压的频率。但是 (RV1+RS 的阻值不能太小,否则在单结晶体管导通之后,电源经过 RV1和 RS 供给的电流较大, 单结晶体管的电流不能降到谷点电流之下, 电容电压始终大于 谷点电压,因此,单结晶体管就不能截止,造成单结晶体管的直通现象。当然, (RV1+RS 的阻值也不能太大,否则充电太慢,使晶闸管的最大导通角受到限 制,减小移相范围。一般(RV1+RS 是几千欧到几十千欧。

单结晶体管触发电路输出的脉冲电压的宽度, 主要决定于电容器放电的时间 常数。 R1或 C2太小,放电快,触发脉冲的宽度小,不能使晶闸管触发。因为晶 闸管从阻断状态到完全导通需要一定时间,一般在 10uf 以下,所以触发脉冲的 宽度必须在 10uf 以上。但是,若 C2值太大,由于充电时间常数(RV1+RS C2的最小值决定于最小控制角,则(RV1+RS 就必须很小,如上所述,这将引起 单结晶体管的直通现象。如果 R1太大,当单结晶体管尚未导通时,其漏电流就 可能在 R1上产生较大的电压,这个电压加在晶闸管的控制极上而导致误触发。 方案二:锯齿波垂直移相相控触发电路

输出可为双窄脉冲(适用于有两个晶闸管同时导通的电路 ,也可为单窄脉 冲。 五个基本环节:同步环节、锯齿波的形成和脉冲移相、脉冲的形成与放大 。 1.3 方案的确定

经过全方位的对比, 使电路的设计更加合理化, 切合技术指标的标准, 觉得 使用方案二比较好。

2 总体设计

晶闸管相控整流电路中随着触发角α的增大,电流中谐波分量相应增大, 因此功率因素很低。 把逆变电路中的 SPWM 控制技术用于整流电路, 就构成了 PWM 整流电路。 通过对 PWM 整流电路的适当控制, 可以使其输出电流非常接近正弦波, 且和输入电压同相位,功率因素近似为 1。

2.1 总体设计框图

电路组成包括电源模块、控制电路、触发电路以及过流保护电路, 如图 2-1所示。

图 2-1电路组成框图 2.2 方框图的论述 各部分功能: 控制电路:综合系统信息进行处理, 产生和负载所需电压相适应的相位控制 信号

同步电路:获得与交流源同步的正弦交流信号 , 确定各元件自然换相点和移 相范围

移相控制电路:由相位控制信号和同步信号结合,产生移相脉冲信号。 驱动电路:移相脉冲信号进行整形处理 , 产生所需的触发脉冲信号

3 详细设计及仿真

在本章节当中,将对本设计中各单元电路的具体设计方案、元器件的选择 作进一步论述。 3.1主电路的设计

主电路主要包括单相桥式半控整流电路,其结构如图 3-1所示。

图 3-1 单相桥式半控整流电路 3.1.1 晶闸管的结构与工作原理 (1晶闸管的结构

晶闸管内部是 PNPN 四层半导体结构,分别命名为 P

1、N

1、P

2、N2四个区。P1区引 出阳极 A , N2区引出阴极 K , P2区引出门极 G 。四个区形成 J

1、J

2、J3三个 PN 结。如果 正向电压加到器件上,则 J2处于反向偏置状态,器件 A、K 两端之间处于阻断状态,只能 流过很小的漏电流;如果反向电压加到器件上,则 J1和 J3反偏,该器件也处于阻断状态, 仅有极小的反向漏电流通过。

(2晶闸管的工作原理

晶闸管导通的工作原理可以用双晶体管模型来解释, 如图 2-3所示。 如在器件上取一倾 斜的截面,则晶闸管可以看作由 P1N1P2和 N1P2N2构成的两个晶体管 V

1、V2组合而成。如果外电路向门极注入电流 IG ,也就是注入驱动电流,则 IG 流入晶体管 V2的基极。即产 生集电极电流 Ic2,它构成晶体管 V1的基极电流,放大成集电极电流 Ic1,又进一步增大 V2的基极电流, 如此形成强烈的正反馈, 最后 V1和 V2进入完全饱和状态, 即晶闸管导通。 此时如果撤掉外电路注入门极的电流 IG ,晶闸管由于内部已形成了强烈的正反馈会仍然维 持导通状态。而若要使晶闸管关断,必须去掉阳极所加的正向电压,或者给阳极施加反压, 或者设法使流过晶闸管的电流降低到接近于零的某一数值以下, 晶闸管才能关断。 所以, 对 晶闸管的驱动过程更多的是成为触发,产生注入门极的触发电流 IG 的电路称为门极触发电 路。 也正是由于通过其门极只能控制其开通, 不能控制其关断, 晶闸管才被称为半控型器件。

推荐第3篇:电力电子实习心得

本学期我们专业开设了电力电子技术这门专业课,在学习完课本上的知识以后,我们做了课程实践,课程实践是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。通过这次电力电子课程实践,我不仅巩固了在课本上学到的知识,而且还学到了很多课本之外的知识。在这次课程设计中我收获颇丰,无论是在培养自己的实验动手能力还是培养自己的性情方面。我明白了要去做好一个东西最重要的是心态,也许在你拿到题目时会觉得很困难,但是只要你充满信心,认真去思考,一步一个脚印去实现它,你就肯定会完成课程实践的。在实践的过程中,我也遇到了很多困难,发现我自己在学习课本上知识的时候并没有深刻的去理解,掌握的只是很浅显的东西,所以在时遇到很多以前在书本上没有遇到过的实际的问题,我就不知道该如何做了,尤其是接线的时候,只要一个小小的错误,就无法成功的完成实践的要求。我在以后的学习过程中一定会注意不能仅仅局限于书本上的知识,要懂得知识的扩展。同时我也认识到了理论与实际相结合的重要性,只有把所学的理论知识成功的应用到实践中去,我们才能学到很多课本上没有的知识,才能了解的更多的知识,那么我们的知识面才会拓宽,我们才能成功的提高自己的实际应用能力。在这次课程实践中,我也真正体会到合作的是非常重要的,当遇到问题时,可以找同学讨论一下,如果太难的问题还可以去问老师,我们会有很大收获的。我觉得做每一件事一定要持之以恒,不能遇到困难就轻易放弃,半途而废,我们要正视这些困难,用科学的态度去解决这些困难,获得属于自己的成功。(转载于:电力电子实习心得)篇二:电力电子实习报告

电力电子实习报告

题 目:可控硅单结晶体管触发电路

的装接与调试

班 级:

姓 名:

学 号: 16 号 指导教师:

日 期: 2011.12.1 目录

实习题目 ............................................................3 实习目的 ............................................................3 实习设备 ............................................................3 实习内容 ............................................................4 单结晶体管 .......................................................4 单结晶体管的自振荡电路 ...................................5 相关数据计算 ....................................................6 可控单结晶体管触发电路原理图 ........................7 可控单结晶体管触发电路pcb图 .......................7 焊接电路板 .......................................................7 测电压 观测波形 ...............................................8 实习心得 ............................................................9 参考文献……………………………………

实习题目

可控硅单结晶体管触发电路的装接与调试

实习目的

熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及各元件的使用 掌握单结晶体管触发电路的调试步骤和方法 熟悉焊接技巧,故障排查以及相关仪器仪表的使用 实习设备

实习内容

单结晶体管

单结晶体管(简称ujt)又称基极二极管,它是一种只有一个pn结和两个电阻接触电极的半导体器件,它的基片为条状的高阻n型硅片,两端分别用欧姆接触引出两个基极b1和b2。在硅片中间略偏b2一侧用合金法制作一个p区作为发射极e。 单结晶体管的伏安特性

(1)当ve<η vbb时,发射结处于反向偏置,管子截止,发射极只有很小的漏电流iceo。

(2)当ve≥η vbb+vd, vd为二极管正向压降(约为0.7伏),pn结正向导通,ie显著增加,rb1阻值迅速减小,ve相应下降,这种电压随电流增加反而下降的特性,称为负阻特性。管子由截止区进入负阻

区的临界p称为峰点,与其对就的发射极电压和电流,分别称为峰点电压vp和峰点电流ip。ip是正向漏电流,它是使单结晶体管导通所需的最小电流,显然vp=ηv bb (3)随着发射极电流ie不断上升,ve不断下降,降到v点后,ve不在降了,这点v称为谷点,与其对应的发射极电压和电流,称为谷点

电压,vv和谷点电流iv。

(4)过了v点后,发射极与第一基极间半导体内的载流子达到了饱和状态,所以uc继续增加时,ie便缓慢地上升,显然vv是维持单结晶体管导通的最小发射极电压,如果ve<vv,管子重新截止。

单结晶体管的自振荡电路篇三:电力电子实训报告

实训2 同步信号为锯齿波触发电路

一、实训目的

1.进一步熟悉电力电子器件的类型和特性,兵掌握合理选用的原则。 2.学会电力电子电路的安装与调试技能。 3.进一步熟悉电子仪器的正确使用方法。

4.培养学生独立分析问题和解决工程实际问题的能力,并锻炼动手能力。

二、实训内容和要求

1.按电器原理图设计印刷电路板,要求合理布局 2.安装、调试电路板,测试波形、数据。

三、实训主要仪器设备和材料 1.计算机、转印机 2.示波器、万用表 3.覆铜板一块,电子元器件若干

四、实训方法、步骤及结果测试

1.复习有关教材、查找有关资料,了解、熟悉晶闸管触发电路的要求和工作原理。分析电路中个点的电压波形。 2.设计、安装电路板

1)用protel软件根据图的同步信号为锯齿波触发电路设计印刷电路板图。要求印刷电路板按照规定尺寸设计,不留空余面积。

一般控制信号从左到右,强电信号从上流到下。~220v不能与印刷电路板连接,~220的阴险要用绝缘胶布牢固扎住。

2)绘制印刷电路板布线线宽要在1mm以上。为了避免干扰,布置地线时候应注意各级电路采用一点接地原则,加粗、缩短地线。

3)所有元件排列均匀,元件引脚、极性正确,布局合理,美观实用。注意变压器的同名端。 4)绘制的印刷电路板图,经审定后,制作印刷电路板。要求印刷电路板钱冲洗干净电路板,不含腐蚀物。钻孔准确,两面无损。

5)对焊接的要求是:净化元件引线和焊点表面,同种元件距离印刷电路板的高度一致,焊接牢固,无虚焊,焊点光亮、圆滑、饱满、无裂纹、大小适中且一致。 3.调试、检测电路 (1)整定移相控制电压uco=0v,偏移电压up=-4v。调斜率电位器rp3,改变锯齿波的上升斜率。使检测点tp7的脉冲前沿落在测检点tp3的锯齿波型中央。以后偏移电位器rp2,斜率电位器rp3不用再调整。

(2)改变移相控制电压uco=0~+8v,脉冲的一项范围d=0°~90°。

(3)用双线示波器观察测检点tp1~tp7在一个工作周期中的波形,测量波形的正负电压值(v),波形的周期(μs、ms),对齐相位,全部记录在下图中。 tp1:滞后市电电压180度;

tp2:波形的最低处为c1充电完毕,最高处是c1放电完毕;

tp3:c1开始充电就开始形成锯齿波,锯齿波的最高点就是c1放完电的时刻; tp4:最低处为c1开始充电时刻,最高处为c1充电完毕的时刻; tp5:最高一段是v4截止的时间,最低段为v4导通时间;

tp6:脉冲出现的时刻是v4导通的时刻;

tp7:最低点是脉冲出现的时刻,即是v4导通的时刻。

(4)测绘移相控制特性:用万用表直流电压档测量移相控制电压uco。用示波器观察测检点tp7的脉冲,记录在下表。作出α=f(uco) 的移相控制特性的函数曲线。绘制在下图中。

(5)两板连接测量补脉冲:a、b两块板地线相连,a板补脉冲输出点接b板补脉冲输入点,观察记录b板上g、k两点之间的波形(应有双脉冲输出),判断何为补脉冲。

五、电路工作原理以及印刷电路板布线图

常用的触发电路有正弦波同步触发电路和锯齿波同步触发电路,由于锯齿波同步触发电路具有较好的抗电路干扰、抗电网波动的性能及有较宽的调节范围,因此得到了广泛的应用。该电路由同步检测环节、锯齿波形成环节、同步移相控制环节及脉冲形成与放大环节等组成。 1.同步环节: 同步环节由同步变压器tb、晶体管v

2、二极管vd

1、vd

2、r

1、c1等元件组成,在锯齿波触发电路中,同步就是要求锯齿波的频率与主回路电源的频率相同。锯齿波是由起开关作用的v2控制的,v2截止期间产生锯齿波,v2截止持续时间就是锯齿波的宽度,v2开关作用的晶闸管的频率就是锯齿波的频率。要使触发脉冲与主回路电源同步,必须使v2开关的频率与主回路电源频率达到同步。同步变压器和整流变压器接在同一电源上,用同步变压器二次侧电压来控制v2的通断,这就保证了触发脉冲与主回路电源的同步。 2.锯齿波形成环节: 锯齿波形成环节由vs、斜率电位器、r

3、v1组成的恒流源电路及v

2、v3等元件组成,其中v2是交流电源的同步开关,起到同步检测作用。

电路中由晶体管v1组成恒流源向电容c2充电,晶体管v2作为同步开关控制恒流源对c2的充放电过程。晶体管v3为射极跟随器,起阻抗变换和前后级隔离作用,以减小后级对锯齿波线性的影响。 3.移相控制环节

移相控制电压uco、初相位调整电压up(up为负值)和锯齿波ut形成环节产生的锯齿波分别通过r

6、r

7、r8共同接到v4管的基极上,由三个电压综合后来控制v4的截止与导通。

根据叠加原理,在分析v4基极电位时,可看成uco、up、锯齿波电压三者单独作用的叠加。只考虑锯齿波电压ut时ut’仍为锯齿波,只是斜率比ut低。同样,只考虑uco和up时,uco’和up’分别为与uco和up平行的一直线,只是数值较uco和up为小。

当uco=0时,改变up数值的大小,则v4开始导通的时刻就会根据up的增大或减小而前、后移动,也就是移动了输出脉冲的相位。因此适当调整up数值的大小,可使uco=0时的脉冲初相位满足各主电路的需要。如对于三相可控桥式整流电路,电阻性负载时,脉冲初始相位为120°,而大电感负载时,初始相位为90°。up电压确定后固定不变。改变uco的大小同样可以移动输出脉冲的相位。当uco=0时,输出脉冲相位为α0,uco增大时,输出脉冲相位逐渐前移,即α逐渐减小,从而达到了移相控制的目的。 关于锯齿波的形成和脉冲移相环节的具体分析:

锯齿波电压形成的方案较多,如采用自举式电路、恒流源电路方案,由v

1、v

2、v

3、和c2等元件组成,其中v

1、vs、rp2和r3为一恒流源电路。

当v2截止时,恒流源电流i1c对电容c2充电,所以c2两端电压uc按线性增长,即v3的基极电位ub3按线性增长。调节电位器rp2,即改变c2的恒定充电电流i1c,可见rp2是用来调节锯齿波斜率的。

当v2导通时,由于r4阻值很小,所以c2迅速放电,使ub3电位迅速降到零伏附近。当v2周期性地导通和关断时,ub3便形成一锯齿波,同样ue3也是一个锯齿波电压,射极跟随器v3的作用是减少控制回路的电流对锯齿波电压ub3的影响。 v4管的基极电位由锯齿波电压、直流控制电压uc0、直流偏移电压up三个电压作用的叠加值所确定,他们分别通过电阻r

6、r

7、r8与基极相接 其余部分,就是脉冲形成和放大环节以及强触发环节。

v4导通瞬间是脉冲发出的时刻,而v5持续截止时间即为脉冲的宽度,此宽宽与c3的反向充电时间常数r11c3有关。 锯齿波触发电路的特点: 优点:锯齿波同步触发电路不受电网电压波动与波形畸变的直接影响、抗干扰能力强,且移相范围宽。

缺点:该电路相对比较复杂,且整流装置的输出电和控制电压间不满足线性关系。

推荐第4篇:电力电子课程设计报告

北京理工大学珠海学院电力电子课程设计报告

北京理工大学珠海学院

机械与车辆学院

电力电子课程设计报告

课程名称:

设计题目:

班级:

姓名:

学号:

指导教师:

设计时间:

北京理工大学珠海学院电力电子课程设计报告

目录

1、设计方案(双极性还是单极性PWM控制?)

