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Yours ZhangLin 2.(2013年河南中考)刘伟,无臂钢琴演奏者。 他十岁时在一次意外中失去双臂,但他并没有放弃成为一名钢琴家的梦想。 经过刻苦用脚练习弹琴,他最终在“中国达人秀”(China’sGotTalent)的舞台上实现了自己的梦想。 请根据以上内容写一篇英语短文。 要求: 1. 简要描述刘伟的经历; 2. 谈谈从他的经历中得到的启示; 3. 词数80左右。 开头已给出,不计入总词数。 LiuWei,anarmlesspianoplayer,hasaveryspecialexperience.__________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ [2014年题组] 1.【2014年湖北市黄冈中考】你准备参加学校“英语角”开展的“用英语讲故事”活动,你选取了 “曹冲称象”这个大家熟悉的故事。 请你根据左边图片内容,用英语写一篇80词以上的小短文。 注意: 标题、开头和结尾已在答题纸上给出,不计字数。 2.【2014年辽宁省丹东市中考】保护环境,人人有责。 请以TheWaystoProtect(保护)OurEnvironment为题,从如何节电、节水、减少污染等方面提出五条建议。 要求: 词数约30左右。 3.【2014年辽宁省丹东市中考】同学们,健康的生活习惯对于成长中的你们是非常重要的。 请以HowtoKeepHealthy为题,从锻炼、饮食、睡眠及其它方面谈谈你的做法和看法。 要求: (1).语言表达准确,语意通顺、连贯; (2).书写工整、规范; (3).根据所给内容,请做适当发挥; (4).文中不得出现真实姓名和真实地名; (5).词数: 70词左右。 4.【2014年江苏省扬州市中考】扬州将迎来建城2500周年华诞。 学校打算从你班招募一名志愿者,Jim和Jane是两名候选人,班上的A组同学推荐Jim,B组同学推荐Jane。 假如你是班长名叫LiPing,你会推荐谁,理由是什么? 请根据表格中的信息和要求给学校负责人吴先生写一份电子邮件,向他汇报具体情况。 观点 理由 GroupA推荐Jim 1.学习成绩优秀,经常受到老师表扬 2.虽不多言,但…… GroupB推荐Jane 1.学习成绩虽然一般,但…… 2.乐于在空余时间为班级做额外的工作 你推荐…… 1.作为志愿者应该乐于奉献,…… 2.请举例说明你所推荐的Jim/Jane的品质和能力 要求: 1)表达清楚,语法正确,上下文连贯; 2)必须包括表格中所有的相关信息,并适当发挥; 3)词数: 100词左右(电子邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数) 4)不得使用真实姓名、校名和地名等。 DearMr.Wu, WehavediscussedwhetherJimorJaneshouldbethevolunteerfortheeventofthe2,500thanniversaryofthefoundingofYangzhouCity.Differentgroupshavedifferentrecommendations. ______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ihopemyemailwillbeofsomevaluetoyou. Yourssincerely, LiPing ☞考点归纳 中考试题中的书面表达形式相对比较固定,主要有四种: 看图填空,看图作文,短小应用文(包括书信、日记、贺卡、留言、通知等)写作,命题作文。 无论哪一种书面表达形式,通常都要求: 紧扣题目,准确、全面地表达出要点中规定的全部信息和内容,不得遗漏;表达正确,意思连贯,过渡自然;格式正确,书写规范,标点准确,字数符合要求。 1.写作前要做好“两备”。 捕捉信息,包括材料提示,写作要求、文体和词数等;列好提纲,把所写的内容理清思路,列成若干条,选好要用的人称、时态和词语。 2.写作中要做到“三要”。 书写要规范认真;句子要多用熟悉的、符合英文习俗;不熟悉的词语要用同(近)义句替换。 3.写完后要做到“四查”。 查内容是否符合题意、查句子是否流畅通顺、查语法是否有错误(包括时态、语态、单词拼写、大小写和标点等)、查词数是否符合要求。 【个案分析】假设你叫李磊,请你针对这封信的内容,给这位父亲写封回信,谈谈你的看法。 要求: 条例清楚,语义连贯,句式规范,字迹工整。 词数80左右。 Deareditor, I'msorrytotroubleyou.Ihaveadaughter.Sheis13yearsold.Shelikesmakingtelephonecalls.Assoonashegetsbackfromschool,shepicksupthetelephoneandcallsherclassmates.Shetalksandtalks,sometimesfor2or3hours.Wecan'tuseit.Itellhimnottodoit,butsheisunhappy.WhatshouldIdo? Aworriedfather 【步步点拨】 1、本文主要谈如何纠正孩子爱打电话的问题,属于学生比较熟悉的话题。 2、本文的格式是书信。 特别要求学生注意称呼、正文、结束语和署名。 3、问题的解决可从内因和外因两个方面出发。 内因可以从学生的天职是学习去谈;外因可以去找老师,找同学的家长帮忙,也可以为她安装上部电话,让她付话费。 4、本文属于论述文,要求在文章中有明确的观点,并用事例论证。 