幼儿园大班社会交流课《生日真快乐》的教案设计.doc

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幼儿园大班社会交流课《生日真快乐》的教案设计.doc

2024-07-11 15:07| 来源: 网络整理| 查看: 265

?一、教案设计背景

1.适用年级:幼儿园大班

2.教学目标:让幼儿了解生日的意义,学会分享和祝福,培养幼儿的人际交往能力。

3.教学重点:让幼儿体验到生日的快乐,培养幼儿分享和祝福的能力。

4.教学难点:让幼儿学会在生日时向他人表达祝福,培养幼儿的人际交往技巧。

二、教学准备

1.教具:生日蛋糕、生日礼物、彩色纸、彩笔、贴纸等。

2.环境:布置一个温馨的生日氛围,如贴上彩色气球、彩带等。

三、教学过程

1.导入:教师以故事《小猪的生日》引起幼儿的兴趣,引导幼儿思考生日的意义。

2.主题活动一:讨论生日的重要性

a.教师引导幼儿分享自己过生日的经历,让幼儿感受到生日的快乐。

b.教师组织幼儿讨论如何在生日时向他人表达祝福,培养幼儿的人际交往技巧。

3.主题活动二:制作生日礼物

a.教师引导幼儿用彩纸、彩笔、贴纸等材料制作生日礼物,培养幼儿的动手能力。

b.教师组织幼儿互相赠送礼物,让幼儿体验到分享和祝福的快乐。

4.主题活动三:生日蛋糕分享会

a.教师带领幼儿一起唱生日歌,庆祝生日。

b.教师引导幼儿分享蛋糕,培养幼儿的分享精神。

四、教学评价

1.观察幼儿在活动中的参与程度,了解幼儿对生日意义的理解。

2.关注幼儿在制作礼物、分享蛋糕等环节的人际交往表现,评估幼儿的社交能力。

五、教学延伸

1.家园共育:教师与家长沟通,鼓励家长在家庭中营造温馨的生日氛围,让幼儿在家庭中感受到生日的快乐。

2.社区活动:组织幼儿参加社区生日庆典,让幼儿体验到与他人共同庆祝生日的快乐。

六、教学活动细节

1.主题活动四:生日故事分享

a.教师挑选关于生日的故事书,与幼儿一起阅读,引导幼儿理解生日的重要性。

b.教师邀请幼儿分享自己喜欢的生日故事,让幼儿感受到生日的快乐。

2.主题活动五:生日派对游戏

a.教师组织生日派对游戏,如“生日帽接力”、“快乐传递”等,让幼儿在游戏中体验到生日的快乐。

b.教师引导幼儿互相祝福,培养幼儿的人际交往能力。

七、教学活动安排

1.主题活动六:生日祝福表演

a.教师邀请幼儿表演生日祝福节目,如唱歌、跳舞、朗诵等,展示幼儿的才艺。

b.教师鼓励幼儿在表演中表达生日祝福,培养幼儿的自信和表达能力。

2.主题活动七:生日卡片制作

a.教师引导幼儿用彩纸、彩笔等材料制作生日卡片,写上祝福的话语。

b.教师组织幼儿互相赠送卡片,让幼儿体验到分享和祝福的快乐。

八、教学活动实施

a.教师引导幼儿回顾生日庆典的过程,让幼儿感受到生日的快乐。

2.主题活动九:生日快乐歌曲学唱

a.教师教唱生日快乐歌曲,让幼儿学会为他人庆祝生日。

b.教师组织幼儿进行生日快乐歌曲的合唱,增强幼儿的集体意识。

九、教学活动反馈

1.观察幼儿在活动中的表现,了解幼儿对生日意义的理解程度。

2.收集幼儿在活动中的作品,评价幼儿的动手能力和创造力。

2.教师鼓励幼儿在家庭和社区中分享生日快乐,培养幼儿的分享精神。

3.教师对幼儿在活动中的表现进行评价,提出改进建议,为今后的教学活动做好准备。

重点和难点解析:

一、主题活动一:讨论生日的重要性

二、主题活动二:制作生日礼物

三、主题活动三:生日蛋糕分享会

四、主题活动四:生日故事分享

五、主题活动五:生日派对游戏

六、主题活动六:生日祝福表演

七、主题活动七:生日卡片制作

九、主题活动九:生日快乐歌曲学唱



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