①设计题目;

②主要技木指标和要求;

③方案选择及电路工作原理;

2、主电路设计说明(分模块)

3、控制电路设计说明(分模块)

4、Simulink仿真(选做)

5、实物调试过程及结果分析

调试过程的详细记录及实验结果讨论(说明是否达到设计指标的要求) 该部分中应包括对实验结果(如所观测和记录的波形)的分析和解释等详 细内容;

6、收获和体会

7、参考文献

8、谢辞

附录

附录1:元件清单

附录2:Protel 99原理图

附录3:Simulink仿真图(选做)

请注意论文格式:正文宋体、小四字号,1.25倍 行距

推荐第5篇:电力电子课程设计报告

课题名称

电力电子课程设计报告

学校:哈尔滨理工大学 荣成 院系:电气信息系 专业班级: 学号: 姓名:

指导教师 :

2010年

12 月

日 :采用自关断器件的单相交流调压电路研究

哈尔滨理工大学荣成电力电子技术课程设计报告

第一章:引言...........................................

1。.1

简述...........................................

1。.2指标内容及要求...........................................

1。.3主电路原理及设计...........................................

第二章:实验内容........................................2

第三章:实验系统组成及工作原理..........................3

第四章:实验设备和仪器..................................4

第五章:实验方法........................................4

第六章:思考及心得体会..................................6

第一章

引言

简述

电力电子技术是研究采用电力电子器件实现对电能的换和控制的科学,是20世纪50年代诞生,70年代迅速发展起来的一门多学科互相渗透的综合性技术学科。这些技术包括以节约能源、提高照明质量为目的的绿色照明技术;以节约能源、提高运行可靠性并更好地满足产要求为目的的交流变频调速技术,以提高电力系统运行的稳定性、可控制性为目的,并可有效节能的灵括(柔性)交流输电技术等等。随着电力半导体制造技求、徽电子技术、汁算机技术,以及控制理论的不断进步.电力电子技求向着大功率、高频化及智能化方向发展,应用的领域将更加广阔。 二

指标 内容及要求 见第二章

主电路的原理及设计 1 交流调压电路

如果在交流电源和负载之间之间用两个晶间管反并联后串联到交流电路中,通过对晶闸管的控制就可以控制交流电力。这种电路不改变交流电的频率,称为交流电力控制电路。在每半个周波内通过对晶间管开通相位的控制,以方便地调节输出电压的有效值,这种电路称为交流调压电路。这种电路还用干对无功功率的连续调节。此外,在高电压小电流或低电压大电流直流电源中,也常采用交流调压电路调节变压器一次电压。采用晶闸管相控整流电路,高电压小电流可控直流电源就需要很多晶闸管串联;同样,低电压大电流直流电源需要很多晶闸管并联,这都是十分不经济的。采用交流调压电路在变压器一次侧调压,其电压电流值都不太大也不太小,在变压器二次侧只要用二极管整流就可以了。但这种交流调压电路控制方便,体积小、投资省计制造简单。因此广泛应用于需调温的工频加热、灯光调节及风机、泵类负载的异步电机调速等场合。

图3.2所示的就是一种采用晶闸管为主开关元件的单相交流调压电路图,这种交流调压电路的主电路仅由一对反并联的晶闸管或一只双向晶闸管构成。 2 交流调压电路控制方式

交流调压电路的控制方式有三种:①整周波通断控制;②相位控制:②斩波控制。在 整周波通断控制方式中.晶闸管是作为交流开关使用的,它把负载与电源接通几个周波, 再断开几个周波,通过改变通断比来改变负载k的电压有效值。相位控制时,在电源电压 上、下半波的某一相位分别导通VI、VZ晶闸管,改变控制角即可改变负载接通电压的时 间,从而达到调压的目的。斩波控制方式时,晶闸管要带有强迫关断电路或采用IGBT等 可自关断器件,在每个电压周波中,开关元件多次通断,使电压斩波成多个脉冲,改变导 通比即可实现调压。三种控制方式的输出电压波形如图3.l所示、相位控制交流调压又称 相控调压,是交流调压中的基本控制方式,应用最广。

交流调压电路的输出仍是同频率的交流电,原则上可应用于一切需要调压的交流负载,也可通过变压器再调压。交流调压器是通过改变电压波形来实现调压的,因此输出的电压波形不再是完整的正弦波,谐波分量较大。

本实验就是对自关断器件的单相交流调压电路进行研究,目的是是同学们熟悉采用自管段器件的单相交流调压电路的工作原理、特点、波形分析与适用场合,熟悉PWM专用集成电路的组成、功能、工作原理与使用方法,同学们四人一组,分工合作,增加同学们的团

队意识。

第二章

1.PWM专用集成电路性能测试

2.控制电路相序与驱动波形测试

3.带与不带电感时负载与MOS管两端电压波形测试

4.在不同占空比条件下,负载端电压、负载端谐波与输入电流的位移因数测试。

第三章

实验系统组成及工作原理

随着自关断器件的迅速发展,采用晶闸管遗相控制的交流调压设备,已逐步采用自关断器件(GTR、MOSFET、IGBT等)的交流调压斩波所代替,与移相控制相比,斩波调压具有下列优点:

1)谐波幅值小,且最低次谐波频率高,故可采用小容量滤波元件;

2)功率因数高,经滤波后,功率因数接近为1.

3)对其他用电设备的干扰小。 因此,斩波调压是一种很有发展前途的调压方法,可用于马达调速、调温、调光等设备。本实验系统以调光为例,进行斩波调压研究。

斩波调压的主回路由MOSFET及反并联的二极管组成双向全控电子斩波开关。当MOS管分别由脉宽调制信号控制其通断时,则负载电阻Rl上的电压波形如图5-9b所示(输出端不带滤波环节时),显然,负载上的电压有效值随脉宽信号的占空比而变,当输出环节由滤波环节时的负载端电压波形如图5-9C所示。

脉宽调制信号有专用集成芯片SG3525产生,有关SG3525的内部结构、功能、工作原理与使用方法等可参阅双闭环可逆直流脉宽调速系统实验。控制系统中有变压器T、比较器和或非门等组成同步控制电路以确保交流电源的2端为正时,MOS管VT1导通;而当交流电源的1端为正时,MOS管VT2导通。

第四章

实验设备和仪器

1.NMCL-K1实验挂箱

2.万用表(自备)

3.双踪示波器(自备)

第五章

实验方法

1.SG3525性能测试

先按下开关s1.

(1)输出最大与最小占空比测量。PWM波形发生器的“1”和地。

2.控制电路相序与驱动波形测试

将“PWM”波形发生器的1端与暂控式交流调压电路的14端相连。将电位器RP左旋到底,用双踪示波器观察并记录下列各点波形:

(1)控制电路

11、12与地间波形,应仔细测量该波形是否对称互补;

(2)控制电路的

13、15与地端间波形;

(3)主电路的4与5及6与5端间波形;

3.不带电感时负载与MOS管两端电压波形测试

将主电路的3与4短接,将UPW的电位器RP右旋到大致中间的位置,测试并记录负载与MOS管两端电压波形

4.带电感时负载与MOS管两端电压波形测试

将主电路的3与4不短接,将UPW的电位器RP右旋到大致中间位置,测试并记录负载与MOS管两端电压波形

5.不同占空比D时的负载端电压测试

实验中,将电位器RP从左至右旋转4-5个位置,分别观察并记录SG3525的输出端2端脉冲的占空比、负载端电压大小与波形

6.不同占空比D时的负载端谐波大小的测试

分别观察并记录RP左旋与右旋到底时的负载端波形,从而判断出占空比D大小对负载端谐波大小的影响。

7.输入电流的位移因数测试

(1)将主电路的

3、4两端用导线端接,及不接入电感

(2)在不同占空比条件下,用双踪示波器同时观察并记录有2与1端和2与6端间波形。

第六章

思考题

1当主电路接纯电阻负载(即将电感短路)时,可见负载电压波形存在死区,其产生的原因是什么?

答:PWM的上下桥臂的三极管是不能同时导通的。如果同时导通就会是电源两端短路。所以,两路触发信号要在一段时间内都是使三极管断开的。因此电压波形存在死区!

2.当主电路接电感性负载时,在电压的过零点会出现一尖峰脉冲,其幅值随占空比的增大而增大。试分析其产生的原因以及控制方法。

答:根据占空比越大电网的通断时间越长,冲击电流越大谐波分量越大,脉冲越强。

谐波电流对电网危害甚大,必须加以抑制。抑制和消除谐波有两种基本途径,一种是改进电力电子装置,减少注入电网的谐波,另一种是在电力电子装置的侧并联LC无源滤波器,为谐波电流提供频域谐波补偿,或者用电力有源滤波器进行时域谐波补偿。下面就介绍相应的谐波抑制对策:波形叠加法,LC无源滤波器,增加整流相数法,静止无功补偿法,有源电力滤波器补偿法。

心得体会

1.态度 性格决定命运,气度影响格局,态度决定高度,细节决定成败。对于参加课程设计的队员,估计感受颇深。只有我们有丰富的经验,丰富的知识,才能百分百的在到场上赢得胜利。从培训到竞赛是一个漫长的过程,期间心态很重要,会遇到很多问题:训练师不懂的知识,软硬将调不出来,队员之间的矛盾,外界的压力等。其中,最重要的是处理好队员之间的矛盾和心态:不懂的知识可以去学习;波形调不出来,只要有耐心,认真分析就能找出原因;阻碍我们法杖的往往是自己的心胸,心胸开阔,善于接受意见和容忍别人的错误,才能在培训中和设计中有所收获。

2.积累课程设计要求较强的动手能力,讲理论转换为实际的操作时竞赛的必备条件。做课题时要合理分工,发挥各自的特长,严格按要求完成任务。学会看电路图,我们找到很多的资料是电路分析的,就得自己看资料学习。尤其是做原理分析的,资料很多而且较复杂,资料以基本原理居多,可以借助一些综合知识。

3.交流 包括和本组队员之间,其他组之间,指导教师之间以及同爱好者之间。这里着重讲教师及爱好者。教师有着丰富的理论知识和经验,可以为

我们提供丰富的资料;网络上更有丰富的资源,要做的东西网上均能找到相关内容,这也是一个学习的过程,特别是在一些论坛里有着丰富的资源。

最后,向全体参与电力电子课程设计培训的老师说一声:您辛苦了!,感谢你们

对我们的大力支持与帮助。

推荐第6篇:电力实习报告

实习报告

实习目的:

通过对XX水库、XX变电站的认知实习,使我们对发电、变电有一个初步的、感性的认识,知道其基本操作过程和基本流程,并大致了解我国现阶段电力事业现状。

实习时间:

我于2010年月号到月号分别在水库、变电站、大发电厂和学校水动展示大厅进行了为期2周的实习。

实习内容及过程:

本学期末,我们XX级在老师的带领下进行了为期两周的教学实习,分别参观了水库、变电站、火力发电厂和学校的水动展示大厅,学到了很多在课本上学不到的知识,对于自己的专业也有了更进一步的认识。

一、X河金盆水库

月日早上,我们系全体同学一同乘车来到了位于XX南边86公里的XX水库,这里在X河峪口上游的1.5公里处。

X河,古称芒水,源头位于XX县境内,水质属于一级,是国内大城市中少有的水源水质。据网上查到的资料讲,1996年1月,XX水利枢纽工程建设正式开始,它是向城区供水的主要水源工程。同时,还兼有防洪、调蓄、农灌、发电及优化生态等综合功能。2002年6月,X河枢纽挡水、引水、泄水系统全部竣工。2003年6月开始蓄水运行。2005年12月,枢纽主体12个单位工程全

部验收合格,至此,X河水利枢纽工程全面建成,投入运行。到2008年12月底,X河水库已向XX城市供水107360万立方米,平均每天110万吨的清泉流向XX,也使沿线37万亩的农田得到润泽。

听老一辈的XX人讲,解放前,XX人吃水主要是靠打井,XX的浅层地下水水质不好,井水苦涩。解放后XX建了几座自来水厂,大都是抽取灞河、渭河、浐河等区域的深层地下水,越抽地下水位越低。后来,钟楼、大雁塔都由于地下水位的急剧变化,发生沉降、倾斜。渐渐地,随着人口的急剧增长和经济建设的发展,XX城市的缺水日益严重,随着石砭峪、石头河、X河水的相继引入,XX缺水才成为了历史,供水由地下水为主改为地表水为主。

X河水利工程对XX人民的意义十分重大,它从根本上解决了XX城市阶段性缺水问题,经济效益和社会效益凸显。其实,XX护城河、兴庆湖、曲江池景,包括大雁塔南广场喷泉用的水都来自X河。有了金盆水库,有了X河饮水工程,XX的用水问题才暂时得到了缓解。

实习当天,我们在水库的调度中心一楼,参观了由我校制作的整个水库模型,并进一步了解到金盆水库总库容2亿立方米,坝高130米。正常高水位为594米,坝后电站装置三台水轮机及单机容量4000kw的发电机一台、8000kw发电机两台,电站年平均发电量7308万kw。后来在二楼的总调度室里,工作人员向我们讲解了他们平时的工作流程和一些问题的处理。

实习快要结束的时候,我们乘车上到了坝顶,得以一览水库的全貌。好一个“金盆”!青山悠悠,白云袅袅,碧翠的水色令人不忍转目……

二、XX东郊变电站

两天以后,我们又来到了位于XX东郊的330kv变电站,并由站长亲自为我们讲解了关于“变电”的一些知识。

这个变电站一共有三台主变压器,均为24万伏。共有三种输电线路,分别为330KW、110KW和35KW,其中35KW是通过电容、电感提供无功补偿的。据工作人员讲解,330KW使用的是二分之三式接线法,共有8条进出线,110KW使用双母线式接线法,而35KW使用单母线式接线法,这一条线路共有9个电容器、2个电感器在工作。

在这里的实习,给我留下印象最深刻的莫过于整个系统的高度自动化,主控制室里不过两三个工作人员在工作,他们注视着电脑屏幕上显示的各种动态数据,不时的抄写着什么。整个控制室里安静有序,远不是我想象中的那样嘈杂繁乱。

这让我不禁感慨,随着科学技术的不断发展,电力系统也不可避免地进入了微机控制时代。站长告诉我们,变电站综合自动化系统取代传统的变电站二次系统,已成为当前电力系统发展的趋势。

后来我查了查资料,了解到更多有关信息:完整的变电站综合自动化系统除在各控制保护单元保留紧急手动操作跳、合闸的手段外,其余的全部控制、监视、测量和报警功能均可通过计算机监控系统来完成。变电站无需另设远动设备,监控系统完全满足遥信、遥测、遥控、遥调的功能以及无人值班之需要。

这种系统采用模块化、分布式开放结构,各控制保护功能均分布在开关柜或尽量靠近开关的控制保护柜上的控制保护单元,所有的控制、保护、测量、报警等信号均在就地单元内处理成数据信号后经光纤总线传输至主控室的监控计算机,各就地单元相互独立,不相互影响。而且它采用模块化、集中式立柜结构,

各控制保护功能均集中在专用的采集、控制保护柜。由于用多功能继电器替代了传统的继电器,大大简化了二次接线。分布式设计在开关柜与主控室之间接线;而集中式设计的接线也仅限于开关柜与主控室之间,其特点是开关柜内接线简单,其余接线在采集、控制保护柜内部完成。系统由标准化软硬件组成,并配有标准的串行通讯接口以及就地的I/O接口,用户可按照自己的需要灵活配置,系统软件也能容易适应计算机技术的急速发展。

这种变电站综合自动化系统以其简单可靠、可扩展性强、兼容性好等特点逐步为国内用户所接受,但是目前运用得还不够广泛,不过在先进技术不断发展的今天,变电站自动化系统逐步取代繁琐而复杂的传统控制保护系统已经指日可待了。

参观设备室时,一位工作人员问我们,他们有两套保护设备,却分别是不同厂家的,这是为什么呢?我们不免好奇起来。经她揭秘,原来呀,这是为了避免同一厂家设备生产的盲点,使得某些未知故障发生的几率大大减小。看来这么细节的事情都马虎不得,它可是真的关系到千家万户的生活啊。

三、大唐XX热电厂

有必要先介绍一下我们4日实习的目的地:

大唐XX热电厂,位于XX省XX市东郊的灞河与浐河之间,始建于1951年,是我国“一五”时期156项重点工程之一。同时也是新中国成立后西北地区建成的第一座现代化火力发电厂,先后经过五期扩建,目前在役机组5机7炉,总装机容量24.9万千瓦,为目前XX省最大的热力生产基地和XX市东部地区重要

