计算机图书管理属于计算机应用中的,计算机在图书管理中应用探究.doc

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计算机图书管理属于计算机应用中的,计算机在图书管理中应用探究.doc

2024-07-10 09:34| 来源: 网络整理| 查看: 265

计算机在图书管理中应用探究

计算机在图书管理中应用探究[摘 要] 当前,我国图书管理事业蒸蒸日上,取得了许多举世瞩目的成绩。这些成绩的取得,绝不是一种偶然现象,而是各种因素综合作用的结果,计算机应用就是其中必不可少的一项。现如今,加强计算机在图书管理中的应用,已经成为时代发展的必然趋势。但是,就目前的应用现状而言,其还有很大的上升空间。为此,我们要采取各项有效措施,切实加大计算机在图书管理中的应用广度和深度。

[关键词] 计算机;图书管理;现状;路径

近些年,伴随着计算机技术的不断革新,计算机在各行各业的应用范围在不断扩大。在这种形势下,如何充分利用计算机的价值,引起了它们越来越广泛地关注。在现实中,图书管理与计算机技术密不可分。可想而知,如果没有计算机技术作保障,就没有图书管理的现代化与科学化。因此,从某种意义上讲,计算机技术是图书管理事业发展的前提和基础。纵观当前计算机在图书管理中的应用,其总体发展态势良好,但也存在着一些突出性的问题。在某种条件下,这些问题会引发一系列的“不良反应”,成为图书管理事业进一步发展的瓶颈。可见,如何加强计算机技术的应用,是图书管理中必须认真应对的重点课题与难点课题。基于以上的论述,本文从现状与对策两个维度,对该问题进行了如下的分析和阐述。

一、计算机在图书管理中的应用现状分析

现如今,计算机在图书管理中的应用力度在不断加大。而且,随着社会形势的发展,它有着较为良好的发展态势和更为广阔的发展前景。但是,就目前而言,我们在应用中要注意以下几个问题:

第一,数据不相符的问题。

无论是借阅图书的过程,还是管理图书的过程,都需要依赖计算机所提供的数据。也就是说,如果没有计算机数据作保障,图书管理将会陷入一片混乱。但是,计算机数据都是人为提供的。众所周知,人具有主观能动性。在现实中,我们很难保证计算机数据管理员不犯这样或那样的错误,直接或间接地造成了数据不相符的问题。这种问题的影响力是显而易见的,不仅会极大地挫伤借阅者的积极性,而且会严重地降低管理者的管理效率。就拿图书借阅来说,计算机内存储的数据是借阅者借还图书的唯一凭据。缺少了这个凭据,借阅者很难准确、及时地找到所需图书。在有些情况下,甚至还会带来一定的经济损失。因此,切实保证数据相符,是计算机在图书管理应用中必须密切关注的焦点问题。

第二,系统软件方面的问题。

实践证明,计算机在图书管理中的作用能否得到充分发挥,在很大程度上要取决于系统软件的好坏。一套先进的、科学的、实用的系统软件,能最大限度地提高图书管理效率,增强图书管理效果;相反,一套落后的、不科学的、不实用的系统软件,只会降低图书管理效率,弱化图书管理效果。在现实中,因为系统软件质量不过关,借阅者或管理者通常会遇到这样一些情况:一本刚借到的书却显示超期,一本已还的书却显示未还,一本图书却显示另一本图书的名字,等等。从某种意义上讲,这些问题都可归结为系统软件方面的问题。在实践中,要想尽可能地避免类似问题的发生,提高计算机的应用效果,就必须努力实现计算机系统软件的升级和革新,这个问题必须引起的高度重视。

第三,计算机应用管理体制方面的问题。

当前,计算机在图书管理中的应用范围还存在着很大的局限性,有许多领域没有或者很少涉及到计算机。出现这种问题,归根结底是由不健全的管理体制造成的。一方面,计算机应用范围的扩大,在一定程度上会带来一些管理人员的失业,使他们不敢或者不愿推广计算机的应用范围。从另一个角度讲,现如今,图书管理工作在很大程度上还要依赖人力,人们对实现计算机自动化管理还缺乏正确认识,造成了应用范围停滞不前的局面。另一方面,目前的计算机技术还不能满足自动化管理的需要,在一些领域的技术还比较落后,限制了自动化管理推进的步伐。因此,转变计算机应用管理体制,加快推进计算机技术的革新,是计算机在图书管理应用中要注意的核心问题。

二、加强计算机在图书管理中应用的路径分析

分析问题并解决问题是一种良好的行为习惯。针对当前计算机在图书管理中的应用现状,我们有必要开拓思路、大胆创新,探究计算机在图书管理中的应用新路径。

第一,要切实加强图书管理人员的责任心。

在现实中,数据不相符的问题主要是由三方面的原因造成的:一是计算机输入错误,使得书名、条码、分类号三者不一致;二是图书管理人员缺乏责任心,使得办理手续出现错误;三是条码质量不好,如出现不清晰、磨损等问题,使得在图书借阅或管理中出现错读、误读等现象。在这三项原因当中,图书管理人员缺乏责任心是其最为主要的原因。因此,要想尽可能地减少或避免数据不相符的问题,就必须切实加强图书管理人员的责任心。具体而言,一方面,我们要加强对图书管理人员的责任心教育,让他们全身心地投入到实际工作当中去;另一方面,我们可以采取一些奖惩措施,将人为错误与切身



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