【例文品读】 DearSir, Don'tworry.Youcanhaveawordwithherandtellherwhattodo.Asastudent,shemustputherheartintothestudy.Makingtelephonestoomuchisbadforherstudy.Ifshegoesondoingit,youcantellittoherteachers.Ithinktheycanhelpyou. Youcanalsofindoutwhomyourdaughtercallsup.Youmayasktheirparentsforhelp. Youmaybuyatelephoneforher.Shecanmaketelephonecallswithherowntelephone,butshemustpayforitbyherself. Yours, LiLei 书面表达做题策略: 1.详细审题,判定体裁→2.明确题材,确定时态、人称→3.按照要求,锁定要点→4.根据要点,选定词句→5.文笔流畅,结构紧凑—→6.一气呵成,誊写清楚→7.审慎推敲,消灭遗漏→8.单词拼写,时态、语态、语气,主谓、标点皆须细致→9.遵我八法,水到渠成! 写作策略 1.袖手于前,疾速于后 ★袖手于前→开写之前,仔细审题,明确要求,把握要点,计划好大框架(时态、语态、语气;人称、体裁、体裁;大致的句式、重要的单词)。 ★疾速于后→锁定主题,开门见山,简明扼要,多用短句,一气呵成,不可回头看。 2.避实就虚,步步为营★避实就虚→遇到无把握的词句,尽量避开,采用相同的表达方式绕过去。 ★步步为营→从谋篇到书写,步步认真,不可懈怠。 写作基础知识 1、标题文章的标题要醒目简洁,要用精练的语言尽可能的表达出文章的主要意旨。 在抒写文章的标题是要注意以下问题: 1.标题的大小写可以有以下几种写法: A.只大写行首的第一个字母。 如: Ifdreamscancometrue…(如果梦想能够实现……) B.大写每一个实义此。 如: HealthandSafety(健康与安全)C.标题的全部字母都答谢〉如: FRIENDSHIP(友谊) 2.标题中一般不用句号,但其他符号要写出。 如: Aren‟tYouChinese? (难道你不是中国人吗? ) 二、大写用法举例每个句子的开头字母Happybirthdaytoyou! 祝你生日快乐! 专有名词每个词的首字母theGreatWall长城语言类名词的首字母Chinese汉语English英语 星期、月份、假日的首字母MondayJulyChildren‟sDayNewYear 3、标点的运用 1.常见标点符号的用法: 名称符号用途举例句号﹒用于句尾,表示一个句子的结束。 Pleasehelpyourselftosomefish.请随便吃点儿鱼。 问号? 用于文句的末尾,表示一个问句Whydon‟tyoudoyourbest? 感叹号! 用于表示强烈感情的感叹句之后。 Whatasmallworld! 多小的世界啊! 逗号,表示一个短促的停顿。 “Tellme,”hesaid,“Howoldareyou? ”“告诉我”,他说“你多大了? ”分号用于两个意义上有联系的或对立的分句之间。 Itisgettingdarkwemustbebackhome.天要黑了,我们必须回家了。 冒号: 用于列举或直接引用之前,表示比较长的停顿。 Anouncanbeusedas: subject,object,etc.名词可用作: 主语、宾语等。 2.英、汉常见标点符号的差别: 标点汉语英语句号空心点(。 )实心点(.)省略号六个点,并且居中(……)三个点,并且居下(…)停顿附号用顿号(﹑)用逗号(,)书名号用书名号(《》)用引号或斜体字。 四、段落的结构单词组成句子→句子构成段落→段落构成文章。 段落是由几个句子组成的,表达一个中心意思的文章的基本构成部分。 它不能是句子的堆砌,要围绕一个中心,按一定的格式展开。 对初中生来说一篇文章一般只需一个段落就可完成,初学者可以遵循一下模式: 主题句→拓展句→结束句☆主题句--------是开门见山落笔点题的句子,要先明清初、简洁明了。 ☞解题技能 [中考书面表达解题技巧和专项训练]中考写作主要考查学生能否比较得体的表述个人的见解和想法,是否具有清晰地描述事物和过程的能力,中考书面表达解题技巧和专项训练。 近年来,它以考生熟悉的生活题材为主,给考生一定的思维空间,只有掌握它的解题技巧,才能做到有的放矢,有备无患。 ☞1年模拟 1(安徽省模拟) 最近,网友自发发起旨在倡导厉行节约,反对浪费的“光盘行动”(cleartheplate),引起众多媒体和网友的热烈反响。 请根据以下信息,以“Myopiniononclearingtheplate”为题谈谈自己对这一问题的认识和看法。 注意: 1、词数: 80—100; 2、可以适当发挥,以使行文连贯,语言流畅; 3、不可透露学校、个人等任何真实信息。 “光盘行动” 1.在家里用餐吃多少盛多少,吃光自己盘中的食物; 2.在外就餐将吃剩的菜打包回家; 好处 1.可以避免浪费,减少污染, 2.能养成我们勤俭节约、尊重粮食的好习惯。 2.(重庆模拟) 假设你班为了创建“宜居城市”,最近以“Lifeinthefuture: forbetterorworse? ”为题进行了一次讨论。 许多同学对未来表示乐观,但也有些同学对未来有些担心。 请根据表格中的内容提示,用英语写一篇短文。 乐观者的观点 世界变得更好 生活水平提高 医疗更发达,人的寿命更长 担心者的观点 世界变得更挤 环境问题更多 能源变得更少 你自己的观点 考生自拟(至少两点) 注意点: 词数: 80-120.短文的开头已为你拟好,不计入总词数。 短文必须包括所有要点,不要逐句翻译,可适当发挥。 使短文连贯\通顺。 短文中不得出现真实的人名\校名等相关信息。 你可能用到的词汇: energy(能源);medicalcare(医疗);environment(环境);standard(水平) Lifeinthefuture: forbetterorworse? Manystudentsareoptimistic(乐观)aboutthenextfiftyyears. |
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