的电源支撑点。它的供电范围南到长安区,东到临潼区,西至兴庆路。目前,现有在职职工1463人。该厂实行“一厂两制”,即一套机构和人员、XX灞桥热电有限责任公司和大唐灞桥热电厂两种体制同时运作,计划将有限公司资产、人员和债权债务并入大唐灞桥热电厂,正在办理XX灞桥热电有限责任公司工商注销手续,最终以“大唐灞桥热电厂”作为工商注册厂名进行管理运作。

那天,我们早早的来到了热电厂,老师强调一定要注意安全,在全过程中必须戴着头盔。刚一进大门,我们就被眼前高大的冷却塔吸引住了,冷却塔的底部正不断的向外喷水,远看宛若瀑布一般。

再向里面走,工人师傅一边带路,一边为我们细心的讲解着火力发电的整个流程。首先是原料,那就是黑乎乎的煤。这个热电厂共有两个储煤场,一个是露天的,一个是圆形室内储煤场。那些大块的煤都要经过磨煤机磨成煤粉,再与空气混合之后,输送进锅炉里。而在锅炉里进行的这个部分才算是发电的第一步:燃烧,产生的热量将水变成蒸汽,炉渣等“副产品”又会通过另外的一些工序净化之后运到别的地方,再度利用。当然,这个过程中产生的废气,如SO2,在经过石灰石湿式除硫后达到国家标准,才能排放。加热产生的过热蒸汽,即主蒸汽,进入汽轮机膨胀作功,从而带动发电机发电。

那位工人师傅一直强调,让我们注意这个过程中的能量转化,即煤的化学能经过燃烧转变为热能,再是热能膨胀做功转变为机械能,最后通过发电机将机械能转变成电能。这说明能量不会自动凭空产生,也不会消失,只能由一种形式转化为另一种形式。

实习感想及总结:

首先要感谢学校的老师们每天不辞辛苦的带队,也要感谢这些单位为我们的实习敞开了大门。

通过这次实习,我对自己的专业有了更为详尽的了解,也对一些只在课本上学过的知识有了更直观的认识。更重要的是,在实习过程中,我发现大学里所学的专业知识和现场实际生产不是完全契合的,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际,但它们之间却又存在着联系。即实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,需要我们进一步的学习。因此,我觉得,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,使一个本科生具备较强的处理实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。

推荐第7篇:电力实习报告

实习报告

为达到省公司的要求,培养具有较强实践能力,良好的职业道德,高技能,高素质人才。景德镇供电公司安排我于2010年1月27日顶岗实习。实习部门为客户服务中心95598服务热线,通过实习,我深刻感觉到理论与实践之间的差距,更加感受到自身能力的不足,现就结合个人实践,将实习期间的情况报告如下 :

一、基本情况

95598作为电力企业面向社会、服务大众的一个特殊的窗口。95598客服中心通过电话呼叫、短信或传真等方式,为广大客户提供各类服务,主要包括业务咨询、信息查询、故障报修、投诉举报、意见建议、订阅服务等。

95598既是供电企业对外服务的窗口,对内还是供电企业的“供电服务调度指挥中心”。通过集成各方面信息,如抢修现场信息、其它服务资源信息等,采取客户代表一口对外,在受理电力故障报修时根据故障地点、性质以及通过多种方式通知相关抢修部门或抢修人员及时处理,故障处理完毕后将恢复供电信息及时反馈给客户并接受客户的监督。

正所谓,万事开头难,刚开始实习的时候,我经常由于紧张而忘记工作中的规范用语,虽然师傅不遗余力的耐心教导,但我总是一紧张就出错。慢慢熟悉整个工作流程操作以后,我基本上可以一个人受理各类保修业务包括咨询业务,比如:急修保修,非急修保修,电费查询,投诉等等。当然随着逐步适应95598热线的工作以后,我才发

现这份看似没有什么特别技术含量的工作却包含了诸多方面的营销系统业务知识。因为我逐步认识到我现在拿起电话所做的不仅仅是下一张业务工单这么简单,而是帮助所有需要帮助的人恢复最基本的生活用电,作为一名电力员工为客户送去一片光明而感到无比的光荣,因此,我接每一个电话的时候都是带着帮助他人的态度认真对待的。

二、主要收获

(一)由理论上升为实践,积累了工作经验。“95598”是一个通过电话和互联网等方式集中受理市区内所有客户的电力故障报修、业务咨询、信息查询、电费缴纳和投诉举报等服务系统。通过这段时期的实习,我基本了解了各项业务的工作内容以及之间的联系,在工作技巧上也趋于纯熟,大部分的咨询业务都能独立完成。并且通过实习,能把自身学习的理论知识运用于实践,更学到了书本上无法学到的电力知识,开拓了视野,积累了工作经验,为今后的工作打下了基础。

(二)由紧张转变为轻松,增强了工作自信。通过一段时间的了解使我明白,公司以建设一流企业为主线,始终坚持“优质、方便、规范、真诚”的服务方针,不断创新服务措施和服务机制,我能在这样的集体里生活工作感到骄傲和自豪,同时也感到了一定的压力。但我通过一段时间的熟悉和调整,能及时把压力转变为动力,认真学习理论知识,听从师傅的教导,模仿他的工作方式,领悟他的工作方法。并通过自我调整,克服了在工作中的紧张情绪,渐渐地把工作中犯的错误消除,对工作也有了一定的自信,提高的工作效率。

(三)由被动转变为主动,提高了思想素质。听到实习,我也和大多数人的想法一样,不过是一个无足轻重的程序而已,可当这个程序真正开始运行的时候,我发现绝非如此。在实习期间,我每天都看到公司广大员工特别是师傅们自强不息、干事创业、争创一流的工作精神,看到了他们用心把握、用心服务、追求卓越的工作理念,让我感觉到当初的想法是多么幼稚。

(四)由自我理解上升到政治认同,坚定了理想信念。认真学习党的路线方针政策,学习国家电网公司员工服务行为“十个不准”、“供电服务监管条例”和“百问百查”、国网公司“十项承诺”等政策法规,学习我们公司的服务准则和各项制度,服务群众、服务社会的理念更加牢固树立,增强了搞好优质服务的自觉性和主动性。

三、下步打算

通过实习,我充分认识到了自身素质的差距所造成工作能力上的不足,虽然实习使我学到了许多,但掌握电力系统方面的有关知识,掌握公司业务的操作规程,掌握“95598”服务系统的方式方法,还必须提高自身的能力素质,我决定从以上几个方面入手。

(一)认真学习,提高自身素质。面对知识更新日新月异的新形势,我要增强学习的紧迫感、责任感和压力感,树立勤奋学习、善于学习和终身学习的思想,努力学习电力方面的新知识,不断增强业务水平和工作能力;学习现代科学技术知识,不断拓宽知识面;学习师傅们的好思想、好品德、好作风,全面提高自身素质。

(二)勤奋工作,争创一流业绩。在工作中,从小事做起,从细节入手,踏踏实实干好每一天的工作。树立集体荣誉,用荣誉增强自己的职业意识,做到爱岗敬业,尽职尽责,把工作当成事业,把提高自身工作能力做为工作的动力,为公司的业绩添砖加瓦。

(三)向一名优秀员工看齐。我要继续以师傅为榜样,扎扎实实工作,认认真真干事;自觉遵守公司的规章制度,尊敬领导,团结同事,关心集体;进一步增强责任感,坚持工作高标准,高效率,严要求,爱岗敬业,精益求精,出色完成工作任务,努力争创一流的工作业绩。 沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春,实习即将结束,但这仅仅是万里长征的第一步而已,我将在今后的工作中,继续不断地努力,树立终身学习、积极探索、勇于钻研,争做公司的先进员工,早日在工作中脱颖而出,为了电力行业的蓬勃发展和欣欣向荣,勇往直前,超越自我,挑战自我,向公司交上一份满意的答卷。

推荐第8篇:电力实习报告

我201x年七月份从华北水利水电学院土木工程专业毕业并来到河南送变电建设公司。9月22日,我被分到单位,加入了光荣的送电工队伍。但我深知,我这个送电工,暂时还不够格,还需要谦虚认真的学习。经过这一年的实习,我感觉自己在工作、学习、思想等各方面都有了很大提高,现作一简单总结。

在入厂培训之前,组织部安排我在公司团委协助做好团委的暑期工作。比如青少年课外活动培训班、暑期社区消夏晚会等。虽然这样的实习与我在学校所学专业毫不相干,但我还是非常认真地对待每一项工作。

接下来,参加公司组织部安排的入厂前教育培训。在培训中,公司技术处、质保部、安监处、劳资处等等多个部门的专家、领导的热情介绍和教育培训使我在各相关方面对公司有了新的认识,接下来又参加了省公司安排的电力系统大中专毕业生上岗前培训,经过在部队军训、听省公司专家、领导讲课,又进一步锻炼了精神毅力、丰富了知识、开阔了视野。这些教育培训使我深深感到公司对我们新入厂职工的关心和期望,在一定程度上也成为我在今后的工作中认真学习、积极向上的动力之一,为踏上实习岗位打下了良好基础。

第一次上班的工作是协助整理工程档案资料。那是我第一次接触关于送电线路施工的相关工作,在整理资料的过程中看到了若干工序的施工记录,虽然有些专业术语比较陌生,但经过查阅相关参考书,我对送电线路施工有了一个大概的认识,再经过向师傅们请教详细的施工工序和工程数据检查采集计算的过程,我深刻体会到了工程资料归档的要求之严格,工程数据要求之真实精确,从而使我在上工地之前就提前要求自己一定要在今后的工作中踏实沉稳、实事求是,对待工程数据严肃认真、一丝不苟。

分到施工五队之后,10月16日,怀着对送电线路施工的好奇和满腔热情,我去了正处于架线阶段的220kV永商线路工程。当天早上出发,一直到晚上才到施工队驻地。还好,工地的住宿条件虽然比不上城市里什么都很方便,但在我自己看来,有吃有住、干净整洁就是最好的条件了,不管过去是不是学生,不管过去的校园生活是多么美好,作为一名河南送变电的职工,我们更应该关心的是如何把我们的工作做好。晚上到驻地,队里师傅给我找了张床,行李一铺开就躺下睡了。第二天早上五点半天还不太亮就起床了,天还下着雨,我本以为这样的天气可能不会出工,可是事情不像我想象的那样。接我们去工地的大卡车一停稳,师傅们、民工们都抢先上了车,我也赶紧挤了上去。上去才知道,车上装满了施工器具,车上到处是泥水,连个落脚的地方都没有。我就那样站着,车要开的时候,一位师傅不知从哪给我扯了一片塑料布,我只好垫着塑料布坐在冰凉冰凉的沾满泥水的车厢沿上。车跑开后,雨下的更大些了,我坐在车厢沿上被风雨打的直打哆嗦,于是只好蹲在车厢里。车上的人们展开一大块塑料布,车厢四边的人用手拽着,我在边上也拽着一角,那一刻,我体会到了我们送变电师傅们的辛苦,这是我过去没有想象到的。但是我又想也许还有比这还要苦的在等着我呢吧。到工地时天刚亮,一直工作到天黑才收工,回到家已经是将近八点了。

在接下来的一个月里,跟随师傅们搭跨越架,护线等等,知道了搭架子要遵循“横平竖直”的原则,知道了护线看似轻松,实际上必须时刻集中精力,随时向牵引场、张力场汇报情况,遇到问题必须及时处理,想尽一切办法确保正常牵线。

在工地,我虚心向师傅们请教学习,对于队长、师傅安排的工作,从不挑挑拣拣,每一件事,我都以谦虚认真的态度去对待。就拿拧螺丝来说,不能用力过大,但还得满足扭矩要求,拧防盗帽一定要注意将防盗帽与螺丝杆对正,如果不小心拧偏又退不下来,就会很麻烦。诸如此类的事还有很多,这就需要自己在今后的工作中继续保持谦虚谨慎的工作作风,对待每一件事,技术、经验是一方面,而对待工作的态度同样是个很重要的问题。

从商丘回来,参加了公司教育处安排的测工培训并在最终的考核中取得优异成绩。在培训中主要学习了一些测量理论知识和仪器的简单操作。这些知识还需要在实际施工中结合实际认真实践。

测工培训结束后就赶往广东参加500kV天广四回输变电工程的建设。实习期间,除了平时做一些资料复印和数据采集、计算工作外,在自己的虚心请教和师傅们的热心帮助下,我对送电线路施工有了更进一步的认识,同时,由于自己的全身心投入和亲身经历,我对送电线路施工之艰苦、要求之严格也有了更深的体会。

在师傅的热情关怀的耐心讲解下,结合天广四回的设计、施工实际情况,我对质量控制的关键和重要项目在概念上有了一定程度的了解。例如基础工程中的地螺规格数量、基础表面质量、立柱断面尺寸、整基扭转及中心位移、基础根开、基础顶面面高差、转角塔基础顶面预高、地螺偏心、角钢倾斜角度等等方面;铁塔工程中的节点间主材弯曲、转角塔终端塔结构在受力反方向结构预倾斜、螺栓的紧固程度、防松、防盗以及与构件面接触情况、螺栓穿向等方面;架线工程中的弧垂、附件安装质量及工艺要求、导线损伤程度限制等等方面。为了更好地做好对以上各个方面的学习,我总是随身携带相关参考资料、标准、规范等,边实践边学习。

经过参加架线施工,我对张力场布置、牵引场布置、紧线、平挂等主要工作有了一定的了解。在天广四回工程中,我还负责了多数塔位的接地电阻测量和个别塔位的接地电阻缺陷处理工作。

在架线施工中,我曾经负责一段护线工作。当时天气炎热,偏偏我护的那段刚烧过一天下来,身上衣服早就被汗水浸湿,并且身上、脸上沾满了木碳黑、油渍、尘土,浑身粘乎乎的,但我还是坚持了下来。第二次放线过程中,在老师傅悉心讲解之后,由单独负责小张力车的操作,并很好地完成了拉大牵引绳的任务。

在竣工复验过程中,当运行单位提出我们某基直线塔瓷瓶钢脚歪并要求更换瓷瓶时,我立即上塔溜下瓷瓶实际观察,认为是瓷瓶裙本身略有不正引起错觉,而不是钢脚歪,经与运行单位交涉他们接受了我们的看法,从而更正了此缺陷。

除了在工地现场实习之外,从12月份参加到天广四回工程到工程结束,在项目部经理、总工的支持下,在师傅们的帮助下,我一直负责编写每月的工程简报,及时地编写工程报道,在实习期间累计完成了近万字的工程报道和实习感想并获得了领导和同事的好评。

转眼间实习已有一年了,可自己在工地实习的一幕幕总是在眼前挥之不去。

忘不了农历大年二十九,举国上下都在高高兴兴准备过农历新春,我作为光荣的送电工队伍中的一员,仍然在山沟沟里挖着地锚坑,准备牵引场的布置,以便在春节前牵引场机械设备进场到位,为春节后立即开始放线做好准备。

忘不了我和师傅们在着朦朦小雨中进行紧线施工,当我们一天的工作结束时,手早已被雨水浸的发白。

忘不了正在砍线路通道内的竹子时,却不知头顶的竹竿上缠着一条马上就要吊在身上的蛇。

忘不了在测量接地电阻时一脚陷进草丛中的阴沟里,拔出脚来继续工作。

忘不了验收期间在35度高温下还要爬上铁塔……

那刚劲有力的的铁塔,那银光闪闪的导线,映衬在深蓝色的天空,这是一种异样的美,只有艺术家才会作出这样优秀的“作品”,而这些艺术家就是我们可爱的河南送变电人!在那高高的铁塔上、导线上,每一个动作都很安全、稳健、恰到好处!我深知这“一招一式”绝不是三天两月的功夫,这是随着我们河南送变电多年来一个个优质工程的创建而积攒起来的,这是我们河南送变电人斗严寒战酷暑磨练出来的。在我眼里,我们的集体就是一座大熔炉,在这里工作,有公司专业人员的悉心指导和耐心教育,更难得的是公司的老职工老师傅和许许多多的专业施工人员们认真负责一丝不苟的精神时刻在感染着我。在今后的工作中,我会更加虚心学习,经常吸取教训、总结经验,不断提高自己的业务水平,做一名优秀的送变电员工。

推荐第9篇:电力实习报告

电力实习报告 由发电、输电、变电、配电和用电等环节组成的电能生产与消费系统。它的功能是将自然界的一次能源通过发电动力装置转化成电能,再经输电、变电和配电将电能供应到各用户。为实现这一功能,电力系统在各个环节和不同层次还具有相应的信息与控制系统,对电能的生产过程进行测量、调节、控制、保护、通信和调度,以保证用户获得安全、经济、优质的电能。

