本题属于长句变短句的表达能力考查。“长句变短句”，就是把一个结构复杂或修饰成分较多的句子，转换成几个结构简单的句子。最后呈现出来的语句，可以是独立的句子，也可以是几个相互联系的分句。

转换的步骤是：

①整体感知语段，了解句子的基本意思；

②分析出长单句的结构特点，找出句子的主干，也即主语、谓语、宾语成分；

③主干单独成句，剩余的句中修饰成分变成分句；

④按照一定的逻辑性，对主干句和几个分句进行顺序的重组；

⑤检查变换出来的各语句是否流畅简明，是否有信息的流失。

在这几个步骤中，第二步“抽离主干”和第三步“修饰成分变分句”是最为关键的，可以说这两步直接影响题目的最后得分。其他步骤更多是辅助性的。

先看给出的句子：

整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。

这句话主要内容是栾恩杰带领团队进行“巨浪一号”研制攻关的过程。原句存在明显的先后逻辑（先……再……最后……）。

接下来抽离长句的主干——主语是“整个团队”，谓语是“（按照……的规划）开始”，宾语是：“巨浪一号”的研制攻关。再加上状语，第一个短句就出来了：整个团队按照规划开始了巨浪一号的研制攻关。

然后根据上下文意思，把“规划”的三个长定语改写成三个短句：

（第一步）在陆上发射台发射；（第二步）把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境；（第三步）进行潜艇发射。

最后检查这三个句子是否有逻辑顺序问题，如果有再加以调整，最后根据先后逻辑整合成四个短句：

整个团队按照规划开始了巨浪一号的研制攻关：第一步在陆上发射台发射导弹，第二步把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境，第三步进行潜艇发射。

要注意，改写的过程并非一蹴而就，是一个动态调整的过程。

最后，给大家放一道题我在视频里讲过的题，也是高考真题，大家可以试试看喔：

中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画，十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作：六尾蝌蚪（主语）在 山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的（定语） 潺潺清泉里（状语） 摇曳着尾巴顺流而下（谓语）。看过此画的人无不拍案叫绝。

22．文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（5分）

参考答案我会放在讨论区。

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