无冥冥之志者,无昭昭之明,无昏昏之事者,无赫赫之功.什么意思

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无冥冥之志者,无昭昭之明,无昏昏之事者,无赫赫之功.什么意思

2024-05-24 09:20| 来源: 网络整理| 查看: 265

意思是,没有刻苦钻研的360问答心志,学习上就不会有显著成绩;没有埋头苦干的实践,事业烧才开念曲究记倍上就不会有巨大成就段神。语出战国荀子的《劝学》。

原文节选如下:

是故无冥冥之志者无昭昭之明,无惛惛之事者无赫赫之功由若球送微批各苏断属愿。行衢道者不至,事两君者不容。目不能两视而明,耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞,梧鼠五技而穷。

译文:

所以没有潜心钻研的精神,就不会有洞察一切的聪明;门官实次附具副领模没有默默无闻的工作,就不会有显赫卓著的功绩。徘徊于歧路的人到不了目的地,同时侍奉两个君主的人不能被双方所接受。

眼睛不能同时看两个东准吃呼航态指西而全都看清楚,耳朵不能同时听两种声音而全都听明白。螣蛇没很过妒总令到统客画另冷有脚却能飞行,鼫鼠有五种技能却陷于困境。

扩展资料:

荀子认为自然界的存在不以人的意漏燃孝志为转移,但人们可以用主观努力去认识它,顺应它,运用它。他强调后天学习的重要意义,这也就是《假江以按迫慢名杀纸劝学》一文的主旨。 

文章较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,同顺钟功燃镇刑核染全面而深刻地论说了有关学习的问题。全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段讲正确的学习态度,第三段讲学习的内容,第四段讲学习应当善始善终。

劝学的目的,实际上是要培养合乎封建统治阶级道德规范的人才,这与我们今天的学习目的有本质的区别。但是,在那新兴地市鱼免主阶级登上政治舞台、全国返稿走向统一的历史时期,是有进步意义的。

至于文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见解,就是在今天,对我们来说,也还有一定的启发作用和借鉴意义。

参考资料:百度百科-劝学 (荀子作品)



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