电力系统的主体结构有电源(水电站、火电厂、核电站等发电厂),变电所(升压变电所、负荷中心变电所等),输电、配电线路和负荷中心。各电源点还互相联接以实现不同地区之间的电能交换和调节,从而提高供电的安全性和经济性。输电线路与变电所构成的网络通常称电力网络。电力系统的信息与控制系统由各种检测设备、通信设备、安全保护装置、自动控制装置以及监控自动化、调度自动化系统组成。电力系统的结构应保证在先进的技术装备和高经济效益的基础上,实现电能生产与消费的合理协调。

电力系统的主体结构有电源、电力网络和负荷中心。电源指各类发电厂、站,它将一次能源转换成电能;电力网络由电源的升压变电所、输电线路、负荷中心变电所、配电线路等构成。它的功能是将电源发出的电能升压到一定等级后输送到负荷中心变电所,再降压至一定等级后,经配电线路与用户相联。电力系统中网络结点千百个交织密布,有功潮流、无功潮流、高次谐波、负序电流等以光速在全系统范围传播。它既能输送大量电能,创造巨大财富,也能在瞬间造成重大的灾难性事故。为保证系统安全、稳定、经济地运行,必须在不同层次上依不同要求配置各类自动控制装置与通信系统,组成信息与控制子系统。它成为实现电力系统信息传递的神经网络,使电力系统具有可观测性与可控性,从而保证电能生产与消费过程的正常进行以及事故状态下的紧急处理。

系统的运行指组成系统的所有环节都处于执行其功能的状态。系统运行中,由于电力负荷的随机变化以及外界的各种干扰(如雷击等)会影响电力系统的稳定,导致系统电压与频率的波动,从而影响系统电能的质量,严重时会造成电压崩溃或频率崩溃。系统运行分为正常运行状态与异常运行状态。其中,正常状态又分为安全状态和警戒状态;异常状态又分为紧急状态和恢复状态。电力系统运行包括了所有这些状态及其相互间的转移。各种运行状态之间的转移需通过不同控制手段来实现。

电力系统在保证电能质量、实现安全可靠供电的前提下,还应实现经济运行,即努力调整负荷曲线,提高设备利用率,合理利用各种动力资源,降低燃料消耗、厂用电和电力网络的损耗,以取得最佳经济效益。

大全集团是从事高低压成套电气、元器件、环保、高速铁路设备、新材料(多晶硅及太阳能电池)等产业的国家级大型企业集团,在江苏扬中市、南京江宁开发区、重庆万州区、北京高新区建有四大产业基地。现有23家子公司,其中7家是与德国西门子、德国默勒、美国伊顿、瑞士赛雪龙、丹麦安凯特等公司合资的企业。中低压成套电器、封闭母线、直流开关设备、桥架母线的生产规模、技术装备、产品档次均居同行业最高水平之列,其中,低压成套电器生产规模居于世界前列。

低压设备是指380V及以下电压等级中使用的成套设备。后者是从安全角度来考虑的,但二者并不矛盾,因为在发配电系统中,低压电器是指380V配电系统,因此,在实际工作中,低压成套是指380V及以下电压等级中使用的电器设备.低压成套设备包含低压开关柜,配电盘,控制箱,开关箱等电气设备。

封闭母线(Enclosed busbars或者Closed busbars)包括离相封闭母线、共箱(含共箱隔相)封闭母线和电缆母线,广泛用于发电厂、变电所、工业和民用电源的引线。

直流开关又称为直流快速开关或直流快速自动开关,它是一种操作和保护,能对直流额定电压600~1500V电路中直流电机、整流机组和直流馈线等进行分闸、合闸操作,并在短路、过载、逆流(反向)时起保护跳闸作用(原理,是不是直流断路器),直流开关一般由导电部分、灭弧部分、操作及传动部分等组成。

江苏中电变压器制造有限公司(简称中电变压器)是中电电气集团的全资子公司,是集制造、销售、科研于一体的现代化企业公司。

中电电气集团是世界一流的输配电及新能源供应商,迄今已拥有电力变压器、太阳能光伏、电力电子三大产业.中电电气为电力、电子、水电、核电、风电、煤矿、通讯、建筑、石油、化工、航空、交通、铁路运输等行业提供世界一流产品和优质服务。 公司主营:变压器; 低压开关柜; 电缆桥架; 高压开关柜; 母线槽; 金属档案柜;

变压器产业,作为中电电气集团的支柱产业之一,近几年发展迅速,干式变压器品种规格以及总体规模等均居行业首位。中电电气变压器系列产品先后在北京奥运中心、上海世博长江隧道工程、广州亚运会主会场、首都国际机场、国家载人航天工程、小浪底水利枢纽工程、内蒙古辉腾锡勒风电场、深港跨海大桥、苏州世遗会,第十二届沈阳全运会运行中心等诸多国家重点建设项目中应用。

电力变压器是一种静止的电气设备,是用来将某一数值的交流电压(电流)变成频率相同的另一种或几种数值不同的电压(电流)的设备。

电力变压器是发电厂和变电所的主要设备之一。变压器的作用是多方面的不仅能升高电压把电能送到用电地区,还能把电压降低为各级使用电压,以满足用电的需要。总之,升压与降压都必须由变压器来完成。在电力系统传送电能的过程中,必然会产生电压和功率两部分损耗,在输送同一功率时电压损耗与电压成反比,功率损耗与电压的平方成反比。利用变压器提高电压,减少了送电损失。

广泛用于照明、机床电器、机械电子设备、医疗设备、整流装置,军队,航天等。产品性能均能满足用户各种特殊要求。

500千伏上党变电站位于丹徒区上党镇槐荫村,3台主变压器,750兆伏安三菱、东芝变压器各1台,500千伏进线2条

变电站,改变电压的场所。为了把发电厂发出来的电能输送到较远的地方,必须把电压升高,变为高压电,到用户附近再按需要把电压降低,这种升降电压的工作靠变电站来完成。变电站的主要设备是开关和变压器。按规模大小不同,称为变电所、配电室等。

变压器按其作用可分为升压变压器和降压变压器。前者用于电力系统送端变电站,后者用于受端变电站。变压器的电压需与电力系统的电压相适应。为了在不同负荷情况下保持合格的电压有时需要切换变压器的分接头。

变电站是电力系统中变换电压、接受和分配电能、控制电力的流向和调整电压的电力设施,它通过其变压器将各级电压的电网联系起来。

变电站起变换电压作用的设备是变压器,除此之外,变电站的设备还有开闭电路的开关设备,汇集电流的母线,计量和控制用互感器、仪表、继电保护装置和防雷保护装置、调度通信装置等,有的变电站还有无功补偿设备。变电站的主要设备和连接方式,按其功能不同而有差异。

开关设备。它包括断路器、隔离开关、负荷开关、高压熔断器等都是断开和合上电路的设备。断路器在电力系统正常运行情况下用来合上和断开电路;故障时在继电保护装置控制下自动把故障设备和线路断开,还可以有自动重合闸功能。在中国,220kV以上变电站使用较多的是空气断路器和六氟化硫断路器。

推荐第10篇:电力电子报告 DCDC变换

《电力电子电路的计算机仿真》

综合训练报告

班级

姓名 学号

专业 电气工程及其自动化 指导教师 陈伟

2011年 12 月 26 日

电力电子技术是综合了电子电路、电机拖动、计算机控制等多学科的知识,是一门实践性和应用性很强的课程。由于电力电子器件自身的开关非线性,给电力电子电路的分析带来的了一定的复杂性和困难,因此一般常用波形分析的方法来研究。本文就基于MATLAB软件,利用MATLAB软件中的Simulink库具有模拟、数字混合仿真功能、具备大量的模拟功能模型和系统分析的能力,进行方波逆变电路的计算机仿真分析,设计了DC-DC变换电路,实现升压,降压功能。

设计一降压变换器,输入电压为200V,输出电压可调,负载电阻为20欧姆,开关器件选用MOSFET。

设计一升压变换器,输入电压为3-6V,负载电阻为10欧姆,开关器件选用MOSFET,开关频率40kHz,要求电流连续。

完成上述DC-DC变换电路的设计,并进行计算机仿真,观察输出电压、电流波形、系统输入电压、电流波形、电压电流波形的谐波情况、不同仿真条件时系统输入输出的变化情况和理论分析的结果进行比较。

关键词:DC-DC变换器 Mosfet开关器件 MATLAB计算机仿真

目 录

第一章

MATLAB仿真软件 ...................................................................1 1.1 MATLAB简介 .................................................................................1 1.2 Simulink简介 .............................................................................3 1.2.1 Simulink的功能 .....................................................................4 第二章 MOSFET开关器件简介 ...............................................................4 2.1 MOSFET开关器件简介 .................................................................4 2.2 Mosfet的结构及工作原理 .........................................................5 第三章 DC-DC变换器的设计原理 ...........................................................8 3.1 降压斩波电路(Buck Chopper)工作原理 ................................8 3.2 升压斩波电路(Boost Chopper)工作原理 ............................9 第四章 DC-DC变换器的计算机仿真模型的建立 .................................10 4.1 降压变换器仿真 ........................................................................10 4.1.1 降压变换器电路参数设计 ..............................................11 4.1.2 降压变换器仿真波形 ......................................................13 4.2升压变换器设计 .........................................................................17 4.2.1 升压变换器电路参数设计 ..............................................17 4.1.2 升压变换器仿真波形 ......................................................18 第五章 总结.............................................................................................22 第六章 心得体会 ....................................................................................22 参考文献: ...............................................................................................23

第一章

MATLAB仿真软件

1.1 MATLAB简介

MATLAB是矩阵实验室(Matrix Laboratory)的简称,是美国MathWorks公司出品的商业数学软件,用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境,主要包括MATLAB和Simulink两大部分。

MATLAB和Mathematica、Maple并称为三大数学软件。它在数学类科技应用软件中在数值计算方面首屈一指。MATLAB可以进行矩阵运算、绘制函数和数据、实现算法、创建用户界面、连接其他编程语言的程序等,主要应用于工程计算、控制设计、信号处理与通讯、图像处理、信号检测、金融建模设计与分析等领域。

MATLAB的基本数据单位是矩阵,它的指令表达式与数学、工程中常用的形式十分相似,故用MATLAB来解算问题要比用C、FORTRAN等语言完成相同的事情简捷得多,并且mathwork也吸收了像Maple等软件的优点,使MATLAB成为一个强大的数学软件。在新的版本中也加入了对C、FORTRAN、C++、JAVA的支持。可直接调用,用户也可以将自己编写的实用程序导入到MATLAB函数库中方便自己以后调用,此外许多的MATLAB爱好者都编写了一些经典的程序,用户可以直接进行下载就可以用。

(1)友好的工作平台和编程环境

MATLAB由一系列工具组成。这些工具方便用户使用MATLAB的函数和文件,其中许多工具采用的是图形用户界面。包括MATLAB桌面和命令窗口、历史命令窗口、编辑器和调试器、路径搜索和用于用户浏览帮助、工作空间、文件的浏览器。随着MATLAB的商业化以及软件本身的不断升级,MATLAB的用户界面也越来越精致,更加接近Windows的标准界面,人机交互性更强,操作更简单。而且新版本的MATLAB提供了完整的联机查询、帮助系统,极大的方便了用户的使用。简单的编程环境提供了比较完备的调试系统,程序不必经过编译就可以直接运行,而且能够及时地报告出现的错误及进行出错原因分析。 (2)简单易用的程序语言

Matlab一个高级的矩阵/阵列语言,它包含控制语句、函数、数据结构、输入和输出和面向对象编程特点。用户可以在命令窗口中将输入语句与执行命令同

步,也可以先编写好一个较大的复杂的应用程序(M文件)后再一起运行。新版本的MATLAB语言是基于最为流行的C++语言基础上的,因此语法特征与C++语言极为相似,而且更加简单,更加符合科技人员对数学表达式的书写格式。使之更利于非计算机专业的科技人员使用。而且这种语言可移植性好、可拓展性极强,这也是MATLAB能够深入到科学研究及工程计算各个领域的重要原因。 (3)强大的科学计算机数据处理能力

MATLAB是一个包含大量计算算法的集合。其拥有600多个工程中要用到的数学运算函数,可以方便的实现用户所需的各种计算功能。函数中所使用的算法都是科研和工程计算中的最新研究成果,而前经过了各种优化和容错处理。在通常情况下,可以用它来代替底层编程语言,如C和C++ 。在计算要求相同的情况下,使用MATLAB的编程工作量会大大减少。MATLAB的这些函数集包括从最简单最基本的函数到诸如矩阵,特征向量、快速傅立叶变换的复杂函数。函数所能解决的问题其大致包括矩阵运算和线性方程组的求解、微分方程及偏微分方程的组的求解、符号运算、傅立叶变换和数据的统计分析、工程中的优化问题、稀疏矩阵运算、复数的各种运算、三角函数和其他初等数学运算、多维数组操作以及建模动态仿真等。 (4)出色的图形处理功能

MATLAB自产生之日起就具有方便的数据可视化功能,以将向量和矩阵用图形表现出来,并且可以对图形进行标注和打印。高层次的作图包括二维和三维的可视化、图象处理、动画和表达式作图。可用于科学计算和工程绘图。新版本的MATLAB对整个图形处理功能作了很大的改进和完善,使它不仅在一般数据可视化软件都具有的功能(例如二维曲线和三维曲面的绘制和处理等)方面更加完善,而且对于一些其他软件所没有的功能(例如图形的光照处理、色度处理以及四维数据的表现等),MATLAB同样表现了出色的处理能力。同时对一些特殊的可视化要求,例如图形对话等,MATLAB也有相应的功能函数,保证了用户不同层次的要求。另外新版本的MATLAB还着重在图形用户界面(GUI)的制作上作了很大的改善,对这方面有特殊要求的用户也可以得到满足。 (5)应用广泛的模块集合工具箱

MATLAB对许多专门的领域都开发了功能强大的模块集和工具箱。一般来说,它们都是由特定领域的专家开发的,用户可以直接使用工具箱学习、应用和评估

不同的方法而不需要自己编写代码。目前,MATLAB已经把工具箱延伸到了科学研究和工程应用的诸多领域,诸如数据采集、数据库接口、概率统计、样条拟合、优化算法、偏微分方程求解、神经网络、小波分析、信号处理、图像处理、系统辨识、控制系统设计、LMI控制、鲁棒控制、模型预测、模糊逻辑、金融分析、地图工具、非线性控制设计、实时快速原型及半物理仿真、嵌入式系统开发、定点仿真、DSP与通讯、电力系统仿真等,都在工具箱(Toolbox)家族中有了自己的一席之地。

(6)实用的程序接口和发布平台

新版本的MATLAB可以利用MATLAB编译器和C /C++数学库和图形库,将自己的MATLAB程序自动转换为独立于MATLAB运行的C和C++代码。允许用户编写可以和MATLAB进行交互的C或C++语言程序。另外,MATLAB网页服务程序还容许在Web应用中使用自己的MATLAB数学和图形程序。MATLAB的一个重要特色就是具有一套程序扩展系统和一组称之为工具箱的特殊应用子程序。工具箱是MATLAB函数的子程序库,每一个工具箱都是为某一类学科专业和应用而定制的,主要包括信号处理、控制系统、神经网络、模糊逻辑、小波分析和系统仿真等方面的应用。

(7)应用软件开发(包括用户界面)

在开发环境中,使用户更方便地控制多个文件和图形窗口;在编程方面支持了函数嵌套,有条件中断等;在图形化方面,有了更强大的图形标注和处理功能,包括对性对起连接注释等;在输入输出方面,可以直接向Excel和HDF5进行连接。

1.2 Simulink简介

Simulink是MATLAB最重要的组件之一,它提供一个动态系统建模、仿真和综合分析的集成环境。在该环境中,无需大量书写程序,而只需要通过简单直观的鼠标操作,就可构造出复杂的系统。Simulink具有适应面广、结构和流程清晰及仿真精细、贴近实际、效率高、灵活等优点,并基于以上优点Simulink已被广泛应用于控制理论和数字信号处理的复杂仿真和设计。同时有大量的第三方软件和硬件可应用于或被要求应用于Simulink。

1.2.1 Simulink的功能

Simulink是一种基于MATLAB的框图设计环境,是实现动态系统建模、仿真和分析的一个软件包,被广泛应用于线性系统、非线性系统、数字控制及数字信号处理的建模和仿真中。Simulink可以用连续采样时间、离散采样时间或两种混合的采样时间进行建模,它也支持多速率系统,也就是系统中的不同部分具有不同的采样速率。为了创建动态系统模型,Simulink提供了一个建立模型方块图的图形用户接口(GUI),这个创建过程只需单击和拖动鼠标操作就能完成,它提供了一种更快捷、直接明了的方式,而且用户可以立即看到系统的仿真结果。对各种时变系统,包括通讯、控制、信号处理、视频处理和图像处理系统,Simulink提供了交互式图形化环境和可定制模块库来对其进行设计、仿真、执行和测试。

构架在Simulink基础之上的其他产品扩展了Simulink多领域建模功能,也提供了用于设计、执行、验证和确认任务的相应工具。Simulink与MATLAB紧密集成,可以直接访问MATLAB大量的工具来进行算法研发、仿真的分析和可视化、批处理脚本的创建、建模环境的定制以及信号参数和测试数据的定义。

第二章 MOSFET开关器件简介

2.1 MOSFET开关器件简介

MOSFET(Metal Oxide Semiconductor Field Effection Transistor) 金属氧化物场效应晶体管

FET与BJT的最大区别在于他们的电荷载体不同,BJT的载荷是空穴或是被击出的分子(共价键断裂导致)

而FET载荷则是自由电子,其数目多了几个数量级! MOSFET同三极管应用上的差别在于:

1:MOSFET管是压控器件,而三极管是电流控制器件

2:MOSFET的三种状态夹断区,恒流区,可变电阻区,一般我们运用夹断区和恒流区来作为开关控制,而三极管有三种工作状态,截止态,放大态和饱和态,三极管在截止态和饱和态切换是可以做开关的。MOS管处于哪种状态由Ugs决定

而三极管处于哪种状态由Ib决定。

3: 场效应管是利用改变电场来控制半导体材料的导电特性,不是像三极管那样用电流控制PN结的电流。因此,场效应管可以工作在极高的频率和较大的功率。

由衬底的材料不同,MOS管分为NMOS和PMOS。

增强型NMOS导通条件:Ug-Us>Ut Ut为开启电压 耗尽型NMOS导通条件:Ug-Us>-Up Up为夹断电压

2.2 Mosfet的结构及工作原理

在一块掺杂浓度较低的P型硅衬底上,制作两个高掺杂浓度的N+区,并用金属铝引出两个电极,分别作漏极d和源极s。

然后在半导体表面覆盖一层很薄的二氧化硅(SiO2)绝缘层,在漏——源极间的绝缘层上再装上一个铝电极,作为栅极g。

在衬底上也引出一个电极B,这就构成了一个N沟道增强型MOS管。MOS管的源极和衬底通常是接在一起的(大多数管子在出厂前已连接好)。

它的栅极与其它电极间是绝缘的。

图1 MOSFET结构图

图1(a)、(b)分别是MOSFET的结构示意图和代表符号。代表符号中的箭头方向表示由P(衬底)指向N(沟道)。P沟道增强型MOS管的箭头方向与上述相反,如图1(c)所示。

(1)vGS对iD及沟道的控制作用 ① vGS=0 的情况

从图1(a)可以看出,增强型MOS管的漏极d和源极s之间有两个背靠背的PN结。当栅——源电压vGS=0时,即使加上漏——源电压vDS,而且不论vDS的极性如何,总有一个PN结处于反偏状态,漏——源极间没有导电沟道,所以这时漏极电流iD≈0。

② vGS>0 的情况

若vGS>0,则栅极和衬底之间的SiO2绝缘层中便产生一个电场。电场方向垂直于半导体表面的由栅极指向衬底的电场。这个电场能排斥空穴而吸引电子。

排斥空穴:使栅极附近的P型衬底中的空穴被排斥,剩下不能移动的受主离子(负离子),形成耗尽层。吸引电子:将 P型衬底中的电子(少子)被吸引到衬底表面。

(2)导电沟道的形成:

图2 MOSFET输出特性曲线

当vGS数值较小,吸引电子的能力不强时,漏——源极之间仍无导电沟道出现,如图1(b)所示。vGS增加时,吸引到P衬底表面层的电子就增多,当vGS达到某一数值时,这些电子在栅极附近的P衬底表面便形成一个N型薄层,且与

两个N+区相连通,在漏——源极间形成N型导电沟道,其导电类型与P衬底相反,故又称为反型层,如图1(c)所示。vGS越大,作用于半导体表面的电场就越强,吸引到P衬底表面的电子就越多,导电沟道越厚,沟道电阻越小。

开始形成沟道时的栅——源极电压称为开启电压,用VT表示。

上面讨论的N沟道MOS管在vGS<VT时,不能形成导电沟道,管子处于截止状态。只有当vGS≥VT时,才有沟道形成。这种必须在vGS≥VT时才能形成导电沟道的MOS管称为增强型MOS管。沟道形成以后,在漏——源极间加上正向电压vDS,就有漏极电流产生。

(3)vDS对iD的影响:

图3 MOSFET结构图

如图3(a)所示,当vGS>VT且为一确定值时,漏——源电压vDS对导电沟道及电流iD的影响与结型场效应管相似。

漏极电流iD沿沟道产生的电压降使沟道内各点与栅极间的电压不再相等,靠近源极一端的电压最大,这里沟道最厚,而漏极一端电压最小,其值为VGD=vGS-vDS,因而这里沟道最薄。但当vDS较小(vDS0,VP

漏极电流iD沿沟道产生的电压降使沟道内各点与栅极间的电压不再相等,靠近源极一端的电压最大,这里沟道最厚,而漏极一端电压最小,其值为VGD=vGS-vDS,因而这里沟道最薄。但当vDS较小(vDS

不大,这时只要vGS一定,沟道电阻几乎也是一定的,所以iD随vDS近似呈线性变化。

随着vDS的增大,靠近漏极的沟道越来越薄,当vDS增加到使VGD=vGS-vDS=VT(或vDS=vGS-VT)时,沟道在漏极一端出现预夹断,如图3(b)所示。再继续增大vDS,夹断点将向源极方向移动,如图3(c)所示。由于vDS的增加部分几乎全部降落在夹断区,故iD几乎不随vDS增大而增加,管子进入饱和区,iD几乎仅由vGS决定。

第三章 DC-DC变换器的工作原理

3.1 降压斩波电路(Buck Chopper)工作原理

(1)t=0时刻驱动V导通,电源E向负载供电,负载电压uo=E,负载电流io按指数曲线上升。

(2)t=t1时控制V关断,二极管VD续流,负载电压uo近似为零,负载电流呈指数曲线下降。通常串接较大电感L使负载电流连续且脉动小。

(3)t=t2时刻,再次驱动V导通,重复上述过程。

图4 降压电路原理图

图5 降压电路电流连续时的波形图

数量关系:

负载电压平均值:U0tontEonEEtontoffTa--导通占空比

ton——V在一个周期内的导通时间

toff——V在一个周期内的关断时间

T为斩波周期,T=ton+t0ff 负载电流平均值:

I0U0EMR3.2 升压斩波电路(Boost Chopper)工作原理

(1)假设L和C值很大。

(2)V处于通态时,电源E向电感L充电,电流恒定I1,电容C向负载R供电,输出电压Uo恒定。

(3)V处于断态时,电源E和电感L同时向电容C充电,并向负载提供能量。

图6 升压电路原理图

图7 升压电路电流连续时的波形图

数量关系:

设V通态的时间为ton,此阶段L上积蓄的能量为

EI1ton

设V断态的时间为toff,则此期间电感L释放能量为 (U0E)I1toff 稳态时,一个周期T中L积蓄能量与释放能量相等:EI1toff(U0E)I1toff

化简得:

U0

tontofftonETE tonT/off>1,输出电压高于电源电压,故为升压斩波电路。

第四章 DC-DC变换器的计算机仿真模型的建立

4.1 降压变换器仿真

设计要求:设计一降压变换器,输入电压为200V,输出电压可调,负载电阻为20欧姆,开关器件选用MOSFET。根据上述要求完成主电路设计。

根据降压变换器的工作原理,建立降压变换器的仿真模型:

图8 降压变换器电路

降压变换器电路,假定开关器件Mosfet是理想元件,输入电压Ud是理想恒压源。当Mosfet导通时,Ud通过电感L向负载传递能量。此时,iL增加,电感储能增加;当Mosfet关断时,由于电感电流不能突变,故iL通过二极管VD续流,电感上的能量逐步消耗在负载上,iL降低,电感上储能减小。由于VD的单向导电性,iL不可能为负,即总有iL≥0,从而可在负载上获得单极性的输出电压。二极管VD导通期间,其导通压降可以近似为0。

4.1.1 降压变换器电路参数设计

由Mosfet构成直流降压斩波电路(Buck Chop-per)的建模和参数设置:

(1)电压源参数取U=200V。

(2)Mosfet按默认参数设置。

(3)二极管按默认参数设置。 (4)负载参数取R=20 Ω。 (5)电感参数L=1000H。

(6)打开仿真参数窗口,选择ode23tb算法,相对误差设置为1e-03,开始仿真时间设置为0,停止仿真时间设置为300s;

(7)控制脉冲周期设置为0.2s,控制脉冲占空比分别设为20%、40%、60%、80%。

控制脉冲参数设置:

Mosfet参数设置:

二极管参数设置:

4.1.2 降压变换器仿真波形

参数设置完毕后,启动仿真,得到如下仿真结果:

占空比20%时的输出电压:

占空比40%时的输出电压:

占空比60%时的输出电压:

占空比80%时的输出电压:

波形分析:根据负载电压计算公式:tontonU0EEEtontoffT

可知,在占空比分别为20%、40%、60%、80%是对应的电压输出应该为:

40v,80v,120v,160v,符合理论计算结果。

占空比40%时的输出电流:

电流连续时的输出电流:

波形分析:

在Mosfet导通期间,L上的电流增加,电感储能增加;在Mosfet关断期间,由于电感电流不能突变,故iL即负载电流通过二极管VD续流,电感上的能量逐步消耗在负载上,iL降低,L上的储能减小。

电流连续时的二级管电流:

电流连续时的输入电流:

波形分析:

输入电流,在Mosfet导通期间,电源U通过电感L向负载传递能量,电感电流逐渐上升,直到Mosfet关断为止。 二极管电流,在Mosfet关断期间,由于电感电流不能突变故iL通过二极管续流,电感上的能量逐步消耗在负载上,故电流逐渐减小。

4.2升压变换器设计

设计要求:设计一升压变换器,输入电压为3-6V,负载电阻为10欧姆,开关器件选用MOSFET,开关频率40kHz,要求电流连续,根据上述要求完成主电路设计。

根据升压变换器的工作原理,建立升压变换器的仿真模型:

图9 升压变换电路

4.2.1 升压变换器电路参数设计

由Mosfet构成升压斩波电路(Boost Chopper)工作原理的建模和参数设置:

(1)电压源参数取U=6V。 (2)Mosfet按默认参数设置。 (3)二极管按默认参数设置。 (4)负载参数取R=10 Ω。 (5)电感参数L=1H。 (5)电容参数C=0.01F。

(6)打开仿真参数窗口,选择ode23tb算法,相对误差设置为1e-03,开始仿真时间设置为0,停止仿真时间设置为0.2s;

(7)控制脉冲周期设置为0.02s,控制脉冲占空比设为60%。

控制脉冲:

4.1.2 升压变换器仿真波形

参数设置完毕后,启动仿真,得到如下仿真结果:

升压变换器的输出电压:

电流连续时二极管电流:

电流连续时输入电流:

波形分析:

在Mosfet导通期间,电源U向电感L充电,充电电流iL基本为iL,电感储能,此时负载由C供电。在Mosfet关断期间,因电感电流不能突变,电感通过VD向电容,负载供电。

电流连续时流过Mosfet的电流:

保持其他参数不变,只改变电感的值,分别取电感为10H,1H,0.1H,可得到如下波形:

L=0.1H

L=1H

L=0.1H

波形分析:

在保持其他参数,只改变电感值的情况下,如果电感太大,会使电感在Mosfet导通期间储存的能量与关断期间所释放的能量相等的关系不能快速的建立起来,所以电感太大,需要更长的时间才能是输出稳定;但如果电感太小,在上电瞬间,会使电感上储存的能量过大,不能及时释放,使得输出过高,出现超调。

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第五章 总结

1.直流斩波电路可将直流电压变换成固定的或可调的直流电压,使用直流斩波技术,不仅可以实现调压的功能,而且还可以达到改善网侧谐波和提高功率因数的目的。直流斩波技术主要应用于已具有直流电源需要调节直流电压的场合。

2.直流变换电路主要以全控型电力电子器件作为开关器件,通过控制主电路的接通与断开,将恒定的直流斩成断续的方波,经滤波后变为电压可调的直流输出电压。利用Simulink对降压斩波电路和升降压斩波的仿真结果进行了详细分析,与采用常规电路分析方法所得到的输出电压波形进行比较,进一步验证了仿真结果的正确性。

3.采用Matlab/Simulink对直流斩波电路进行仿真分析,避免了常规分析方法中繁琐的绘图和计算过程,得到了一种较为直观、快捷分析斩波电路的新方法。同时其建模方法也适用于其他斩波电路的方针,只需对电路结构稍作改变即可实现,因此实用性较强。

4.应用Matlab/Simulink进行仿真,在仿真过程中可以灵活改变仿真参数,并且能直观的观察到仿真结果随参数的变化情况,方便学习与研究。

第六章 心得体会

本次设计中我查阅了相关书籍、资料,首先对直流斩波电路有了大致的掌握,直流变换电路主要以全控型电力电子器件作为开关器件,通过控制主电路的接通与断开,将恒定的直流斩成断续的方波,经滤波后变为电压可调的直流输出电压。

进一步复习了直流斩波电路的基本类型,包括降压斩波电路、升压斩波电路、升降压斩波电路等,理解了其工作原理,熟悉其原理图及工作时的波形图,掌握了这几种电路的输入输出关系、电路解析方法、工作特点,并在理解的基础上能对直流斩波电路进行分析计算,加深了对直流斩波电路的掌握及应用。

通过使用Matlab的可视化仿真工具Simulink对升降压斩波Boost—Buck电路建立仿真模型,我更加熟悉了仿真库里的原器件,增强了画图能力,使用SCOPES(示波器),可以在运行方针时简明地观察到仿真结果,还可将多个结果放在一起以便对比,使我体会到了Matlab的可视化仿真工具Simulink的功能的齐全及使用的便捷。同时在仿真建模的基础上对升降压斩

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波Boost—Buck电路进行了详细的仿真分析,将仿真波形与常规分析方法得到的结果进行比较,提高了我设计建模的能力、分析总结能力及加强了对Matlab/Simulink软件的熟练程度。

总之,通过这次基于MATLAB的升压-降压式变换器的仿真的设计,我无论在理论分析上还是在建模仿真上都是受益颇多,体会到了Matlab软件在电力电子技术学习和研究中的应用价值,同时它也是能让我们将理论与实践相结合、将所学知识系统化联系在一起的很好的工具,经过仿真能使所学的概念理解的更清晰、知识掌握的更牢固。

参考文献:

[1] 王兆安、黄俊.电力电子技术.机械工业出版社,2009.6 [2] 王忠礼、段慧达、高玉峰.MATLAB应用技术—在电气工程与自动化专业中的应用.清华大学出版社,2007.1 [3] 王辉、程坦.直流斩波电路的Matlab/Simulink仿真研究.现代电子技术,2009.5:174-175

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第11篇:电子实习报告

通过这一个多星期的电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

1.掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

2.了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法;

3.本次实***增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

这一周多的时间,使我对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握室内照明线路、继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识,培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进的精神。

本次电工电子实习中,激发了我们对专业的兴趣,培养了我们的实践动手能力,树立了我们的劳动观念和发扬理论联系实际的科学作风。在老师的帮助下,我也成长起来,更加清醒地认识到我们应该作为一名创造者而不是一个工人。

同时我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

第12篇:电子实习报告

一、电子实习目的

本次实习,是使学生在掌握了模电理论的基础上,进行理论联系实际和体会电子技术应用的初级训练。

同时,通过本次实习,初步培养电子技术的焊(焊接、拆焊)、选(元器的识别、性能测试、筛选)、装(电子电路的装配)、调(电子电路调试)、测(对电子电路进行测试)、读(阅读电子电路)、写(写实习报告)的能力和简单电子电路的组合设计能力。

二、实习基本要求

1、了解所安排的实习项目电路工作原理、测试工艺、调试技术。

2、学习使用万用表进行元器件和电路的测试。

3、按电路图制作电路、调试和运行。

4、记录制作调试过程。

三、实习内容

1、按图进行各项电路制作调试:

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 晶体管延伸电路 流水灯电路

555电路多谐振荡器 MP3扩音机电路

用电压比较器的温度报警电路 晶体管多谐振荡电路

用TV红外遥控器和按钮控制的双稳态电路 红外巡线车驱动电路

最简单的晶体管水位控制电路 MP3调频无线转发电路 声控LED灯电路 线绕式小电动机

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四、实习项目

1、晶体管延伸电路 (2)电路图

(3)电路工作原理

各器件的作用:R1,R2限流作用,C充放电作用(延时),K控制C,VT开关,LED显示延时现象。

接通电路瞬间,LED微亮了一下,此过程C充电过程,充满电后,VT基极不再有电流,VT截止(即VT开关断开);K接通时,C进行放电,同时,电源也对C充电,但充不及放,放电过程中,VT基极有电流流过,VT导通(即VT开关闭合),随着C的放电,LED由亮到暗直至熄灭(即为延时过程)。

(4)制作调试

电路比较简单,在制作和调试过程中均没出现太大问题,只是由于焊接的水平还不高,所以看起来电路的焊接美观程度不高。

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2、流水灯电路 (1)电路功能

让一排二极管一次发光,产生流水般的视觉效果。

(2)电路图

(2)电路工作原理

555定时器构成一个多谐振荡器,输出一个频率固定的时序脉冲。通过计数器(74LS393)可以记录下脉冲个数,在其输出端形成二进制代码,通过译码器(74LS138)译码后,依次在输出端形成低电平,同时使LED灯泡依次明灭。

(3)制作调试

这个电路整体比较复杂,使用了三个芯片,还有好多的电阻、电容、二极管。所以在排板和焊接的时候我遇到相当大的困难。先是放置芯片的时候,没有整体把握,幸好只焊接上几个电阻,还有补救的机会,分析后,我再次排板,才是芯片元件布局整体美观。接下来在焊接中,由于引脚非常细密,担心焊接出现短路,只有慢慢地细心地焊接,还好,虽然最后用了相当长的时间,但是还是完成了电路制作。 这个电路在调试中我发现,这个电路对电压要求很高,开始用电池组的时候,发光二极管没出现流水现象,请教老师后得知,使用直流稳压电源会更好。使用了直流稳压电源后,又发现,并不是准确的3伏电能使电路工作。反复调整电路,发现2.7伏电压时,电路正常工作。

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3、555电路多谐振荡器 (1)电路功能

电路会产生一个稳定有规律的声音信号。

(2)电路图

(3)电路工作原理

用555定时器构成的多谐振荡器电路如图所示:图中电容C、电阻R1和R2作为振荡器的定时元件,决定着输出矩形波正、负脉冲的宽度。定时器的触发输入端(2脚)和阀值输入端(6脚)与电容相连;集电极开路输出端(7脚)接R

1、R2相连处,用以控制电容C的充、放电;外界控制输入端(5脚)通过0.01uF电容接地。

电路利用555定时器构成一个多谐振荡器,在输出端产生一个固定频率的电信号脉冲,通过喇叭调制后,转换成声音信号。

(4)制作调试

555电路多谐振荡器在模电的课件设计时,我就用仿真软件做过,对电路的比较了解,所以做起来也比较轻松。这块电路我遇到的问题不大,也是排板和焊接的问题,但是最后都轻松解决。

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4、MP3扩音机电路 (1)电路功能

输入一个声音信号,电路能够将声音放大处理后输出。

(2)电路图

(3)电路工作原理

将声音信号从3端输入芯片,经过芯片放大后从5端输出,C3和R串联对信号进行滤波,排除杂音,最后从喇叭输出放大后的声音信号。

(4)制作调试

制作时,该电路电容较多,不要错接,另外要注意其正负极。该电路调试简单,但容易出现杂音较重,声音较小的问题。

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5、用电压比较器的温度报警电路 (1)电路功能

电路能用二极管的亮灭反应温度的高低。温度过高的时候,二极管经发光报警。

(2)电路图

(3)电路工作原理

芯片OP07是一个电压比较器,其功能是:比较两个电压的大小: 当”+”输入端电压高于”-”输入端时,电压比较器输出为高电平; 当”+”输入端电压低于”-”输入端时,电压比较器输出为低电平;

Rt是一个热敏电阻,当温度升高时,阻值减小,其两端分压减小。此时OP07“-”端电压低于“+”端电压,OP07输出高电平使发光二极管发光。反之,二极管不发光。通过这样的电压比较,就能实现温度控制二极管亮灭。

(4)制作调试

电路在制作中,只要注意芯片的引脚不要接错,电路焊接是不会出问题的。但是后来我发现,在6伏电压下,电路没能实现效果,后来试着调大输入电压,当电压达到9伏的时候,调整可变电阻,是二极管在亮和灭的临界点,此时“+”、“-”端输入电压相同,此时只要捏住热敏电阻,二极管就会发光,拿开手二极管就会熄灭。

电路制作调试成功了。

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6、晶体管多谐震荡电路 (1)电路功能

电路产生一个稳定的脉冲信号,该信号将使发光二极管有规律地闪动,反应出脉冲。

(2)电路图(3)电路工作原理

当VCC接上瞬间,VT

1、VT2分别由Rb

1、Rb2获得正向偏压,同时C

1、C2亦分别经Rc

1、Rc2充电。

由于VT

1、VT2的特性无法百分之百相同,假设某一三极管VT1之电流增益比另一个三极管VT2高,则VT1会比VT2先进入饱和(ON)状态,而当VT1饱和时,C2由VT1 CE极经VCC、Rb2放电,在VT2 BE极形成一逆向偏压,促使VT2截止。同时C1经Rc2及VT1的BE极于短时间内完成充电至VCC。

VT1 ON、VT2 OFF的情形并不侍定的,当C2放电完后(T2=0.7 Rb2 C2秒),C2由VCC经RB

2、VT1C-E极反向充电,当充到0.7V时,此时VT2获得偏压而进入饱和(ON),C1由VT2CE极,Vcc、RB1放电,同样地,造成VT1 BE极逆偏压。 VT1截止(OFF),C2经RC1及VT2B-E极于短时间充至VCC。

同理,C1放完电后(T=0.7 Rb2 C1秒),VT1经Rb1获得偏压而导通,VT2 OFF 如此反复循环下去产生一个稳定的方波信号,此信号将使发光二极管闪动发光。

(4)制作调试

电路图没有特别的芯片,都是基本元件,所以在焊接中比较简单,主要是需要注意一下三极管的引脚不要接错。调试电路观察到二极管很有规律的闪动,说明电路制作成功。

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7、用TV红外遥控器控制的双稳态电路 (1)电路功能

电路能实现手动控制二极管亮灭,也可以实现用遥控器控制二极管亮灭。

(2)电路图

(3)工作原理

开关连接3时,当红外接收头收到信号时,三极管导通,二极管发光;开关拨至2时,由开关K控制亮灭,开光闭合时,二极管发光,断开时,二极管熄灭。

(4)制作调试

此电路的元件也比较多,如果没有好的排板,很容易出现错误。所以,排板是第一位的。主要就是注意电容和二极管的极性,三极管的引脚。排好板就是焊接过程了,焊接在经过多次的练习后,已经不是刚做的时候那样生疏,焊接也没有出现太大的问题。

电路在调试时,由于外界干扰,没有一调试就成功,后来又进过反复加压减压的过程,才最终决定下来输入电压不要过高,在4伏左右就行。

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8、红外巡线车驱动电路 (1)电路功能

小车能够自动按既定的路线运动,不需要手工控制。

(2)电路图

(3)电路工作原理

二极管T1通电发出红外光,通过白色地板反射进红外接收二极管,此时,接收管导通,形成通路,由于滑动变阻器中有电流通过,在其上形成分压,于是相连的复合管基极产生高电势,于是复合管导通,电动机M工作,车轮转动。

当小车行进到黑线时,由于发光二极管T1发出的红外光不能反射进光感应二极管,于是滑动变阻器中无电流,在复合管的基极是低电势。复合管截止,于是电动机M不工作,车轮停止。

最后小车停止在黑线上。

电路中与电动机并联的二极管起到消除电动机断电时产生的反电动势。

(4)制作调试

电路图不复杂,焊接制作也很简单,只是以前的电路只要做一个,而本次电路却要做双份。不过,电路板在应用时却又遇到问题,感光二极管必须朝下,而且要刚好穿过小车预留的小孔,才能更好的实现效果,所以后来只有再次更改电路,重新制作电路。

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9、最简单的晶体管水位控制电路 (1)电路功能

电路将自动控制水位,低于某一点的时候,自动供水,高于某一点时自动停止供水。

(2)电路图:

(3)电路工作原理

当水位位于C点以下时,三极管T不导通,常闭开关常闭,电动机M工作,开始抽水;当水位达到B点时,常开触电常开,T依然不导通,常闭触电保持闭合,电动机仍然抽水;水位到达A点时,T导通,继电器工作,常开开关闭合,常闭开关断开,电动机停止抽水,水位慢慢回落,回落至B时,由于常开开关断开,晶体管T不导通,常闭开关闭合,电动机M又开始抽水,如此反复,水位在A和B之间涨落。

其中与继电器并联的二极管D2用来消耗继电器断电时产生的反电势,在三极管集电极的电阻作用是限流,都是用来保护三极管的。

(4)制作调试过程

电路制作确实很简单,在我们的电路板上只涉及到三个元件,故排板和焊接都没有遇到问题。这个电路最主要的问题是在电路板与继电器水泵连接的问题,那里的接线比较复杂,老师讲了好多遍,又请教了一些同学,我才把接线问题解决。

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10、MP3调频无线转发电路 (1)电路功能

将输入的声音信号转换成一个高频振荡信号发射出去,并可以用收音机接收到此信号。

(2)电路图

(3)电路工作原理

在MP3输出插头处输入声音电信号,经过晶体管VY放大后驮载在由C

3、L自激震荡产生的高频信号上由天线Y发射出去。

(4)制作调试过程

电路比较简单,在制作中也没有出现问题。只是在调试的时候,刚开始找不到方法,怎么都找不到合适的频率,一度怀疑电路制作有问题。后来进过思考和实验,在多次缓慢的调试中才找到合适频率,使收音机正常接收到声音。

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11.声控LED灯电路 (1)电路功能

通过MIC接受声音信号,并通过此声音信号控制二极管的亮灭。

(2)电路图

(3)电路工作原理

电路图中,当有声波录入时,驻极体话筒相当于动态电阻,起到分压作用。话筒两端的电压随着声波而变化,于是在晶体管VT1基极发射极之间形成一个动态电压。

在该动态电压的正半周时,VT1导通,VT2截止,二极管灭。在动态电压的负半周时,VT1截止,VT2基极位于较高电势,VT2导通,灯灭,由于声波的频率较高,所以在有声音录入时,二极管看起来一直是亮的。当没有声音录入时,VT1导通,VT2截止,二极管灭。

(4)制作调试过程

电路比较简单,所以制作过程基本没有出现问题。调试中也没有任何问题,二极管随着外界声音亮灭。

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12、线绕式小电机 (1)功能

输入一个直流电时,转子部分能够持续稳定旋转。

(2)电路图

(3)电路工作原理

当定子线圈输入电流时,能形成磁场,经过定子圆片引导后,在转子周围形成一个较均匀和规则的磁场。同时,转子线圈中输入电流时,也能形成一个磁场,由于磁场的相互作用,转子受力,能转动一定的角度。但由于换向片及时转换电流方向,转子磁场方向交换,此时转子重新受力,转子转动。如此反复,转子就能不停的一直旋转。

(4)制作调试过程

这项工作主要是手工的问题,基本没有太大的电路问题。这个耗费我们一整天时间的项目主要是在制作相关部件的时候,遇到一些问题。定子制作比较复杂,敲敲打打的做了好久,还改了又改。转子部分不是很复杂,只要把握转子在中轴的位置就行。还需要注意的是,固定转子的定片打孔要谨慎,因为转子的高度会影响转动的圆润程度。转子前端电刷需要安置好,不能太紧也不能太松。

经过一整天的工作,最后终于完成了小电机的制作。

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五、心得体会

为期两周的电子实习结束了,我收获颇深。 首先是在对常用电路元件的认识上,以前没有怎么接触的电子元件,比如热敏电阻、感光二极管、红外接收头、红外线发光二极管等等,还有一些以前没怎么用到的芯片,例如555信号发生器、OP07电压比较器、二进制计数器、二进制译码器的方法。值得一提的是,我们学会了如何让根据电阻上面的颜色标记判断电阻的大小。

在制作电路过程中,一定要细心,尤其是很多电路接线引脚比较复杂,在排板和焊接中,一定要注意好二极管、极性电容的正负极,还有芯片的引脚千万不能接错,电源正负极也要注意,芯片是非常脆弱的原件,很小的问题都会引起芯片损坏。

焊接的时候,使用电烙铁也要注意很多问题,如果使用不当,可能会烧坏元件,或者会伤害到自己和他人。

经过这两周的电子实习,我学会的不仅仅局限于电子和电路方面,更多的是,在实践中巩固和应用学到的知识的方法。还熟练了电烙铁的使用,以后的学习和实践都又很大帮助。

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目录

一、电子实习目的······························· 1

二、实习基本要求······························· 1

三、实习内容··································· 1

四、实习项目··································· 2

1、晶体管延伸电路······························ 2

2、流水灯电路·································· 3

3、555电路多谐振荡器··························· 4

4、MP3扩音机电路······························ 5

5、用电压比较器的温度报警电路·················· 6

6、晶体管多谐震荡电路·························· 7

7、用TV红外遥控器控制的双稳态电路············ 8

8、红外巡线车驱动电路·························· 9

9、最简单的晶体管水位控制电路·················· 10

10、MP3调频无线转发电路······················ 11 11.声控LED灯电路····························· 12

12、线绕式小电机······························ 13

五、心得体会·································· 14

第13篇:电子实习报告

南京理工大学紫金学院

电光系

电子实习报告

专业:

班级:

姓名:

学号: 1.实习时间:2016-10-17到2016-10-23 2.实习地点:实D204 3.实习目的:通过一周的实习学会protel 99 SE软件的使用,以及自制PCB,学会制作简易电子产品。 4.关于protel 99 SE 软件的简介及应用。

5.关于protel 99 SE的下载。 6.原理图的设计,印制板的雕刻,元器件焊接及调试。

7.实习感想。

关于protel 99 SE 软件的简介及应用:

protel 99 SE是一种计算机辅助设计软件.它支持网络操作,支持团队开发,允许设计组成成员同时对一个色剂数据库进行操作,并提供了一系列安全保障措施。在每个数据库中,默认都带有设计工作组,包括Member,Permiion,Seion三个部分。它有1.自动备份设置:单击Auto-Save-Settings按钮,屏幕会弹出自动备份设置对话框,其Time Interval框中设置自动备份的时间间隔,单位为分钟;单击Browse按钮可以指定保存备份文件的文件夹。2.字体设置:单击Change System Font 按钮,屏幕弹出字体设置对话框,可以进行字体,字体样式,字号大小,字体颜色等设置。如果要对系统进行参数设置,就用鼠标单击主程序菜单中的那个箭头向下的按钮,屏幕会弹出菜单选项对话框,选择Preferences命令,屏幕出现系统参数设置对话框。与它有关的名词有:CDA计算机辅助设计,EDA电子设计自动化,PCB印制电路板,CMA计算机辅助制造,CAT计算机辅助测试。

在这个过程中我们需要用到PCB,PCB中文为印刷电路板。它的作用是:

1、提供零件焊接阻焊图形作用;PCB为元器件焊接提供阻焊图形,为零件维修、提供识别字符检查、插装;

2、导线链接零件的作用;PCB实现各种零件之间的电气连接或电绝缘,提供所要求的电气特性,如高频微波的信号传输、特性阻抗;

3、支撑零件的作用;提供各种零件(如电阻、集成电路、电容等)装配、固定的机械支撑。PCB(印刷电路板)在应用范围上非常广泛,可应用几乎所有电子设备当中,小到用于手机、电脑鼠标里,大到应用汽车、火箭上。但主要分为在以下几个范围里应用:

1、计算机与周边产品:显示器、主机、服务器、鼠标等;

2、通讯产品:手机,家用座机、卫星等;

3、消费电子产品:冰箱、微波炉、空调等;

4、工业用产品:冲床机、电机等;

5、基它:军事武器、火箭等。

关于

protel 99 SE的下载和卸载:

根据老师提供的地址,在网页上输入,然后下载到自己的盘上,下载完之后解压并打开,解压包附带鼠标增强工具,点击protel 99 SE,然后点击setup,然后点击next,然后点击解压文件中的key,填入序列号,对这个文件进行解锁,并next,接着一路next,等到进度条到达了100%之后按下完成,点击桌面生成的图标“PROTEL 99 SE”,进入软件,安装完毕。 如果要卸载的话,打开电脑的控制面板程序,找到添加删除程序,然后找到Remove选项,最后卸载完成。

这次电子实习的主要任务是自己制作一个小型电子产品,从画原理图开始,然后画出PCB模型,然后在板子上面雕刻,把元器件连接好,焊接完成,最后进行调试。材料清单是:1K色环电阻6个,10K色环电阻1个,10UF电解电容1个,30P独石电容2个,6M晶体1个,89C2051单片机(含程序)1个,LED发光管24只。

原理图的设计,印制板的雕刻,元器件焊接及调试:

最先进行的操作是画出原理图。首先要进行草图设计,草图设计的原则是:元器件在印制电路板上的发布应尽量均匀,密度一致,排列整齐美观,一般应做到横平竖直排列。不论是单面印制电路板,还是双面印制电路板,元器件应布置在同一面,特殊情况的个别元器件布置在焊接面。安全间隙不小于0.5mm,元器件的电压每增加200v,间隙增加1mm,个别元器件加装金属屏蔽罩是,应注意屏蔽罩不得与元器件或引线相碰。当元器件需要并排贴紧排列时,必须保证元器件外壳之间彼此绝缘良好。面积大的印刷电路板需采取加固边框的措施。元器件的安装高度要合理。对于发热元器件,易热损坏的元器件,双面电路板元器件,元器件的外壳不允许紧贴印刷电路板,应与印刷电路板有一定的距离。安装之前,元器件的引线应弯曲成形。除此之外,元器件可紧贴印刷电路板安装,尤其是同一种元器件的安装高度要一致。草图的设计步骤:先绘制单线不交叉图,在图中将具有一定直径的焊盘和一定宽度的直线分别用一个点和一根单线条 表示。在单线不交叉图基本完成后,即可绘制正式的排版草图,此图要求版面尺寸,焊盘的尺寸与位置,印制导线宽度,连接与布设,板上各孔的图的比例可根据印制电路板上图形的密度和精度要求来定。对于双面印制板设计,还应考虑以下几点:元器件应布设在板的一面(TOP面),主要印制导线应布设在元件面(BOT面),两面印制导线避免平行布设,应尽量相互垂直,以减少干扰。印制电路板两面的对于焊盘和需要连接印制导线的通孔要严格地一一对应。可采用扎针穿孔法将一面的焊盘中心引到另一面。在绘制元器件面的导线时,应注意避免元器件外壳和屏蔽罩可能产生短路的地方。

草图设计好之后就开始了生产流程了:切板——固定——雕刻——钻孔——接线——焊接——调试,最后我们自己做的小电子产品通电,那就是成功了。当然,在焊接前要特别仔细检查:1.导线焊盘,字与符号是否清晰,无毛刺,是否有桥接或断路。2.镀层是否牢固,光亮,是否喷涂助焊剂。3.焊盘孔是否按尺寸加工,有无漏打或打偏。4.板面及板上各加工的孔尺寸是否准确,包括印制板插头部分。5.板厚是否合乎要求,板面是否平直无翘曲等。

实习感想:

大一的时候我们也进行过电子实习,那时候主要学习的焊接,最后的任务也是连接并焊接一个小录音机。对于我们来说,这都是很陌生的东西,以前从未接触过,觉得特别神奇。好像也觉得并不是很容易,因为经常会发生虚焊等错误,所以来来回回修改好多回,最后看到自己的成品感到太幸福了。这次的电子实习又比上次多了一个层次。首先,焊接的板子不是成品,这个板子需要我们自己设计制作,这听起来好像更高大上一些。前面两天,我们都在画原理图和PCB。看起来好像还蛮容易的,就是几根线嘛。但是实际操作起来才发现错误百出。列如:我画原理图是没有仔细观察,导致元器件之间的格数空太少了,在后面连线的时候还有先无法连过去,还好这个有补救的方法,就是把要连的两行设置一下。还有一个错误就是没有注意到元器件前面的引线长度,所以我在画后面PCB时电阻与LED灯连不上,后来只得在第一个图上一个个地改,然后再重画第二个图,因此浪费了不少时间呢。几经挫折,终于完成了原理图,我就可以开心地去刻板子了。这也蛮神奇的,只要在电脑上调好,它就会自己雕刻了,不过在这过程中控制好深浅很重要,既要保证把上面的黄丝刮干净,又不能把板子刻穿。等到板子刻好之后就是最后一步了。拿出匹配的元器件,把元器件安装在板子上然后用电烙铁焊上,经过两个多小时之后我弄好了,然后拿去给老师检查,看到灯亮的那一刻我好开心啊,我成功了,一个星期的时间终于有了成果。

这次电子实习我也收获了不少,首先懂得了如何适应protel 99 SE这个软件的使用,然后我也知道了平时我看到的那些电路板是怎么制造出来的。当然,我还需要学习更多知识,争取再进一步,自己设计并制作出来一个电子产品,并且在短时间内做好,为自己以后去工作打下基础。这次的电子实习我也获得了许多同学的帮助和老师的指导,在学习过程中,学会请教他人,向他人学习是很重要的。

第14篇:电子实习报告

电子实习报告

滕万里08447219土木082

具有具有创新精神的高素质人才,适应电子信息技术的发展,六月二十一号,我们土木专业以及其他专业的同学在十八位老师的带领下,开始了电子实习。本次实习历时一周,在我校的电子实习基地进行实习。

本次实习的目的是:使我们在一个星期的练习实践中了解电子电工,使我们喜欢认识它。同时培养我们大学生的动手能力,和思考解决问题,同学之间相互协作的能力,从而使我们以后在社会能够更容易的适应。

通过本次的实习使我感受很深,亲自练习了用电烙铁焊接电子设备,让我学到了怎么样去焊接,怎么样能焊的好些,我自己实践,自己寻找方法,通过多次不断的反复尝试,终于找到了自己的最快,最好的方法。然后老师又发了考试要求的,电子电路板和电子元件,以及原理图,让我们看懂原理图,并自己找出剩余的三十二条线路。然后按照我们已经练习好的焊接技术,去焊接电路,最后通过测试,来检查电路是否已经连接成功,可以正常工作。当电路工作不正常时,分析电路,找出问题的地方。并和同学一起协作解决问题。

实习时,我们要了解各个元件的功能以及接法,要求独立完成电路的连接焊接工作。 在焊接时有许多地方要值得注意,比如焊接时电烙铁的握法,以及松香的作用,及焊接时速度的掌握。刚开始时,我拿着电烙铁焊时手不断的发抖,后来经过多次的;练习,终于克服了。还有实习时,一定要注意安全,一方电烙铁头碰到自己的身体,烫伤自己。实习中,我认识了许多新东西,让我了解到了许多我从未见过的东西。以及电路的组成是这样的,业务让我感叹,原来电子元件是这样可以完成的。焊接时,我碰到了许多问题,比如焊锡量过多,以及焊接时间过长把电子板汤的变形,以及焊接时松香到底起什么作用。后来我都凭着自己的不断尝试和想象解决了。

我以前从来没有想到过录音机,收音机,以及其他电子产品的电子电路是怎么样做成的,当我拿着自己亲手完成 的四人抢答器,仔细的把它改善,使其完美,我好开心,能看到我自己亲手弄的东西能够有用,有一种说不出的 自豪与骄傲。这的确是一个培养我们动手能力的好机会,让我们充分发挥自己,培养了我们多方面的能力。善于思考,善于动手,善于和同学之间协作,善于分析,善于解决问题,以及其他许多有用的方面。在我连接电路时,我花了好长一段时间,连了好多次,我坚持不懈的连了好多遍,终于让我连出了正确的路线,其实在我没一次成功,我都感觉非常开心,因为我做的很好。这次的实习时间虽然有点短,但是我觉得还是非常有价值,非常值得的。它让我成长,学到了许多在课堂上学不到的 知识。

第15篇:电子实习报告

专业:数控071班 学号:50701108 姓名:韩学磊

2011-3-6

实习报告

第16篇:电子实习报告

电子实习报告

教改092学号:09436103姓名:王婷

本学期的电子实习即将结束,通过本次学习我感受颇深,学习到了很多,将书本知识与实践相结合,了解到了理论联系实践的重要性。在实习中出现的问题,我们要认真思考,运用所学的知识,一步步探索,总会解决问题的。

本次实习的总要内容包括了电子电路的设计,电子元件的认识,电路的焊接等。主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的了解认识。培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们当代大学生不但具有专业知识,而且还具有较强的实践能力,分析问题和解决问题的能力。为将来的工作打好基础。

这次的电子实习是设计四人抢答器,我们先上机了解了元件的画法表达,学会利用电脑制作电路图。随后我们听了四次讲座。第一场是电子实习动员讲座,老师给我们讲了本次实习的重要性。本次实习是为了更好地锻炼我们的动手能力,且我们完成的电路板也会成为我们将来找工作时一个很好的敲门砖。第二场讲座使我们了解了安全用电的重要性,电是一个很危险的东西,我们必须了解如何安全用电,用电时需要注意什么。第三场是学习一些元件的接法,和焊接的方法。通过视频向我们展示了焊接的整个过程。第四场是关于电路的连法和如何解决焊接后出现的问题。最后我们开始动手焊接电路。开始接触焊接时,我很陌生也很好奇,电烙铁的使用也很懵懂。所以开始时有些困难,焊接出来的电路也不符合要求,但随着多次的练习和对工具的熟悉,我的技术也有了很大的提高,渐渐的焊接出来的电路变得越来越美观,速度也在提高。练习时我们焊接拆除电阻和导线,通过这些练习为最后的焊接电路打下了良好的基础。最后的几天我们开始正式焊接四人抢答器,焊接的过程中出现了很多问题,如如何将连好的电路图用导线一根根连在电路板上,很短的导线如何焊接,两个导线如何焊接在一个节点上。这些问题都耗费了我很多精力,但值得欣慰的是我的电路板焊接完成后接通电源后能够正常工作。看着完成后的作品我感到这次电子实习很有意义。 通过这次电子实习我学到了很多也感受到了很多。电子实习是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计,制作,组装与调试为特色。他将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机的结合,培养我们的实践能力和创新精神。这次实习为我们将来的工作打下了基础。让我们更早的学会一些电子焊接技能。希望学校以后能更多的为我们提供这些机会。

第17篇:电子实习报告

昆明理工大学

电子实习报告

学院:电力工程学院班级:电自113班姓名:李光敏学号:学期:2012~2013学年 短后学期 时间: 2013年9月 2日—— 9月 13日 实习题目:1、带充电功能的可调直流

稳压电源印刷电路板的设计

2、MF47型万用表装配

第18篇:电子实习报告

电子实习报告

三个星期的电子实验终于圆满结束了,在这并不长的时间里,我却收获颇多,我不光学习了用PROTEL设计电路图,还进一步学习如何焊接电路板,真真正正的做到了动手动脑。 在这次课程设计中,动手能力得到进一步的提高。和模拟电子技术课程设计比,具有更大的难度和更强的挑战性。

在开始设计电路时,我以为凭借我们所学的知识完成这个实验根本不难,因为上个学期学习过PROTEUS,所以不曾查找资料,最终我错了,设计的原理图不是这有问题就是那有问题,这个实验凭借我们浅薄的理论知识想做出来还是有困难的,所以我改变了心态,认真查找资料、请教同学和老师,最终完成了令我满意的原理图。

当然,在画原理图的时候,也出现了不少问题,比如本来应该用双线连接结果用单线连接,导致电路报错

在制作PCB板图时,对于整个电路的布局要尽量清晰美观,元件的布局要符合人的习惯,在用相同的器件条件下力求连线短、跳线少、线与线之间距离不能太窄,这是一个绝对不能马虎的问题,尤其对整个电路的布局和设计能反映一个人的制作水平。

焊接时尽量美观,不能出现短路、虚焊的情况。对我这个初学者来说整个实验过程中最重要得是勤奋和细心,在改变心态后我查了很多资料来完善我的电路图,光设计原理图就花费了好长时间,PCB板布局时要有耐心,使得跳线要尽量少。焊接时需要的是细心,一不小心的短路和虚焊,在后面测试时就需要你要花费几倍的时间来找出它,总的来说对待每一步的设计都必须认真来不得半点儿马虎。

在焊接的时候,出了不少小问题,比如焊的时候焊的不牢固,焊错了无法将元器件拿下来等等好多问题,在不断地学习改进中,我认识到焊接工艺的重要性:各个芯片的引脚功能不能混淆,必须了解各个芯片的使用方法,内部结构以及使用时的注意事项,该接电源的一定要接电源,该接地的一定要接地,且不能有悬空。同时在电路板上要预先确定电源的正负端,便于区分及焊接。正确焊接各芯片个管脚连接必须查阅各种资料并记录,以确保在焊接过程和调试过程中芯片不被烧坏,同时确保整个电路的正确性。在焊接完后每块芯片都用万用表检测,看是否有短接等,还有焊接时要尽量使布线规范清晰明了,这样才有利于在调试过程中检查电路。

通过这次数字竞赛抢答器的设计与制作,让我了解了设计电路的程序,也让我了解了数字竞赛抢答器的原理与设计理念。要设计一个电路总得先仿真成功之后才能实际接线,但最后的成品却不完全与仿真时一样,因为在实际接线中有着各种各样的条件限制,如在实际中因芯片本身的特性而未达到成功。所以,在设计时应考虑这些差异,从中找出最合适的设计方法。

总的来说这次的实验设计让我认识到了自己的不足,光有理论知识是不行的,认真和虚心学习来提高自己的能力才是王道。通过这次实验不但激发了自己对电路设计的兴趣,而且锻炼了自己的思维能力、实际操作能力和解决问题的能力,使自己脑中的知识可以记得更清晰、更深刻,通过实验来印证自己所学的,提高了自己的设计的能力和开拓自己的知识范围,为以后的社会生存打下坚实的基础。

在这次实验制作中,我体会到制作的过程是先苦后甜的,只有潜下心来用心去做,才做得又快有对。当你早其他同学做完时,那是很愉悦的。体会到了乐趣,我们就更愿意自己动手去做东西,这应该就是这门专业的乐趣吧!

第19篇:电子实习报告

实习单位:

xx服装有限公司分公司 实习时间:

2016.7—2016.9

2016年7月到9月,我有幸在xx服装有限公司分公司实习。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往不一样的学习生活体验。

一、实习单位介绍

xx服装服饰有限公司是集服装设计、生产、销售为一体的现化化服饰公司。公司具有先进的智能化服装生产设备,专业设计队伍,一流的生产流水线和现代化的生产车间。该公司主要是按订单的须求生产,服装样式由专业的设计师设计,服装涉及很多方面的。分厂总工人数大约二百人。从事服装生产的占总人数的一大半,剩余人分别从事:采购、设计、检查、仓库、销售、会计、电器设备维护等工作。公司主要在国外市场销售,有时会涉及国内的订单。该公司的经营理念是:开拓、进取、共谋发展、共创辉煌。

二、实习内容

(一)电工分类及维修电工介绍

电工有安装电工、维修电工、值班(高压)电工,电工工作的缺点是危险、有时要高空作业、有时也累,值班(高压)电工最轻松、最累是安装电工,技术性要求最高的是维修电工。电工要胆大心细、怕电最好不要做电工、做过多年电工工作的人都给电打过,我今年工作中遇到或听到被电的有几十次,有时是致命的但还是急中生智的脱险了,做的时间久了也就被电打的机会不多,因为自己吸取以前的教训就不会了,安全操作并佩带安全工具就大大减小触电的几率。要想成为一个基数高超的电工,那就应该有高中以上学历加良好的逻辑思维能力,并具备良好的动手能力。一般电工多是接接线,维修一下照明电路,还有电机控制电路,高级的要学会PLC编程、变频调速控制等技术。

维修电工对于所有人来说都不陌生,我们现在的社会随处都可以看见电气设备与用电线,而电气设备与用电线用的时间长了,总要出现故障,或者操作不当也会出现电路问题,不论是家庭还是企业都有这种情况发生,所以维修电工是必不可少的。在一些企业工厂里都有电力维修部门,在城市里也有专门的电力维修工人。

在学校里实践学习的机会很少,实践的课程也过多是简单的范例,很多时候在实践课程中出现的电气设备故障并不能引起我们的高度注意,而故障的出现必然会影响正常生产工作。在即将毕业的阶段,学校安排我们外出实习,实习的地方是各个单位、工厂或者部门。希望在本次外出实习中能够结合生产实际与生产过程中遇到的相关问题,从而提高我们的防范意识与实际动手能力。

在毕业实习期我来到xx服装服饰有限公司分公司实习,刚走进工厂时我的心里既兴奋又紧张。不过维修师傅们对我很照顾,经常给我讲维修电工的操作规程、注意事项还有他的工作经验。作为维修电工首先必须熟练掌握所维修设备的结构、性能、技术特征、工作原理和电气系统原理图以及各安全保护装置的作用。作业前要对所用工具、仪表、保护用品认真检查、调试、确保准确、安全、可靠,由专人负责对设备停、送电。作业前挂“停电作业”牌,并进行验电、放电、接临时对地线等项安全措施。操作高压电气设备时,必须戴合格的绝缘手套,穿绝缘靴、一人操作、一人监护、在停电后的开关上挂警示牌。对检修后电气设备、机械保护进行测试和联合试验,确保整个保护系统灵敏可靠。检修后的设备状况向操作人员交待清楚,由检修、管理、使用三方共同检查验收后,方可投入正常使用。维修师傅的一席话让我对工厂电气设备维护有了更大更深的理解。在实际生产中学习电气设备维护虽然远离了课堂但是依然以课堂理论知识为指导,不过这也必然与学校的课堂实践有着很大的差别。 (二)工作内容

1、内外线电工实习

学习常用灯具的选择、照明线路的安装与维修、电工仪器、仪表的正确使用。并进行万用表的设计、安装及调试。使学生掌握电工安全技术,触电急救知识,掌握常用电工工具、电工测试仪器仪表的使用方法。

学习内外线工程的安装、维修和电气设备的接线、调试等项工艺。使学生掌握基本操作技能。学习灯具的安装,单相电度表和三相电度表的安装与接线。

2、电子实习

学习电子元器件的测试与选择,进行(锡)焊接技术的训练。进行小型电子设备的电子电路设计制作。要求绘制电路原理图、施工图,编制元件和材料表,编写设计说明书,使学生初步掌握设计的步骤和方法。同时让学生将自己设计的电子线路进行组装、调试,使学生熟悉常用电子仪器设备的使用方法和维修常识。

3、电机维修实习

使学生熟悉电机修理的常用工具、材料,并能对其进行正确的使用和选择;初步掌握小型鼠笼式异步电动机和小型变压器的拆装、重绕工艺及修复后的质量检验。

4、电子自动化设计实习

使学生熟悉掌握计算机辅助电路设计软件PROTELD的命令、工具的使用。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。

5、认识实习

通过本次实习,应使学生了解化工产品的生产过程和化工生产的特点,并初步获得工厂变配电系统及电力拖动方面的感性认识。

6、单片机实习

通过实践,使学生自己动手设计一个小型单片机系统。以达到了解单片机技术在电子设备中的应用方法。

7、PLC实习

学习PLC及编程器的使用方法,根据工艺要求,绘制梯形图,编写出完整的程序并进行程序的调试。

8、电工技能强化训练及考证

进行高级电工所需的技术操作技能训练,使学生全面掌握维修电工高等技术等级的技能、技巧和应知应会。具有安全用电并掌握触电急救方法。

三、实习过程 (一)组织参观

在实习开始时,我们对实习单位的参观,以便了解其概况。在实习期间,我们还到其它有关车间去进行专业性的参观,获得了更加广泛的生产实践知识,和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。

(二)车间实习

我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习,通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。

(三)理论与实际的结合

为了能够更加深入的进行车间实习,在实习过程中,我们结合了所学的书本知识与实习的要求,将理论与实际进行了完美的结合,也更加的促使我们不断地进行学习与研究。

(四)实习日记

在实习中,我们每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中以备以后翻阅。

四、实习总结及心得体会

顾实习生活,感触很深,收获颇丰。通过实习我更加认识到实践是检验真理的唯一标准,只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。我感觉实践就是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的最有效的途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。实习中因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然也就不一样。我们除了要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活实践中学习其他的知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中完善自已,突出自已。因此在本次实习中我们更注重将所学的理论知识与实践相结合,培养勇于探索的创新精神、提高动手能力,以为今后走上工作岗位以及在工作岗位上发挥与发展做探索打基础。

【2016年电工电子实习报告范文2】

一、实习概况 1.1 实习概况

毕业实习不仅使我们的专业知识及工程实践能力得到了很大的提高,也使我们在将来踏入社会时更具有岗位竞争力和胜任能力。作为即将毕业的我们如果可以在专业比较对口的实习岗位上,将会使所学的理论知识与我们的工作密切结合。

实习期间,为了能够达到实习的目的,培养我实际工作能力。师傅给我安排了实习的基本任务:

1、负责日常维修、计划检修、保养。

2、负责施工监理、配电线路安装等工作。

3、及时巡查,发现问题及时处理。

4、负责内部所有电气设备的维护检修工作。

5、熟知安全规范和操作规范

6、具备较高的纪律性、责任心、执行能力、语言表达能力、学习能力。

1.2 实习时间

2016年3月9日—2016年4月3日

1.3 实习地点

xx汽车服务有限公司电工车间

二、企业概况 2.1 公司简介

xx汽车服务有限公司是一家集整车销售、售后服务、零部件供应与信息反馈为一体的汽车销售服务公司。下覆淄博、滨州、济宁、东营等地区,与梅赛德斯—奔驰、广州本田、长安福特、北京现代、东风本田、福建奔驰等著名品牌公司合作,成立了十余家4S汽车经营公司。

2.2 公司规模

公司于2000年开始建立,九年时间共投资2亿多元,占地700余亩,拥有职工1000余人,通过厂家及地方专业等级考试人员占85%以上。拥有10座符合国际标准的维修车间,是鲁中地区发展较快、规模较大的一家民营企业。

三、实习内容及其分析 3.1 实习学习阶段

明确学习目的,掌握基本电工知识。在四周的实习中,实习是大学生融入社会的一种锻炼,是一个必要经历的过程。它让我们从实践中逐渐认识社会,了解社会,同时实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

3.2 实习实践阶段

第一周主要掌握做一名电工的基本常识,好好学,让我莫要眼高手低。讲实习安全问题,让我学到了不少,工作中千万不能大意。不懂的地方一定要多问,师傅说安全强调多少遍都不为过,千万不要存在侥幸心里。要学会基本电工工具的使用。灯泡安装,插座安装,万用表的使用。唐师傅给我讲了讲实习安全问题,让我学到了不少,工作中千万不能大意。不懂的地方一定要多问,师傅说安全强调多少遍都不为过,千万不要存在侥幸心里。

第二周对各种电气设备进行认识性的学习。能够识别各种电气设备,掌握他们的基本用途。师傅领着我参观了学习了电网设备。比如学习和认识变压器及互感器。电器成套装置,学习大开关电器。主要有少油断路器、真空断路器、空气断路器、SF6断路器、智能断路器、转换开关、开关附件等。了解和和学习的是塑壳开关,看到了现场的好多主接线图。主接线是由电力变压器、各种开关电器、电流互感器、电压互感器、母线、电力电缆或导线、移相电容器、避雷器等电气设备以一定次序相连接的接受和分配电能的电路。见识了许多的仪表。比如计量仪表、无功补偿、防浪涌及避雷器、智能仪表等。电子式电能表是通过对用户供电电压和电流实时采样,采用专用的电能表集成电路,对采样电压和电流信号进行处理并相乘转换成与电能成正比的脉冲输出,通过计度器或数字显示器显示。通过对这些电气设备的学习,让我对电工工作有个更深入的了解。通过自己的努力学习,不但收获了快乐,还学到了知识。

第三周主要留在公司陪着师傅领材料和配材料,他们让我在旁边送送材料与工具,并让我在旁边学习他们的操作流程和方法,一边做一边的给我讲解要点,教授作业方法与他们的经验给我,他们一边做我一边做笔记。下午的时候就开始让我在地面做一些简单的实操,刚开始的时候老是出错,做的不好,师傅就站在旁边指导我做,慢慢的也就能上手了。学会了不少作业手法,学会了如何绑扎丝,如何做拉线,教我怎么用验电棒,知道多粗的杆子适合用什么样的抱箍,接地如何的做,今天学会到了不少知识但还有很多我不是很明白,还要努力。

第四周主要学习爬电线杆,看似简单做过之后让我吃尽苦头了。公司老板发给我一套工具,有安全带,脚钩子和二次保险让我跟着师傅学上电线杆,做在工程车上就比较紧张了,毕竟第一次要爬那么高还是害怕的,师傅看出我的紧张就在旁边安慰我,让我紧张的心情多少好了些,到了工地他交我如何系安全带和二次保险如何上杆子,刚开始,爬到一半的时候就上不去了,直往下看,太高,害怕,腿没劲,直抖,师傅叫我不要紧张,深呼吸,头向前看,要相信自己,不行就抱着电线杆慢慢爬。爬到感觉脚钩子松了要收钩子,要稳住劲,一步一步来,我开始慢慢的调整好自己的状态,按着师傅的方法磨了半天总算是上去了,站在上面都不敢动,后来又抱着杆子慢慢的爬下来。虽然有点丢人,但好坏成功了,后来又在那边反反复复的练习,累了就去帮师傅送材料打下手,一天下来也能将就着爬杆子了。

3.3 实习情况反馈

认真总结每天的实习情况,并将书写实习日志,并将每周实习日志,通过电子邮箱发送给栗玉霞老师。在工作中才能更好的学习,无论是电力方面的知识。在实践中学习,效率才是最高的。端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务必竭尽全力。

四、实习收获与感想

作为即将毕业的我们如果可以在专业比较对口的实习岗位上,将会使所学的理论知识与我们的工作密切结合。实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。仅仅的一个月实习,我将受益终生。通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的工作的有了一个新的开始。

公司每个月都会开安全会与理论学习,统一的学习《电工安全操作规程》,经过一天的系统学习,我了解了做电工的时刻要注意安全,在操作中不仅要注意自身安全,也要注意也要对线路注意保护,以免有哪儿有错误或因操作不当在操作中或以后的使用当中发生事故。操作时要严格的按照操作规程来做,不能马虎,这不仅是对工作负责任,更是对自己负责任,不然造成事故后追悔莫及。在以后工作中要不断的提醒自己,自己身系的责任,在对待以后的工作要更加的用心,谨慎,要严格的遵守规章制度,这是对自己负责任,也是对公司负责任。

五、实习总结

经过了四个星期的学习,我了解了作为一名电工必备的常识,掌握了电工基本工具的使用。认识了主要电气设备外观,基本功能,还有用途。但我深深的感觉到了自己的不足,理论上,实践上都只在初学阶段,只有不停的努力学习才能进步,做得更好,我非常怀念在公司的日志,想念公司的员工,我们一起在公司拿着书在一起看,有不懂的地方就相互讨论,再不明白就去请教老师傅,一起讨论自己的不足之处。后来又一起去了仓库与工地,一边讨论,在联系实际,感觉比纯粹的看书或教授容易懂的多,毕竟是自己学习讨论出来的,在有师傅的经验指导,感觉比以往理解的更加透彻。以后还要多看书多实践多思考才好,这样才能不断的提高自己,让自己进步。

我们做事情要保持严谨踏实的心态。踏实认真,端正态度,积极上进,是我们的方向。在实习的过程中所学到的东西是这次毕业实习最大的收获和财富,使我终身受益!对我老师和同学我要表示深深的感谢!同时,对给过我帮助的所有同事和师傅再次表示忠心的感谢!

第20篇:电子实习报告

电 子 实习报 告

业:电气工程及其自动化 班

级:电自

x班 姓

名:

指导教师:李向阳

牛凤莲

实习内容: ZX2050B型七管收音机的制作 实习时间:2016年3月7日-2016年3月11日

电气工程及其自动化教研室电子实习课程组编

2016年3月

一、实习内容简介

一、检查准备

(1)对元器件清单目录表检查元件是否齐全;(2)认识识别各种元器件以及认清其作用; (3)学习收音机调频、调幅的工作原理;(4)元器件的焊接、安装(安装时应检查元器件的好坏);(5)检查电路,将安装好的收音机和电路原理图对照检查下列内容;检查各级晶体管的型号,安装位置和管脚是否正确;检查各级中周的安装顺序,初次级的引线是否正确;检查电解电容的引线正负接法是否正确。(6)、把应该固定的地方牢固的封住;(7)、把焊接好的电路板与外壳组装;(8)、检查验收;

另外,元件读数测量,电阻的读数方向要一致,色环不清楚时要用万用表测定阻值后再装。

去氧化层,左手捏住电阻或其他元件的本体,右手用锯条轻刮元件脚的表面,左手慢慢地转动,直到表面氧化层全部去除。新元件免去此项。 元件弯制,用镊子夹住元件根部,将元件脚弯制成形。

二、元件的焊接安装

1)准备焊接:准备焊锡丝和烙铁

2)加热焊件:焊铁接触焊接点,使焊件均匀受热。

3)熔化焊料:当焊件加热到能融化焊料的温度后将焊丝至于焊点,焊料开始熔化并湿润焊点。

4)移开焊锡:当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。 (5)移开烙铁:当焊接完全湿润焊点后移开烙铁。

元件焊接,烙铁必须插在烙铁架中,电烙铁加热的进程中要及时给裸铜面搪锡否则会不好焊,把握加热时间、送锡多少,不可在一个点加热较长时间,否则会使印刷电路的焊盘烫坏。加热中要把斜面靠在元件脚上使加热面积最大,焊点高约1.5mm直径与焊盘一致脚高出约0.5mm。焊接前电阻要看清阻值大小,并用万用表校核。电容、二极管要看清极性。一旦焊错要小心

地用烙铁加热后取下重焊。拨下的动作要轻,如果安装孔堵塞,要边加热,边用针通开。注意不仅要位置正确,还要焊接可靠,形状美观;间距由孔距决定;电解电容紧贴底板安装;高温使助焊剂分解挥发,易造成焊接缺陷;清除烙铁上的锡,绿面向下,用烙铁将元件脚上的锡尽量刮除

二、实习收获与体会:实习过程中遇到的问题及解决办法 1.心得体会

我觉得自己在在这次电工实习中,进一步熟悉了焊接,能够识别电路图,搞清楚收音机的原理,了解的它的组装过程,并能对照电路图与印制电路图,弄明白各个元器件的作用。

收音机的装配并不难,只要仔细认真严格地按照所给的电路图进行焊接。注意焊接接点要圆、光、亮,各元件不要太高,特别是大元件,一定要贴着印制电路板,否则会影响收音机的外盖的合上。

如果电路板的铜片脱焊,可寻找最近同电位的焊接点,或轻轻地用小刀刮去铜板表面的绝缘层再镀锡焊接。

学会收音机出错后如何去调试,首先仔细查看元器件有没有未焊接好的地方;其次检查元器件有没有损坏,是不是在插入过程中将元器件的引线或针脚损坏;如果还不能改正的话,用万用表测量IC各针脚的电压并对照标准值,如果有错误的话,比照电路图,查寻从此针脚出发的元件,再对照装配图,仔细检查每个零件,找到所出现的错误。

调试时,要细心认真,每次旋转元件(同一方向)很小一个角不宜太大。 在收音机电装实习中,应用前面的点焊技术,在能够识别电路图的基础上,搞清楚收音机的原理,了解的它的组装流水线的基础上,对照电路图组装收音机,然后检测收音机能否进行正常工作,在出现错误时进行调试,在调试时一定要仔细、耐心。虽然在实习中会遇到难题,但是从中我学到了很多,使自己的动手能力也有所提高,比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向,增进专业知识的强化。

另外,这次实习也培养了我们的团队合作精神,使得我们的工作效率更高,

同学关系更加和谐。总而言之,此次实习收获多多。

2.遇到的问题,以及处理

1.调节中周时不可以用力以防螺丝滑丝。

2.按照装配图正确插入元件,其高低、极向应符合图纸规定。3.焊点要光滑,大小最好不要超出焊盘,不能有虚焊、搭焊、漏焊。

4. 注意二极管、三极管的极性以及色环电阻的识别。对电阻进行立式焊接。

5.输入(绿或蓝色)、输出(黄色)变压器不能调换位置。6.红中周B2插件后外壳应弯脚焊牢,否则会造成卡调谐盘。

三、对实习建议

通过这个星期的学习,我对无线电的发送与接受有了初步的系统了解。我们了解到了焊元器件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识对以后的高频电子电路的学习有很大的意义,并且在日常生活中更是有着重要的现实意义。而且这次收音机的制作对自己的动手能力是个很大的锻炼,在这次学习中,我不仅锻炼了自己动手能力,还提高了自己解决问题的能力,增强了自主学习能力,虽然在其中遇到不少难题,在焊接调试的过程中也发现了大家很多的不足之处,同学们都需要大量的练习。建议老师可以提供给我们多多练习焊接操作的机会,多多开展有关的电路实验。

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